【BTEC預科課程優(yōu)勢】
全球認可,直申本科,
憑BTEC證書可直接申請英國本科或美國,加拿大本科大二;
省一年時間,
高中與BTEC同時畢業(yè),免去一年英國預科,學習時間,花費低;
提升錄取幾率,
匹配BTEC官方要求六大能力,增加優(yōu)秀大學申請成功率
【BTEC預科課程適合人群】
適合想去國外讀本科的學生,無語言/無藝術基礎要求,適合零基礎或轉(zhuǎn)藝術類專業(yè)的學生,不確定專業(yè)方向,不了解自己是否適合目前選擇的專業(yè)或深入接觸其他專業(yè),適合年齡較低、自理能力較弱的學生提前適應異地的學習生活
【服務流程】
海外院校教授項目課,獲得 BTEC證書同時還能被倫藝等院校錄取,SIA 內(nèi)部審核 +BTEC 外部審核,文書申請服務+定制社會活動,提升個人背景,錄取結果有保障
【案例分享】
平面設計作品案例
時尚管理案例
珠寶設計案例
工業(yè)設計案例展示
【師資介紹】
Chong W.
專業(yè):室內(nèi)設計
畢業(yè)院校:威斯敏斯特大學
教師榮譽
資深藝術導師,威斯敏斯特大學Interior Arch 碩士畢業(yè),成績優(yōu)異,畢業(yè)設計曾獲Architecture & Build Environment Depart.年度收藏獎,畢業(yè)即獲英國工簽,并就職于英國PP STUDIO 3年,深度了解行業(yè)特色、學習環(huán)境及專業(yè)要求。作品集經(jīng)驗豐富,RCA收割機,無論小白還是專業(yè)大牛都能鎮(zhèn)服,擅長以最快的速度帶出好質(zhì)量。
我們對于室內(nèi)、建筑、社會的理解和知識體系的不斷完善的過程,完全可以支持我們由自身出發(fā)去尋找觀點。好的設計建立在強大的邏輯體系和思考深度之上,既創(chuàng)造價值,又傳遞思想。正如RCA官網(wǎng)的宣傳語一樣:Shaping people who shape the world. 我們要培養(yǎng)學生擁有獨立思考的能力,獨特的眼光去創(chuàng)新和推動行業(yè)發(fā)展的潛能。
導師分享
無論是本科還是研究生申請,最重要記住兩點:首要是拓寬對身邊事物的觀察角度;第二是保持探索精神。觀察角度體現(xiàn)在學生是不是可以獨立思考一些問題,尋找生活中的一些獨特的視角去聯(lián)系三維空間,表達一些自己的觀點和想法; 而探索精神要求學生不斷去觸碰材料和實驗,通過實踐去印證自己的猜想和表達想法,不要懼怕動手,多去感受不同材料和結構帶來的實感體驗,再去形成清晰的三維空間想象能力。發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力去展現(xiàn)自我。
Jing L.
專業(yè):服裝設計
畢業(yè)院校:皇家藝術學院
教師榮譽
專業(yè)能力:擅長發(fā)掘?qū)W生潛力、一手調(diào)研的發(fā)散、概念的深入發(fā)展、以帶有個人特色的視覺化語言呈現(xiàn)作品集,善于拓寬和啟發(fā)學生的思路,從不同角度來思考作品的可能性。 教學風格:耐心嚴謹,喜歡從學生自身喜好出發(fā),發(fā)散學生思維,幫助學生建立清晰的邏輯思路;清晰英美各校招生要求。幫助學生獲取RCA、Parsons、CSM、LCF、Kingston等學校錄取。
服裝設計是一個跨學科的多元化專業(yè),學習服裝是一條不斷挑戰(zhàn)自己發(fā)現(xiàn)不同的過程。通過對未知的探索,找到獨特的自己,以及在行業(yè)中找到自己的清晰定位。
Lizhu L.
專業(yè):室內(nèi)設計
畢業(yè)院校:倫敦藝術大學 切爾西藝術學院
教師榮譽
倫敦藝術大學碩士畢業(yè),成績優(yōu)異,本科就讀于上海大學,年級前7%,碩士在校期間曾參與過倫敦碎片大廈香格里拉酒店裝置設計,深度了解行業(yè)特色,學習環(huán)境和專業(yè)要求,擅長跨學科合作項目,曾經(jīng)參與過舞美,實驗話劇,品牌空間等方向的工作,能夠積極推進學生以最快的速度出好質(zhì)量的作品集。
我們用方寸丈量空間,卻不應將思維困于方寸之間,身為設計師也可以有勇氣用作品打動Dream school,打動世界
導師分享
藝術是一撮顏色溶在水里的異狀;是一段矛盾落在紙上的摩擦;是一抹影子拖在地上的撕扯;是一個人認識、喜歡、排斥、對抗、理解、包容、反饋、改變、感動世界的過程;是你的靈魂留在時間上的劃痕。
Si C.
專業(yè):平面設計
畢業(yè)院校:威斯康星大學 麥迪遜分校
教師榮譽
本科畢業(yè)于華東師范大學藝術教育學系,后又在美國威斯康星麥迪遜大學攻讀交互設計研究生,獲得國家留學基金委公派赴美研究生全額獎學金。在美學習期間,設計與藝術作品多次參展。曾擔任美國麥迪遜現(xiàn)當代藝術館策展助理,回國后曾任教于上海師范大學劍橋國際中心A Level Art&Design專業(yè)。指導過的拿到名校Offer的學生多達200多個,橫跨平面工業(yè)交互多媒體插畫純藝術等多個專業(yè)。
隨著服務業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展,作為設計師的機會在不斷轉(zhuǎn)換,更多的問題有待我們?nèi)ソ鉀Q,之前面對的挑戰(zhàn)也在不段改變。在當今,要成為一名成功的設計師就必須擁有適應service-oriented world的工具和方法。如何用它們?nèi)グl(fā)現(xiàn)機會,了解問題,發(fā)展方向,解決問題是我們需要不斷學習探討的。我們今后的學生在未來會被要求在與自己完全不同的領域里作出設計決斷,而前面說到的工具和方法才是我們現(xiàn)在真正需要學習的。
【留影活動】
活動合影
活動實錄
活動留念
活動剪影
活動合照
【機構介紹】
SIA國際藝術教育(北京鯤鵬山水教育咨詢有限公司)于2011年成立于紐約曼哈頓。是一所著眼于打造“國際化藝術指導、專業(yè)作品集培訓、藝術留學規(guī)劃”多元化服務體系的國際藝術教育行業(yè)頭部機構。
經(jīng)過10余年的努力,SIA已成為美國及英國政府官方認證教育機構,并獲得英國培生集團BTEC level4及Alevel教學資質(zhì)認證;在北京、上海、廣州、深圳、紐約、倫敦、東京等12個城市設有13所藝術學習中心的知名品牌。音樂留學產(chǎn)品線,覆蓋英美澳加俄意等國知名院校。