廣州中考升學(xué)指導(dǎo)/心理輔導(dǎo)服務(wù)

【服務(wù)介紹】

1、學(xué)習(xí)問題綜合診斷及建議

2、中考升學(xué)規(guī)劃

3、中考提分

4、學(xué)困生心理疏導(dǎo)及學(xué)科提升

1、學(xué)習(xí)問題綜合診斷及建議

3、中考提分

4、學(xué)困生心理疏導(dǎo)及學(xué)科提升

5、厭學(xué)、躺平學(xué)生復(fù)學(xué)

6、中考志愿填報

7、美國藍(lán)帶留學(xué)

8、美國藍(lán)金留學(xué)

【服務(wù)顧問】

心理老師：

呂老師

國家二級心理咨詢師

從事心理咨詢健康教育工作24年；

曾擔(dān)任成長營初高中心理輔導(dǎo)員；

連續(xù)8年參與針對公立鄉(xiāng)村教師做心理與藝術(shù)培訓(xùn)項(xiàng)目；

目前擔(dān)任視頻直播節(jié)目圓桌派主持人及家長陪伴實(shí)操工坊主講老師，家長團(tuán)體課程主導(dǎo)老師；曾在學(xué)校針對學(xué)生開展心理健康課以及高中生職業(yè)規(guī)劃課程；專注于心理困境青少年家庭的陪伴與支持；為因抑郁癥休學(xué)的青少年家庭工作，有著豐富的和青少年以及家長工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

高級心理咨詢師

廣州市心理學(xué)會理事

益升海內(nèi)外升學(xué)心理學(xué)研究機(jī)構(gòu)創(chuàng)始人

廣東省人力資源研究會副會長兼初高中學(xué)業(yè)及生涯專委會主任；

廣東省留學(xué)協(xié)會高端留學(xué)及就業(yè)指導(dǎo)委員會副主任；

廣州益升升學(xué)備考中心創(chuàng)始人：

澳大利亞悉尼科技大學(xué)人文科學(xué)博士；

主編：《直擊新高考》《直擊廣東新高考》《我的朋友遍天下》；

李博士參與教育部高等教育司本科課程建設(shè)背景下教學(xué)方式變革與創(chuàng)新研究課題——《新高考下的初高中學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變：由知識傳授到核心素養(yǎng)培養(yǎng)的執(zhí)行》，榮獲教育部“新課標(biāo)”教育方法一等獎；

GRACE老師

心理咨詢師

美國加州大學(xué)洛杉磯分校傳播學(xué)博士生；

美國哥倫比亞大學(xué)社會工作及社會企業(yè)管理碩士；

《福布斯》撰稿人；政府亞洲事務(wù)資政成員；

擅長讓中國學(xué)生“輸出性”表達(dá)提升，包括用西方的邏輯思維方式、道地的美式、英式表達(dá)方式表達(dá)自己的想法和情感；擅長讓學(xué)生雅思寫作、口語由5.5分到7.5分的突破，托福100分突破；主要輔導(dǎo)的學(xué)生是清華、北大、人大、中國傳媒大學(xué)等的學(xué)生要申請海外名校碩士，每年超過100人。

升學(xué)規(guī)劃老師：

張老師

志愿規(guī)劃師

職業(yè)生涯規(guī)劃師

益升海內(nèi)外升學(xué)指導(dǎo)副總經(jīng)理；

畢業(yè)于深圳大學(xué)電子工程系統(tǒng)無線電專業(yè)；

曾任廣州力柏能源科技有限公司副總經(jīng)理；

廣州智網(wǎng)信息技術(shù)有限公司總經(jīng)理；

中山摸摸阿拉丁智能充電科技有限公司總經(jīng)理；

擅長職業(yè)教育版塊；豐富的職場高管經(jīng)歷和閱歷和企業(yè)用人經(jīng)驗(yàn)，更擅長從職業(yè)發(fā)展的角度來為學(xué)生做高考志愿填報及職業(yè)規(guī)劃。

陳老師

高考志愿規(guī)劃師

職業(yè)生涯規(guī)劃師

在益升海內(nèi)外升學(xué)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)工作10年；

畢業(yè)于廣州大學(xué)教育學(xué)（教育管理）專業(yè)；

畢業(yè)于廣州市廣播電視大學(xué)商務(wù)英語專業(yè)；

LCCI國際商務(wù)英語（一級）；全國英語等級考試一級；全國計算機(jī)等級考試一級；

【家長反饋】

【機(jī)構(gòu)簡介】

益升海內(nèi)外升學(xué)心理，廣州市心理學(xué)會會員，13年來一直秉承“身體好心理好學(xué)習(xí)好，有益一生健康成長”的理念，為3-18歲青少年提供一站式、個性化升學(xué)規(guī)劃解決方案，從小升初、中考、高考升學(xué)規(guī)劃，留學(xué)方案設(shè)計，家庭教育同步青少年青春期生理心理等多個角度為孩子提供成長空間，致力于培養(yǎng)學(xué)術(shù)優(yōu)異、具有獨(dú)立思考能力和素養(yǎng)的少年。

【教學(xué)環(huán)境】