【課程時(shí)間】
周末
周一至周五晚上
節(jié)假日
學(xué)生可以的時(shí)間
【課程內(nèi)容】
1. 語文:提高閱讀理解能力,加強(qiáng)寫作技巧,強(qiáng)化文言文學(xué)習(xí)。
2. 數(shù)學(xué):針對(duì)藝術(shù)生普遍數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱的問題,重點(diǎn)教授基礎(chǔ)數(shù)學(xué)知識(shí),強(qiáng)化解題技巧。
3. 英語:加強(qiáng)詞匯積累,提高閱讀理解能力,訓(xùn)練聽力與寫作。
4. 政治、歷史、地理:針對(duì)藝術(shù)生需要短時(shí)間內(nèi)掌握大量文化課知識(shí)的特點(diǎn),精選重點(diǎn)知識(shí),進(jìn)行系統(tǒng)講解。
【上課模式】
一對(duì)一針對(duì)性輔導(dǎo)
【上課方式】
面授或線上教學(xué)
【課程安排】
語文、數(shù)學(xué)、英語、文綜\理綜,多科或單科。
【核心優(yōu)勢(shì)】
1、超級(jí)18人小班制
由于已長(zhǎng)時(shí)間沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)文化課,基礎(chǔ)情況不同、知識(shí)結(jié)構(gòu)不一致是大部分藝術(shù)生集訓(xùn)前存在的嚴(yán)重問題,因此,班級(jí)人數(shù)越多,就會(huì)導(dǎo)致集訓(xùn)效果越差。好師藝術(shù)生文化課集訓(xùn),嚴(yán)格控制班級(jí)人數(shù),每班限制在18個(gè)學(xué)生以內(nèi),用班級(jí)人數(shù)的“小”、來保障教學(xué)質(zhì)量的"大"!
2、超級(jí)低的學(xué)費(fèi)
控制班級(jí)人數(shù)在18人內(nèi),會(huì)極大增加好師運(yùn)營(yíng)成本,但好師卻進(jìn)一步調(diào)低學(xué)費(fèi)!好師小班集訓(xùn)收費(fèi)是市場(chǎng)同樣人數(shù)班級(jí)的一半(估計(jì))、是市場(chǎng)大班人數(shù)班級(jí)三分之二收費(fèi)(估計(jì))!好師性優(yōu)、價(jià)低!
3、有針對(duì)藝術(shù)生的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
藝術(shù)生的基礎(chǔ)特點(diǎn)決定文化課沖刺輔導(dǎo)要精煉、精細(xì),要走出"死啃考點(diǎn)、勤學(xué)苦練"迷宮,不在無謂的重復(fù)學(xué)習(xí)上花時(shí)間,把重點(diǎn)放在"摸清命題陷阱"和"掌握考試策略"上下功夫。能聽得懂、聽得懂會(huì)做題、避免重復(fù)性學(xué)習(xí)。這樣復(fù)習(xí)效率和做題準(zhǔn)確度都會(huì)大大提高,學(xué)生負(fù)擔(dān)也至少能減少50%。
4、可用日語代替英語參加高考
好師教育有專門的日語教學(xué)隊(duì)伍,對(duì)幫助英語薄弱的同學(xué),加強(qiáng)日語學(xué)習(xí),用日語代替英語參加高考。
5、4人一間宿舍
好師教育藝術(shù)生文化課全日制培訓(xùn),教學(xué)環(huán)境優(yōu)美,是當(dāng)?shù)赜忻呐恼沾蚩ǖ?,提供住宿和餐飲,宿舍四人一間!
【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】
好師教育專注佛山本地學(xué)生補(bǔ)習(xí)課輔已經(jīng)有14年,在這10多年中,我們一直認(rèn)為一個(gè)好的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),最重要的,不是看學(xué)生眼前的分?jǐn)?shù);最需要做的,不是急于給學(xué)生拔高;最應(yīng)該堅(jiān)持的,不是忽略質(zhì)量、盲目擴(kuò)大規(guī)模。我們一直認(rèn)為,教授學(xué)生方式方法,整體系統(tǒng)的讓學(xué)生建立知識(shí)體系,并形成自己的學(xué)習(xí)方法,才能穩(wěn)定的保證學(xué)生的成績(jī),讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的升學(xué)目標(biāo)。
【機(jī)構(gòu)環(huán)境】
餐廳
教室
校區(qū)環(huán)境
復(fù)式公寓
【教學(xué)安排】
1. 針對(duì)性強(qiáng):課程針對(duì)藝術(shù)生的文化課薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)講解,幫助學(xué)員迅速提高成績(jī)。
2. 實(shí)戰(zhàn)模擬:定期進(jìn)行模擬考試,讓學(xué)員熟悉考試流程,增強(qiáng)考試應(yīng)對(duì)能力。
3. 個(gè)性化輔導(dǎo):根據(jù)每位學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度和需求,制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
4. 高效學(xué)習(xí):通過全日制、高強(qiáng)度、高效率的學(xué)習(xí)模式,幫助學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)掌握大量文化課知識(shí)。
【上課現(xiàn)場(chǎng)】
上課現(xiàn)場(chǎng)
學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)
教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)