葡萄牙語(yǔ)
葡萄牙語(yǔ)(葡萄牙語(yǔ):Português)簡(jiǎn)稱葡語(yǔ),是羅曼語(yǔ)族的一種語(yǔ)言。葡萄牙語(yǔ)是世界上少數(shù)幾種分布廣泛的語(yǔ)言,同時(shí)也是世界上第五(或六)大語(yǔ)言。葡萄牙語(yǔ)是繼英語(yǔ)和西班牙語(yǔ)之后世界上使用廣泛的語(yǔ)種之一。截止至2013年,全世界共有約230,000,000的人口使用葡萄牙語(yǔ)(Português),是世界流行語(yǔ)種的第6位,僅次于漢語(yǔ)、英語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)和阿拉伯語(yǔ)。葡萄牙語(yǔ)的使用者絕大部分居住在巴西,而只有1200萬(wàn)左右使用者居住在葡萄牙。
招生對(duì)象
零基礎(chǔ),對(duì)葡萄牙語(yǔ)語(yǔ)感興趣,想去葡萄牙、巴西留學(xué),和葡萄牙、巴西做生意、做外貿(mào),以葡萄牙語(yǔ)作為就業(yè)途徑的學(xué)員均可以報(bào)名
教學(xué)目標(biāo)
達(dá)到葡萄牙語(yǔ)學(xué)習(xí)入門、基礎(chǔ)初級(jí)水平,有一定的自學(xué)葡萄牙語(yǔ)能力:比較標(biāo)準(zhǔn)地拼出不認(rèn)識(shí)的葡萄牙語(yǔ)單詞、句子等,具備簡(jiǎn)單介紹自己公司及產(chǎn)品的葡萄牙語(yǔ)能力。
課程特色
注重葡萄牙語(yǔ)發(fā)音及葡萄牙語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。廣州好的葡萄牙語(yǔ)培訓(xùn)班。對(duì)零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)葡萄牙語(yǔ)的葡萄牙語(yǔ)文化、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)技巧、學(xué)習(xí)能力均做重點(diǎn)的培養(yǎng)。
教學(xué)特色
1、授課課程就是實(shí)際工作內(nèi)容
2、職業(yè)導(dǎo)向訓(xùn)練課程穿插整個(gè)授課過(guò)程
3、授課有包含教學(xué)心理學(xué)
4、個(gè)性化教學(xué)
5、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境
教學(xué)課堂
教學(xué)模式
1.師生互動(dòng)教學(xué),全面激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)主動(dòng)性
2.輕松課堂氣氛,打造學(xué)習(xí)效率
3.強(qiáng)大的、穩(wěn)定的中外籍師資陣容
4.精品小班授課,手把手教學(xué),**學(xué)習(xí)效果
5.中外教教學(xué)比例合理搭配,針對(duì)中國(guó)學(xué)生度身定制
6.VIP彈性學(xué)習(xí)時(shí)間,便于個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃制定及執(zhí)行
7.標(biāo)準(zhǔn)的科班教材,原汁原味語(yǔ)言場(chǎng)景實(shí)練,為學(xué)員打造專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容
8.與外貿(mào)、商務(wù)企業(yè)無(wú)縫對(duì)接,實(shí)用性,針對(duì)性極強(qiáng)
9.留學(xué)直通車,與留學(xué)生活、學(xué)習(xí)需要緊密對(duì)接
教學(xué)原則
始終秉承“學(xué)員至上”原則,致力于不斷提升學(xué)員內(nèi)在的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。教研團(tuán)隊(duì)每月定期收集學(xué)生反饋意見(jiàn),進(jìn)行教研開(kāi)發(fā),讓學(xué)生隨時(shí)感覺(jué)學(xué)習(xí)的新鮮;嚴(yán)格按照歐洲標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)體系設(shè)置課程,分級(jí)小班授課;合理的中外教教學(xué)比例搭配,學(xué)習(xí)語(yǔ)言竟會(huì)如此輕松。
師資簡(jiǎn)介
湯尼葡萄牙語(yǔ)中籍教師:科班出身,同時(shí)具備豐富的教學(xué)與翻譯經(jīng)驗(yàn)、葡萄牙語(yǔ)留學(xué)經(jīng)歷,如:葡萄牙里斯本大學(xué)、巴西圣保羅大學(xué)、米尼奧大學(xué),國(guó)內(nèi)科班本科畢業(yè)于北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)等,中心特聘請(qǐng)北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)等高校的葡萄牙語(yǔ)教師為我中心教學(xué)顧問(wèn),為中心強(qiáng)大的、穩(wěn)定的葡萄牙語(yǔ)師資團(tuán)隊(duì)提供有力的指導(dǎo)與**! 外籍教師:科班出身,均來(lái)自均來(lái)自葡萄牙、巴西等母語(yǔ)為葡萄牙語(yǔ)。
名師簡(jiǎn)介
饒老師,北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)葡萄牙語(yǔ)專業(yè)畢業(yè),也是屆葡萄牙語(yǔ)大學(xué)畢業(yè)生,從事葡萄牙語(yǔ)學(xué)習(xí)及商務(wù)工作近五十余年,教學(xué),翻譯研究碩果累累,1999年澳門回歸政府法律文書首席翻譯,廣東省旅游局葡語(yǔ)翻譯,廣東出入境管理處簽證葡萄牙語(yǔ)首席翻譯,現(xiàn)擔(dān)任湯尼葡萄牙語(yǔ)教學(xué)總顧問(wèn)及教師。
授課風(fēng)格:對(duì)葡萄牙文化及語(yǔ)言知識(shí)有著深刻的理解和認(rèn)知,語(yǔ)言技巧嫻熟,語(yǔ)音純正,知識(shí)廣博,并且有著深厚的葡萄牙文化底蘊(yùn)。
葡萄牙語(yǔ)的用處
近年來(lái),隨著中葡兩國(guó)建交(1979年)、澳門回歸(1999年),中國(guó)與葡萄牙及葡語(yǔ)系的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易往來(lái)越來(lái)越多。葡萄牙語(yǔ)人才極缺。多年來(lái),國(guó)內(nèi)各大學(xué)葡語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)情況良好。隨著中國(guó)與各葡語(yǔ)系,特別是與巴西政治、經(jīng)貿(mào)、科技和文化交流的不斷擴(kuò)大,相信葡語(yǔ)專業(yè)的未來(lái)會(huì)更美好。加上中國(guó)加快開(kāi)發(fā)非洲市場(chǎng)的戰(zhàn)略實(shí)施,學(xué)習(xí)葡語(yǔ)也將大有用途。
每年來(lái)葡萄牙工作與生活的華人也越來(lái)越多,華人企業(yè)不斷壯大,中葡之間的貿(mào)易往來(lái)和經(jīng)濟(jì)需求也越來(lái)越多,葡萄牙語(yǔ)人才大有作為。國(guó)內(nèi)也大量需要葡萄牙語(yǔ)的翻譯人才。