北京青鳥(niǎo)啟能專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)課程

【啟能簡(jiǎn)介】

啟發(fā)智能，開(kāi)發(fā)潛能

歷經(jīng)5年，7個(gè)版本的迭代開(kāi)發(fā)

始終保持對(duì)于課程的嚴(yán)要求、高質(zhì)量。致力于為青少年打造優(yōu)質(zhì)的課程。

【啟能的開(kāi)發(fā)過(guò)程】

【啟能中我們能學(xué)到什么】

【選擇“啟能”的五大理由】

1、 采用“七商”教育理念加強(qiáng)素質(zhì)教育

  七商分別是：學(xué)商（LQ）、情商（EQ）、德商（MQ）、財(cái)商（FQ）、逆商 （AQ）、健商（HQ）、心商（MQ）。七商教育的學(xué)習(xí)，有助于對(duì)思想道德素質(zhì)、學(xué)習(xí)素質(zhì)、心理素質(zhì)、法律素質(zhì)、財(cái)商素質(zhì)、身體素質(zhì)等綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，為學(xué)生成人成才、健康成長(zhǎng)打 下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。  

2、素質(zhì)教育先行秉承先育人再學(xué)習(xí)的目標(biāo)

啟能2.0課程秉承著先育人再學(xué)習(xí)的目標(biāo)，在關(guān)注實(shí)用技術(shù)學(xué)習(xí)的同時(shí)，更注重學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)。課程中的心理成長(zhǎng)、國(guó)學(xué)禮儀、素質(zhì)體育三大教育矩陣同步實(shí)施，讓學(xué)生的身、心、體、魄得到全面成長(zhǎng)。

3、注重教學(xué)實(shí)施管理嚴(yán)控教學(xué)質(zhì)量

在教學(xué)中，設(shè)置日考、周考、月考等多個(gè)評(píng)測(cè)環(huán)節(jié)，實(shí)時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況；將原有的自習(xí)課升級(jí)為輔導(dǎo)課，及時(shí)為學(xué)生答疑解惑；全面推行學(xué)分制，多方面評(píng)測(cè)學(xué)生的綜合素質(zhì)，嚴(yán)控教學(xué)質(zhì)量。

4、教材設(shè)計(jì)及案例選取更加貼合05后“口味”

案例和效果展示的方式融入短視頻制作、動(dòng)漫卡通、二次元、電競(jìng)游戲、畫(huà)畫(huà)等內(nèi)容，來(lái)增強(qiáng)學(xué)生參與感和學(xué)習(xí)積極性。

5、豐富的教學(xué)工具科學(xué)的學(xué)習(xí)方法

統(tǒng)一的教學(xué)用書(shū)、教學(xué)PPT，還有對(duì)應(yīng)的輔助學(xué)習(xí)工具《學(xué)習(xí)必備寶典》、《課程筆記》，幫助學(xué)生去記憶和學(xué)習(xí)。

【項(xiàng)目展示】

國(guó)粹

快樂(lè)兒童節(jié)

超級(jí)賽車(chē)

榮譽(yù)賽

拍立得

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

北大青鳥(niǎo)——北大青鳥(niǎo)金領(lǐng)園教育，成立于2001年，是北大青鳥(niǎo)在北京市的官方授權(quán)校區(qū)，以符合IT行業(yè)企業(yè)需求的人才培養(yǎng)方法為核心，擁有強(qiáng)大而專(zhuān)業(yè)的教質(zhì)教務(wù)團(tuán)隊(duì)、就業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，學(xué)習(xí)環(huán)境和機(jī)房配置齊全。學(xué)校還配置了大型實(shí)驗(yàn)室和軟件開(kāi)發(fā)訓(xùn)練基地，為學(xué)員提供完善的IT學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)一站式服務(wù)。

【團(tuán)隊(duì)】

肖睿

課程總顧問(wèn)

北京大學(xué)教育學(xué)博士、課工場(chǎng)創(chuàng)始人、北大青鳥(niǎo)阿博泰克聯(lián)合創(chuàng)始人、北大青鳥(niǎo)阿博泰克副總裁、北京大學(xué)軟件學(xué)院特約講師、北京大學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室特約顧問(wèn)，在創(chuàng)業(yè)之前,他畢業(yè)于吉林大學(xué)少年班，專(zhuān)攻人工智能方向，國(guó)內(nèi)首批PMP (項(xiàng)目管理專(zhuān)家)、勞動(dòng)部和教育部行業(yè)崗位標(biāo)準(zhǔn)評(píng)審專(zhuān)家。

劉雨昕

課程顧問(wèn)

學(xué)之經(jīng)教育創(chuàng)始人、中國(guó)學(xué)習(xí)計(jì)劃AI自適應(yīng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、北京大學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室成員、原國(guó)家開(kāi)放大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院副院長(zhǎng)、原平治信息(中國(guó)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)頭部企業(yè)，股票代碼300571)副總裁家。

韓露

課程顧問(wèn)

北京航空航天大學(xué)軟件工程管理碩士、8年互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用研發(fā)經(jīng)驗(yàn),參與北大課工場(chǎng)大數(shù)

據(jù)系列教材的研發(fā)，專(zhuān)注于國(guó)內(nèi)大數(shù)據(jù)技術(shù)領(lǐng)域的培訓(xùn)。

石民川

課程顧問(wèn)

課工場(chǎng)高級(jí)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)家，專(zhuān)注于互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)行業(yè)研究7年之久，曾為“藍(lán)亮”、力”、“習(xí)酒” 等多家企業(yè)提供整合化營(yíng)銷(xiāo)方案,并助其銷(xiāo)售過(guò)億?，F(xiàn)在專(zhuān)注于電商新媒體技術(shù)研究和推廣,實(shí)際操盤(pán)抖音、快手等多個(gè)賬號(hào)。

王忠梅

課程顧問(wèn)

課工場(chǎng)高級(jí)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)家、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)派，自媒體人。曾為澳際留學(xué)、濟(jì)南天倫醫(yī)院等多家知名企業(yè)提供社會(huì)化營(yíng)銷(xiāo)全案服務(wù)。服務(wù)過(guò)的客戶(hù)類(lèi)型包括留學(xué)、醫(yī)療在線(xiàn)教育等多個(gè)領(lǐng)域。

武欣

課程顧問(wèn)

北大課工場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)派互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)家、擁有15年網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、12年市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)輝煌壢。負(fù)夠家企業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)整體架構(gòu)規(guī)劃、方案設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)分析等工作,同時(shí)對(duì)抖音營(yíng)銷(xiāo)、拼多多營(yíng)銷(xiāo)、跨境電商運(yùn)營(yíng)等前沿技術(shù)有獨(dú)到見(jiàn)解并有真實(shí)的項(xiàng)目運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)

李娜

課程顧問(wèn)

課工場(chǎng)教學(xué)服務(wù)總監(jiān)、課工場(chǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)研究院副院長(zhǎng)、北大青鳥(niǎo)研究院助理院長(zhǎng)、北京師范大學(xué)碩士研究生、從事職業(yè)教育行業(yè)12年，長(zhǎng)期致力于職業(yè)教育產(chǎn)品研發(fā)方法的研究與實(shí)踐、職業(yè)教育產(chǎn)品的研發(fā)。