寧波IB大學(xué)預(yù)科課程輔導(dǎo)班

【IB考試】

IB是國(guó)際文憑組織IBO為全球?qū)W生開設(shè)的高中課程，也是大學(xué)預(yù)科課程，學(xué)制兩年，英語(yǔ)授課，主要目的是讓學(xué)生接受國(guó)際教育，為未來(lái)在大學(xué)深造打下基礎(chǔ)。

【授課方式】

線下授課

【課程費(fèi)用】

VIP 1V1：600/小時(shí)

1v2：500/小時(shí)

1v3：400/小時(shí)

班課：300/小時(shí)

【課程優(yōu)勢(shì)】

多個(gè)班型可選，滿足不同學(xué)員的求學(xué)需求

【IB考試優(yōu)勢(shì)】

1.全球認(rèn)可度

IB國(guó)際考試的優(yōu)勢(shì)之一就是其全球認(rèn)可度。IBO是一個(gè)非營(yíng)利性的國(guó)際教育組織，其宗旨是通過(guò)提供高質(zhì)量的教育來(lái)促進(jìn)全球的和平與發(fā)展。IB國(guó)際考試的成績(jī)被全球超過(guò)2000所大學(xué)認(rèn)可，包括哈佛大學(xué)、劍橋大學(xué)等世界知名學(xué)府。因此，參加IB國(guó)際考試的學(xué)生將有更多的機(jī)會(huì)進(jìn)入自己理想的大學(xué)。

2.全面的課程設(shè)置

IB國(guó)際考試提供了一套全面的課程體系，包括六大學(xué)科群組：語(yǔ)言A、語(yǔ)言B、個(gè)人與社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)以及數(shù)學(xué)。這種跨學(xué)科的學(xué)習(xí)方式可以幫助學(xué)生建立全面的知識(shí)體系，培養(yǎng)他們的批判性思維和創(chuàng)新能力。此外，IB國(guó)際考試還強(qiáng)調(diào)學(xué)生的全面發(fā)展，包括身心健康、社區(qū)服務(wù)、道德責(zé)任等方面。

3.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑u(píng)估系統(tǒng)

IB國(guó)際考試采用一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑u(píng)估體系，包括內(nèi)部評(píng)估和外部評(píng)估兩部分。內(nèi)部評(píng)估主要通過(guò)學(xué)生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)、項(xiàng)目等方式進(jìn)行；外部評(píng)估則通過(guò)統(tǒng)一組織的全球考試進(jìn)行。這種評(píng)估方式旨在全面、公正地評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，確保他們具備進(jìn)入大學(xué)所需的知識(shí)和技能。

4.培養(yǎng)全球化視野

IB國(guó)際考試鼓勵(lì)學(xué)生參與全球性的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，培養(yǎng)他們的全球化視野。例如，IB課程要求學(xué)生至少學(xué)習(xí)兩種外語(yǔ)，并完成一項(xiàng)跨文化的項(xiàng)目。這些活動(dòng)不僅可以幫助學(xué)生提高自己的語(yǔ)言能力，還可以讓他們了解不同的文化和社會(huì)，培養(yǎng)他們的全球意識(shí)和跨文化交流能力。

5.提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

參加IB國(guó)際考試的學(xué)生在畢業(yè)后通常具有較高的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。這是因?yàn)镮B課程不僅注重學(xué)術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，還強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。此外，IB課程還提供了豐富的職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，幫助學(xué)生更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。

總的來(lái)說(shuō)，IB國(guó)際考試具有全球認(rèn)可度高、全面的課程設(shè)置、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑u(píng)估體系、培養(yǎng)全球化視野以及提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力等優(yōu)勢(shì)。對(duì)于希望接受高質(zhì)量教育，提升自身綜合素質(zhì)，以及進(jìn)入世界知名大學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，參加IB國(guó)際考試無(wú)疑是一個(gè)非常好的選擇。然而，參加IB國(guó)際考試也需要付出較大的努力和時(shí)間投入，因此，學(xué)生在選擇是否參加IB國(guó)際考試時(shí)，需要根據(jù)自己的實(shí)際情況和目標(biāo)進(jìn)行權(quán)衡。

【機(jī)構(gòu)介紹】

通藤教育是一家專注于國(guó)際教育，同時(shí)具備培訓(xùn)學(xué)校資質(zhì)的語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。匯集了上海、深圳等一線城市的名師。辦學(xué)至今，數(shù)百名學(xué)子從通藤走入美國(guó)常青藤、英國(guó)G5、澳洲、新加坡、香港等世界名校，專業(yè)服務(wù)、名師團(tuán)隊(duì)，為您通往藤校提供保障。

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】

服務(wù)環(huán)境

自習(xí)室

走廊

內(nèi)部環(huán)境

教室

機(jī)構(gòu)環(huán)境

【服務(wù)優(yōu)勢(shì)】

1、獨(dú)特的“三導(dǎo)師”服務(wù)模式：每個(gè)學(xué)生均配置1名指導(dǎo)老師1名任課老師1名助教老師；

2、專業(yè)師資：搭建了一支來(lái)自上海、深圳等一線城市的名師團(tuán)隊(duì)；

3、監(jiān)管嚴(yán)格：在當(dāng)?shù)兀貋?lái)“監(jiān)管嚴(yán)格”出名，龐大的監(jiān)管團(tuán)隊(duì)和嚴(yán)格的監(jiān)管體系；

4、服務(wù)細(xì)致：個(gè)性化課程設(shè)計(jì)，細(xì)致化服務(wù)反饋，用心服務(wù)每一個(gè)學(xué)生；