【適合對(duì)象】
1、想掌握在日本日常生活所需日語的人群;
2、想用日語同日本人簡單日常交流人群。
【課程特色】
1、采用日本教材,并結(jié)合新通教材逐步構(gòu)成的教學(xué)體系;
2、培養(yǎng)聽說讀寫能力,培養(yǎng)純正語音語調(diào),重視日語實(shí)用能力;
3、采用日本語言學(xué)校的教學(xué)模式,融入日本文化;
4、課程中配套隨堂練習(xí),課后作業(yè),學(xué)習(xí)中查漏補(bǔ)缺,及時(shí)鞏固;
5、課程內(nèi)容豐富:除學(xué)習(xí)日語課程外,同時(shí)穿插教授日本文化及日本當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗風(fēng)情,日本留學(xué)咨詢與講座,讓學(xué)員在學(xué)習(xí)語言的同時(shí),更好的了解日本。
【授課內(nèi)容】
初中級(jí)日語語法和詞匯,中級(jí)段日語聽力和閱讀。結(jié)課以筆試、口試考試+自主表演形式進(jìn)行;
2、要求能夠閱讀理解新聞概要。對(duì)于難度稍高的文章,如轉(zhuǎn)換表達(dá)方式,就可理解文章大意;
3、在日常場景中,能夠聽懂接近正常語速的連貫對(duì)話,包括出場人物的關(guān)系在內(nèi)大致理解對(duì)話的具體內(nèi)容;
4、一般需要掌握約3500單詞、120條初中級(jí)語法;
5、擁有相當(dāng)于日本語能力測試JLPTN3的日語水平,是赴日學(xué)習(xí)、生活所需的技能
【使用教材】
【教學(xué)服務(wù)】
班主任和助教監(jiān)督學(xué)生
電話和微信與家長溝通學(xué)習(xí)狀況
線上線下課后輔導(dǎo)
SMART智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)開通
【創(chuàng)始人介紹】
【辦學(xué)理念】
愿景——做中國優(yōu)秀的國際化教育集團(tuán)
使命——全面提升中國學(xué)子全球競爭力
價(jià)值觀——誠信專業(yè)成就客戶
企業(yè)文化——積極進(jìn)取務(wù)實(shí)感恩協(xié)作共贏
【新通品牌】
【教學(xué)成果】
學(xué)員offer
學(xué)員案例
offer展示
【機(jī)構(gòu)簡介】
新通教育集團(tuán)1996年由浙江省教育考試院、浙江省教育廳下屬浙江省教育國際交流協(xié)會(huì)為主要股東投資成立。 新通團(tuán)隊(duì)根植中國,積極拓展全球優(yōu)質(zhì)教育資源,經(jīng)過28年持續(xù)高速發(fā)展,從杭州走向全國、走向世界,現(xiàn)已成為規(guī)模龐大和品牌影響力深遠(yuǎn)的國際化教育集團(tuán)。新通教育擁有3000多名員工,在全國、全球20多個(gè)城市設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。業(yè)務(wù)覆蓋國際教育規(guī)劃,語言培訓(xùn)、教師研修、學(xué)前教育、游學(xué)研學(xué)、職前教育、海外投資等多個(gè)領(lǐng)域。作為一家具有高度社會(huì)責(zé)任感和使命感的教育企業(yè),新通多年來積極投身教育公益事業(yè),踐行企業(yè)社會(huì)責(zé)任,致力于成為中國優(yōu)質(zhì)的國際化教育集團(tuán)。
【機(jī)構(gòu)環(huán)境】
小班教室
輔導(dǎo)室
會(huì)議室
【學(xué)習(xí)日語的優(yōu)勢】
1.學(xué)習(xí)難度相對(duì)較低
相比其他常見的外語,如英語,日語對(duì)于中國人來說學(xué)習(xí)難度相對(duì)較低。
主要原因有兩個(gè)方面:
漢字的影響:
日語中使用了大量來自中國古代漢語的漢字,這使得中國人在閱讀和理解方面有著天然的優(yōu)勢。據(jù)統(tǒng)計(jì),日語中的漢字大約占到了總詞匯量的60%-70%,這對(duì)于中國人來說是非常有利的
思維方式相近:
中國人和日本人在思維方式上存在一定程度的相近性,特別是在社會(huì)倫理等方面,這使得中國人在理解和交流方面具有一定的優(yōu)勢
2.高考中的優(yōu)勢
近年來,越來越多的高中生選擇用日語代替英語參加高考。日語高考的內(nèi)容分為聽力、單詞/語法、閱讀、作文這四個(gè)部分,平均分比英語更高。如果好好學(xué)習(xí),總成績能夠大幅度提高
3.出國旅游和留學(xué)的優(yōu)勢
隨著“一帶一路”政策的推行,日語作為小語種的需求也在不斷增加。對(duì)于打算出國旅游或留學(xué)的人來說,掌握日語可以帶來更多的機(jī)會(huì)。例如,可以去日本的企業(yè)工作,或者成為日語翻譯、教師等
4.職業(yè)發(fā)展優(yōu)勢
掌握日語還可以在職業(yè)發(fā)展中帶來一定的優(yōu)勢。例如,可以做日語翻譯、教師、到日企工作,做日語導(dǎo)游等。隨著中日兩國貿(mào)易的發(fā)展,日企在中國落戶數(shù)量非??捎^,對(duì)日業(yè)務(wù)也很廣泛,這為日語人才提供了廣闊的發(fā)展空間
5.提升學(xué)歷和深造的機(jī)會(huì)
掌握日語還可以為升學(xué)和深造提供更多的機(jī)會(huì)。例如,可以用日語參加高考、考研或者留學(xué)。在這些場合下,日語往往比英語更容易獲得高分,從而幫助考生進(jìn)入更好的大學(xué)或研究機(jī)構(gòu)