廣州意大利語培訓(xùn)A1班

意大利語

意大利語（英Italian 意Italiano）屬于印歐語系羅曼語族西羅曼語支（同屬于西羅曼語支的還有法語、西班牙語、葡萄牙語、加泰羅尼亞語和加利西亞語等），是意大利共和國的官方語言。

意大利語是世界上美的語言之一。意大利語聽起來十分優(yōu)美動(dòng)聽，人們夸贊意大利語像和風(fēng)一樣清晰，詞匯如盛開的鮮花。意大利語被譽(yù)為藝術(shù)的語言也是世界上富有音樂感的語言。

招生對(duì)象

80學(xué)時(shí)基礎(chǔ)，繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)，婚姻移民意大利，要學(xué)習(xí)意大利語的學(xué)員。

教學(xué)目標(biāo)

達(dá)到意大利語考試A1水平

課程特色

意大利語學(xué)習(xí)內(nèi)容針對(duì)性強(qiáng)，實(shí)用性和實(shí)戰(zhàn)性結(jié)合。培養(yǎng)意大利語語感，意大利語思維能力。學(xué)員選擇多的意大利語課程。

教師簡介

湯尼意大利語中籍教師：具有豐富的教學(xué)及翻譯經(jīng)驗(yàn)、意大利語留學(xué)經(jīng)歷，如：博洛尼亞大學(xué)、羅馬大學(xué)、米蘭大學(xué)、錫耶納大學(xué)、威尼斯大學(xué)、萊切大學(xué)、米蘭理工大學(xué)，國內(nèi)科班本科畢業(yè)于北京外國語大學(xué)、上海外國語大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)等，中心特聘請(qǐng)北京外國語大學(xué)意大利語教師為我中心教學(xué)顧問，為中心強(qiáng)大的、穩(wěn)定的意大利語師資團(tuán)隊(duì)提供有力的指導(dǎo)與**！

湯尼意大利語外籍教師：科班出身，部分教師在國內(nèi)知名外國語大學(xué)有任課經(jīng)驗(yàn)，均來自意大利。

教學(xué)模式

教學(xué)特色

1、授課課程就是實(shí)際工作內(nèi)容

2、職業(yè)導(dǎo)向訓(xùn)練課程穿插整個(gè)授課過程

3、授課有包含教學(xué)心理學(xué)

4、個(gè)性化教學(xué)

5、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境

教學(xué)原則

始終秉承“學(xué)員至上”原則，致力于不斷提升學(xué)員內(nèi)在的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。教研團(tuán)隊(duì)每月定期收集學(xué)生反饋意見，進(jìn)行教研開發(fā)，讓學(xué)生隨時(shí)感覺學(xué)習(xí)的新鮮；嚴(yán)格按照歐洲標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)體系設(shè)置課程，分級(jí)小班授課；合理的中外教教學(xué)比例搭配，學(xué)習(xí)語言竟會(huì)如此輕松。

教學(xué)環(huán)境

使用地區(qū)

意大利語除了通行于意大利之外，還是瑞士四種官方語言之一，它還廣泛通行于美國、加拿大、阿根廷。意大利語還同英語一樣，是海盜肆虐的非洲索馬里的通用語言。截止至2013年年初，世界上說意大利語的人數(shù)總共約95,000,000人。

語言特點(diǎn)

，短元音豐富而簡單。說它豐富，是因?yàn)閹缀趺總€(gè)輔音都配著元音，不存在單獨(dú)的元音音素。說它簡單，是因?yàn)闆]有像英語那樣的元音組合。一個(gè)元音對(duì)應(yīng)一個(gè)發(fā)音。而且絕大多數(shù)的單詞都是以元音結(jié)尾，難怪有人猜測意大利語的誕生來自歌劇發(fā)音的需要。

第二，除了啞音h，沒有不發(fā)音的詞素。少數(shù)輔音有組合，但比較簡單。不知道一個(gè)詞的意思，按照漢語拼音的讀法就大致上把這個(gè)詞念出來。動(dòng)詞的詞尾變換往往可以明確的指示人稱，因此在一個(gè)句子中，經(jīng)常是看不到主語的。

第三，賓語的用法較為復(fù)雜。