廣州芬蘭語(yǔ)商務(wù)入門培訓(xùn)班

機(jī)構(gòu)教育目標(biāo)

致力于芬蘭留學(xué)，芬蘭商務(wù)，芬蘭移民，芬蘭語(yǔ)翻譯及第三方審稿鑒定，芬蘭語(yǔ)配音錄音，芬蘭語(yǔ)視頻制作等芬蘭語(yǔ)文化交流，芬蘭語(yǔ)就業(yè)為導(dǎo)向的芬蘭語(yǔ)教育與芬蘭語(yǔ)翻譯服務(wù)。同時(shí)，中心充分依托北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，圖爾庫(kù)大學(xué)、拉普蘭大學(xué)等教育資源及芬蘭語(yǔ)精英人才，為湯尼提供了強(qiáng)大的教學(xué)研發(fā)和管理能力，使湯尼成為中國(guó)芬蘭語(yǔ)培訓(xùn)，芬蘭語(yǔ)翻譯的卓越品牌。

招生對(duì)象

具備80學(xué)時(shí)基礎(chǔ)，工作與芬蘭語(yǔ)有關(guān)的社會(huì)及商務(wù)人士。

教學(xué)目標(biāo)

能用芬蘭語(yǔ)獨(dú)立進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交流和商務(wù)芬蘭語(yǔ)會(huì)話水平。

課程特色

針對(duì)與芬蘭從事商務(wù)往來(lái)人士設(shè)計(jì)，課程注重實(shí)用性和針對(duì)性。

教學(xué)特色

1、授課課程就是實(shí)際工作內(nèi)容

2、職業(yè)導(dǎo)向訓(xùn)練課程穿插整個(gè)授課過(guò)程

3、授課有包含教學(xué)心理學(xué)

4、個(gè)性化教學(xué)

5、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境

教學(xué)課堂

教學(xué)模式

1.師生互動(dòng)教學(xué)，全面激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)主動(dòng)性

2.輕松課堂氣氛，打造學(xué)習(xí)效率

3.強(qiáng)大的、穩(wěn)定的中外籍師資陣容

4.精品小班授課，手把手教學(xué)，**學(xué)習(xí)效果

5.中外教教學(xué)比例合理搭配，針對(duì)中國(guó)學(xué)生度身定制

6.VIP彈性學(xué)習(xí)時(shí)間，便于個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃制定及執(zhí)行

7.標(biāo)準(zhǔn)的科班教材，原汁原味語(yǔ)言場(chǎng)景實(shí)練，為學(xué)員打造專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容

8.與外貿(mào)、商務(wù)企業(yè)無(wú)縫對(duì)接，實(shí)用性，針對(duì)性極強(qiáng)

9.留學(xué)直通車，與留學(xué)生活、學(xué)習(xí)需要緊密對(duì)接

教學(xué)原則

始終秉承“學(xué)員至上”原則，致力于不斷提升學(xué)員內(nèi)在的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。教研團(tuán)隊(duì)每月定期收集學(xué)生反饋意見，進(jìn)行教研開發(fā)，讓學(xué)生隨時(shí)感覺學(xué)習(xí)的新鮮；嚴(yán)格按照歐洲標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)體系設(shè)置課程，分級(jí)小班授課；合理的中外教教學(xué)比例搭配，學(xué)習(xí)語(yǔ)言竟會(huì)如此輕松。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

湯尼語(yǔ)言中心是國(guó)內(nèi)專業(yè),語(yǔ)種全的小語(yǔ)種培訓(xùn)機(jī)構(gòu),6人左右精品小班手把手教學(xué),高質(zhì)量效果**,全日制上課就在華南師范大學(xué)校內(nèi)食宿,學(xué)習(xí)氛圍。

教師簡(jiǎn)介

湯尼芬蘭語(yǔ)中籍教師：曾到芬蘭留學(xué)，具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及翻譯經(jīng)驗(yàn)，如：圖爾庫(kù)大學(xué)、赫爾辛基大學(xué)、拉普蘭大學(xué)等，國(guó)內(nèi)科班本科畢業(yè)于上北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)等，中心特聘請(qǐng)北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)等高校的芬蘭語(yǔ)教師作為我中心教學(xué)顧問(wèn)，為中心強(qiáng)大的、穩(wěn)定的芬蘭語(yǔ)師資團(tuán)隊(duì)提供有力的指導(dǎo)與**！

湯尼芬蘭語(yǔ)外籍教師：芬蘭籍，母語(yǔ)為芬蘭語(yǔ)，科班出身，部分教師漢語(yǔ)達(dá)到水平。

語(yǔ)言使用

使用芬蘭語(yǔ)的人主要分布在芬蘭、瑞典、挪威、愛沙尼亞和俄羅斯，還有部分在美國(guó)的移民作為日常用語(yǔ)，主要聚居在密執(zhí)安州。

語(yǔ)言特點(diǎn)

芬蘭語(yǔ)的基本規(guī)則是在詞根的基礎(chǔ)上加詞尾。例如詞根auto（汽車），通過(guò)在其后加詞尾-i（“復(fù)數(shù)”的標(biāo)志），-ssa（內(nèi)格詞尾），-si（屬格詞尾）和-kin（也，品詞），可以構(gòu)成“車的復(fù)數(shù)”autoi，“在車?yán)铩盿utossa，“你的汽車”autosi，和“汽車也”autokin。

芬蘭語(yǔ)的動(dòng)詞形式也是有同樣的方法構(gòu)成的，比如動(dòng)詞詞根sano(說(shuō))，通過(guò)加詞尾-n表示主語(yǔ)為人稱，-i表示過(guò)去時(shí)，和-han表強(qiáng)調(diào)語(yǔ)氣。