瑞典出國(guó)留學(xué)300學(xué)時(shí)

課程介紹：

湯尼瑞典語(yǔ)出國(guó)留學(xué)課程主要針對(duì)即將赴瑞典留學(xué)或工作人員人士設(shè)計(jì)，突出國(guó)際性，實(shí)用性、針對(duì)性，專業(yè)性等特點(diǎn)。該課程采取全日制周一到周五脫產(chǎn)培訓(xùn)或業(yè)余時(shí)間連續(xù)培訓(xùn)，一方面讓學(xué)員在國(guó)內(nèi)打好扎實(shí)的瑞典語(yǔ)基礎(chǔ)，為國(guó)外繼續(xù)深造做無(wú)縫對(duì)接，另一方面，解決學(xué)員在國(guó)外日常生活，學(xué)習(xí)等交流水平，為在國(guó)外生活，學(xué)習(xí)掃清語(yǔ)言障礙。

辦學(xué)成果：

湯尼瑞典語(yǔ)學(xué)校已培訓(xùn)出了近百名赴瑞典留學(xué)的學(xué)員，這些學(xué)員口口相傳，為湯尼瑞典語(yǔ)在瑞典烏普薩拉大學(xué)、隆德大學(xué)、哥德堡大學(xué)、瑞典皇家工學(xué)院、瑞典駐華使館、中國(guó)瑞典語(yǔ)界建立了極好的口碑，并成為了越來(lái)越多赴瑞典留學(xué)學(xué)員學(xué)習(xí)瑞典語(yǔ)的。

招生對(duì)象：

適合零基礎(chǔ)，赴瑞典出國(guó)留學(xué)的社會(huì)成人，面向全國(guó)招生，提供食宿。

教學(xué)大綱：

從發(fā)音開(kāi)始，注重瑞典語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)培養(yǎng)，實(shí)踐化教學(xué)，加強(qiáng)基本的詞匯，語(yǔ)法點(diǎn)，口語(yǔ)，聽(tīng)力訓(xùn)練等。讓您具備基本的瑞典語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力，構(gòu)建瑞典語(yǔ)的基本知識(shí)框架。經(jīng)過(guò)此班學(xué)習(xí)，學(xué)使您在迅速掌握瑞典語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，為出國(guó)留學(xué)生活學(xué)習(xí)掃除障礙！

使用教材：

《瑞典語(yǔ)》冊(cè)，《實(shí)用瑞典語(yǔ)口語(yǔ)手冊(cè)》及出國(guó)留學(xué)內(nèi)部資料。

上課人數(shù)：

高效率6人左右精品小班課程。

上課模式：

面授為主，手把手教學(xué)，關(guān)注到每個(gè)學(xué)員學(xué)習(xí)情況，區(qū)隔針對(duì)性培養(yǎng)，中心根據(jù)每位學(xué)員學(xué)習(xí)習(xí)慣及接受能力重點(diǎn)培訓(xùn)，確保每位學(xué)員學(xué)習(xí)合格。

教學(xué)服務(wù)：

教務(wù)老師全程跟蹤學(xué)習(xí)效果，課程結(jié)課后，統(tǒng)一參加瑞典語(yǔ)培訓(xùn)結(jié)業(yè)考試，為未合格者再次查漏補(bǔ)缺直到合格為止，課程完全結(jié)課后，湯尼瑞典語(yǔ)培訓(xùn)教師將和學(xué)員建議后期瑞典語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃，且學(xué)員無(wú)限期終身享受的湯尼瑞典語(yǔ)學(xué)習(xí)指導(dǎo)及答疑服務(wù)。

上課時(shí)間：

全日制3個(gè)月，業(yè)余8個(gè)月。

開(kāi)課時(shí)間：

每年3月，5月，6月，8月，9月，10月，12月定期開(kāi)班。 團(tuán)體及個(gè)人VIP班每月開(kāi)新班。 具體時(shí)間請(qǐng)?jiān)诰€或電話咨詢。

