OSSD加拿大高中課程是加拿大安大略省高中文憑(Ontario Secondary School Diploma)。OSSD是加拿大安大略省高中普遍采用的教育體系,屬于“非應試化”教育體系,同A-Level等課程一樣同屬高中課程體系。
OSSD以其優(yōu)質嚴格的教學管理在全世界具有極高的認可度,獲加拿大、美國、英國、澳大利亞等大學認可,是進入世界Top院校的通用文憑。
加拿大是目前為數(shù)不多的公私立中小學均接受國際生的英語系留學國家之一。更因其社會安定、留學費用合理、家長陪讀等優(yōu)勢受到全球很多家長和孩子們的青睞和關注。加拿大不同省份的教育體制有所區(qū)別,安大略省教育體制比較靈活,學分可以互換互認。安大略省高中畢業(yè)文憑OSSD受到全球大學的認可,憑借高中成績申請大學和語言成績考試成績(如需)提交大學申請即可。
OSSD 加拿大高中課程優(yōu)勢
加拿大大學申請通道優(yōu)勢
加拿大教育資源非常豐富,其中約70%的名校都集中在安省。獲得OSSD學歷,可以以安大略省本地學生的身份通過OUAC( Ontario Universities' Application Centre)大學申請系統(tǒng)走101 申請通道,101申請通道分配了大約70%的大學名額,就像學生以上海的戶口申請上海的大學,避免與國外的學生去競爭激烈的105申請通道。
嚴格的質量監(jiān)控體系
安省教育體系作為全世界先進的高中課程體系之一,也是最權威的“非應試”教育體制,OSSD以其優(yōu)質的教學管理在全世界具有極高的認可度,被加拿大、美國、英國、澳大利亞、中國香港等大學承認。安省教學體系、教學過程、教學內容、教學大綱、考評標準全部受安省教育直接監(jiān)管、統(tǒng)一制定。
非應試、免高考、學制靈活
OSSD課程遵循北美中學評價體系,沒有高考;70%的平時成績+30%期末考試成績。以擅長的科目成績達標,即可申請全球名校。學生需要出具12年級6門帶有U/M代碼課程的成績,一次考試不理想并不會決定本門課的最終成績,學生還可以提高和重修,更不會一考定終身。與其他國際高中課程不同,OSSD課程采用學分制,學生可以根據(jù)自己的學習能力,升學計劃、升學目標等因素,安排適合自己的學習進度。無論是中國大陸地區(qū)的普高、A-Level、IB還是美高、AP、BC,都可以將課程成績或學分根據(jù)相應課程的轉分條件換成加拿大安省學分。
全球名校認可度高
各大學對OSSD成績要求很多學生誤以為OSSD只能申請加拿大的學校,其實不然,OSSD文憑受到加拿大、美國、英國、澳洲、新加坡、中國香港等地的高度認可,申請這些地區(qū)主流、熱門的大學都沒有問題。
公司背景介紹
創(chuàng)立初衷
2021年胡潤百富發(fā)布了《中國國際教育白皮書》,對目前中國國際教育現(xiàn)狀做了專業(yè)且深入數(shù)據(jù)分析報告:現(xiàn)代父母重視子女教育。他們看重教育對子女建立健全的人格教養(yǎng),具備獨立解決問題的能力,學術與國際視野、個人興趣愛好并舉;期待子女能在未來社會種成為獨立思維者,責任擔當者及問題解決者,成為中西融合的社會主流精英代表。
結合全球發(fā)達國家關于21世紀人才技能勝任力要素目標,未來2030年的公民須具備三種核心技能:生活和職業(yè)技能 ;ICT技能(信息技術技能) ;4C技能(批判性思維、合作、交流和創(chuàng)新技能)。
SSIE領譽創(chuàng)立的初衷就是致力于引進先進的國際教育理念、優(yōu)質的國際教育資源,為中國學生提供高中階段優(yōu)質國際課程服務。
領譽不僅要幫助每一個中國學生成功留學海外大學;成功運營管理國際化高中課程學校;更要在教育教學過程中幫助每一個學生建立健全的人格教養(yǎng),扎實的學術知識,豐富多元個人優(yōu)勢愛好以及較強的獨立解決問題的能力。
我們希望孩子們進來讀書,最后走向國外更高一級學府時,實現(xiàn)了以下個人的發(fā)展與成功:
1.身心健康、價值觀性格教養(yǎng)良好。
2.學術扎實、視野開闊、中西學業(yè)融合與運用良好;建立持續(xù)進步的常態(tài)。
3.具備良好的21世紀三大核心技能與習慣。
為此,我們會根據(jù)孩子與家庭的需求,定制式為孩子開展服務,無論是選擇英國高中A LEVEL 課程還是美國AP課程;OSSD或者DSE或者VCE課程;我們都將與孩子一起精準選擇課程;高效搭配師資;科學管理過程,愉悅賦能孩子;用心對待成長。幫助孩子實現(xiàn)個人的五星級優(yōu)秀學業(yè)經歷!
領譽整體優(yōu)勢
核心團隊
校長-陳善榮教授
教育經歷:香港中文大學/北京大學/香港大學社會科學學士(榮譽)學位/法律學位/香港大學地產專業(yè)碩士/香港大學哲學博士(專業(yè):房地產金融);
工作經歷:香港大學ICB 講師;教授金融與商業(yè)管理、財金管理課程;香港DSE文憑課程教授與校長;領譽國際高中校長;曾任中國華潤集團房地產基金副總裁/曾任萊蒙商業(yè)總經理(HKEX3688)/多家行業(yè)標桿企業(yè)任戰(zhàn)略投資顧問涵蓋數(shù)字金融,國際教育,產業(yè)等;30年地產金融、資產管理、國際教育復合經歷;香港創(chuàng)興銀行(港交所:1111)資產管理總監(jiān);
教學校長-陳若石
教育經歷: 加拿大滑鐵盧大學數(shù)學本科學士學位/英國利茲貝克大學教育專業(yè)碩士;
工作經歷:
廣東碧桂園學校高中學術主任
佛山市美倫國際學校副校長
東莞市伊頓國際學校高中部校長
領譽國際高中執(zhí)行校長;
20年一線國際教育教育教學管理豐富經驗、管理辦學效果明顯。
行政副校長 -余秋月
教育經歷: 廣東第二師范大學英語教育專業(yè)
本科/中山大學工商管理(MBA)專業(yè)碩士;
工作經歷:
7年一線教育教學經驗;
7年一線國際學校人力資源管理資深總經理;
19年以上任職多家國際教育管理公司董事、
總經理;專家顧問;具有豐富的國際學校初期籌辦組建經驗。
升學副校長-奎鰻玲
教育經歷: 英國提賽德大學國際會計金
融專業(yè)本科/英國提賽德大學國際項目管理碩士;
工作經歷:
3年高端國際酒店管理經理;
5年英國大學資深招生官經驗;
8年國際教育生涯規(guī)劃、升學專家顧問經驗;
招生對象:
報讀學生不限國籍和戶籍。學校對不同種族、宗教信仰及教育背景的學生一視同仁,但是學校不具備接受特殊身體狀況、情感需求或者學習有障礙的學生就讀的軟硬件設施,因此這部分學生的入讀申請均不受理。
招生年級:
招收初中在讀以及高中在讀生(初二、初三及高一、高二、高三學生)
錄取標準:
學生需要同時通過英語、數(shù)學和面試的錄取標準方可入學。未通過者可申請二次評估未通過的科目。
錄取政策:
新生錄取將采取先讀先錄,額滿為止的錄取方式。