師資力量：

中籍教師：均具備瑞典語(yǔ)教學(xué)資質(zhì)，科班出身，同時(shí)具備兩年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，三年以上外貿(mào)翻譯經(jīng)驗(yàn)，瑞典留學(xué)經(jīng)歷，如：瑞典烏普薩拉大學(xué)、隆德大學(xué)、哥德堡大學(xué)、瑞典皇家工學(xué)院等，國(guó)內(nèi)科班本科畢業(yè)于上北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)等，中心特聘請(qǐng)北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)等高校的瑞典語(yǔ)教師及教授做為我中心教學(xué)顧問(wèn)，為中心強(qiáng)大的，穩(wěn)定的瑞典師資團(tuán)隊(duì)提供有力的指導(dǎo)與**！

外籍教師：瑞典籍，母語(yǔ)為瑞典語(yǔ)，科班出身，兩年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，商務(wù)外貿(mào)瑞典語(yǔ)工作經(jīng)歷，部分教師漢語(yǔ)達(dá)到水平，均來(lái)自瑞典。

教學(xué)優(yōu)勢(shì)

△師生互動(dòng)教學(xué)，全面激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)主動(dòng)性

△輕松課堂氣氛，打造學(xué)習(xí)效率

△強(qiáng)大的、穩(wěn)定的中外籍師資陣容

△精品小班授課，手把手教學(xué)，**學(xué)習(xí)效果

△中外教教學(xué)比例合理搭配，針對(duì)中國(guó)學(xué)生度身定制

△VIP彈性學(xué)習(xí)時(shí)間，便于個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃制定及執(zhí)行

△標(biāo)準(zhǔn)的科班教材，原汁原味語(yǔ)言場(chǎng)景實(shí)練，為學(xué)員打造專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容

△與外貿(mào)、商務(wù)企業(yè)無(wú)縫對(duì)接，實(shí)用性，針對(duì)性極強(qiáng)

△留學(xué)直通車，與留學(xué)生活、學(xué)習(xí)需要緊密對(duì)接

學(xué)校優(yōu)勢(shì)

湯尼語(yǔ)言學(xué)校，作為中國(guó)早、也是大的小語(yǔ)種職業(yè)教育機(jī)構(gòu)，這里請(qǐng)留意，我們是小語(yǔ)種職業(yè)教育，而非簡(jiǎn)單的培訓(xùn)教育，我們始終堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量，人性化教學(xué)，管理，貼心的學(xué)員服務(wù)，注重師資團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)、專業(yè)化，實(shí)用化教學(xué)理念、完備的軟硬件教學(xué)設(shè)施、先進(jìn)的語(yǔ)言授課教材，高效率小班授課，受到語(yǔ)言界學(xué)員的一致好評(píng)，也造就了湯尼語(yǔ)言學(xué)校有口皆碑的語(yǔ)言品牌。湯尼學(xué)校作為的專業(yè)小語(yǔ)種教育機(jī)構(gòu)，10年如一日，始終秉承“學(xué)員至上”原則，致力于不斷提升學(xué)員內(nèi)在的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。教研團(tuán)隊(duì)每月定期收集學(xué)生反饋意見(jiàn)，進(jìn)行教研開(kāi)發(fā)，讓學(xué)生隨時(shí)感覺(jué)學(xué)習(xí)的新鮮；嚴(yán)格按照歐洲標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)體系設(shè)置課程，分級(jí)小班授課；合理的中外教教學(xué)比例搭配，學(xué)習(xí)語(yǔ)言竟會(huì)如此輕松。

中心位于廣州市高校林立的教育，文化，經(jīng)濟(jì)中心的天河區(qū)華南師范大學(xué)校內(nèi)地段，緊臨廣州東站，體育中心，商業(yè)CBD，與暨南大學(xué)一步之遙，南依華南理工大學(xué)，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)，辦學(xué)條件優(yōu)越。建有高標(biāo)準(zhǔn)的綜合教學(xué)樓、語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室、新媒體工作室、多功能課室等先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備設(shè)施，充分依托廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)，中山大學(xué)，華南師范大學(xué)強(qiáng)大的科研資源，利用廣州及珠江三角洲一帶迅猛發(fā)展的經(jīng)濟(jì)、文化和教育優(yōu)勢(shì)， 結(jié)合各專業(yè)實(shí)際，建成國(guó)際化語(yǔ)言人才培養(yǎng)基地。