藝考前景
市場需求增長:隨著國內(nèi)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,音樂劇市場逐漸擴大,對專業(yè)音樂劇人才的需求不斷增加。
就業(yè)方向多樣:畢業(yè)生可以在音樂劇劇團、歌舞劇院、影視劇組、文化公司等單位從事表演、導(dǎo)演、編劇、音樂創(chuàng)作、舞蹈編排等工作。
國際交流機會增多:國內(nèi)外音樂劇交流頻繁,為學(xué)生提供了更多參與國際項目和學(xué)習(xí)的機會。
個人發(fā)展空間大:音樂劇融合了表演、歌唱、舞蹈等多種藝術(shù)形式,有助于提升個人綜合藝術(shù)素養(yǎng),為未來在藝術(shù)領(lǐng)域的多元化發(fā)展打下基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)內(nèi)容
一、聲樂訓(xùn)練
1. 氣息控制與發(fā)聲技巧的鞏固與提升,確??忌軌蚍€(wěn)定發(fā)揮,唱出優(yōu)美且富有感染力的歌聲。
2. 針對不同風(fēng)格的音樂劇歌曲進(jìn)行演唱練習(xí),包括經(jīng)典音樂劇曲目和當(dāng)代流行的音樂劇選段。
3. 歌曲情感表達(dá)的深入剖析與訓(xùn)練,使考生能夠通過歌聲傳遞角色的情感和故事。
二、舞蹈訓(xùn)練
1. 強化基本功,包括柔韌性、節(jié)奏感和身體協(xié)調(diào)性的進(jìn)一步提高。
2. 學(xué)習(xí)多種舞蹈風(fēng)格,如爵士舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞等,并將其融入音樂劇的舞蹈表演中。
3. 進(jìn)行舞蹈組合和舞蹈片段的排練,培養(yǎng)考生的舞蹈表現(xiàn)力和舞臺感染力。
三、表演訓(xùn)練
1. 深入研究角色塑造,通過經(jīng)典音樂劇角色的分析和模仿,提升考生對角色的理解和詮釋能力。
2. 即興表演和情境表演的練習(xí),培養(yǎng)考生的應(yīng)變能力和創(chuàng)造力。
3. 表演技巧的精細(xì)化訓(xùn)練,包括臺詞表達(dá)、肢體語言、面部表情等方面的提升。
四、音樂理論與視唱練耳
1. 系統(tǒng)復(fù)習(xí)音樂理論知識,如音符、節(jié)拍、和聲、調(diào)式等,為考生的音樂素養(yǎng)打下堅實基礎(chǔ)。
2. 加強視唱練耳訓(xùn)練,提高考生的音準(zhǔn)、節(jié)奏感和音樂記憶力。
五、劇目排練
1. 選擇適合考生的音樂劇劇目片段,進(jìn)行排練和打磨。
2. 從角色理解、表演技巧、舞蹈動作、歌唱表現(xiàn)等多方面對劇目進(jìn)行精細(xì)處理。
六、藝考應(yīng)試技巧
1. 分析歷年藝考統(tǒng)考真題,了解考試題型和評分標(biāo)準(zhǔn)。
2. 進(jìn)行模擬考試,讓考生熟悉考試流程和氛圍,減少考試緊張感。
3. 針對面試環(huán)節(jié),進(jìn)行自我介紹、才藝展示、回答問題等方面的技巧訓(xùn)練。
七、體能訓(xùn)練與營養(yǎng)指導(dǎo)
1. 安排適量的體能訓(xùn)練課程,增強考生的身體素質(zhì),確保在考試中保持良好的體力和精力。
2. 提供專業(yè)的營養(yǎng)指導(dǎo),幫助考生合理搭配飲食,保持良好的身體狀態(tài)。
適合對象
1. 對音樂劇充滿熱情,立志在音樂劇領(lǐng)域發(fā)展,且即將參加藝考統(tǒng)考的高三學(xué)生。
2. 具備一定音樂基礎(chǔ),如聲樂、樂器演奏能力,希望在短期內(nèi)提升綜合表演水平以應(yīng)對統(tǒng)考的考生。
3. 有舞蹈功底,擅長某種舞蹈類型(如現(xiàn)代舞、爵士舞、芭蕾舞等),渴望進(jìn)一步完善舞蹈表現(xiàn)和融入音樂劇元素的藝考生。
4. 已經(jīng)積累了一定表演經(jīng)驗,如校園戲劇表演、小品表演等,想要在音樂劇表演方面精益求精的同學(xué)。
5. 擁有較強的模仿能力和學(xué)習(xí)能力,能夠快速吸收專業(yè)知識和技能,期望在統(tǒng)考中脫穎而出的考生。
6. 缺乏系統(tǒng)訓(xùn)練,但自身條件優(yōu)越,包括良好的嗓音條件、身體協(xié)調(diào)性和舞臺表現(xiàn)力,希望通過沖刺班進(jìn)行集中強化訓(xùn)練的學(xué)生。
7. 文化成績較為優(yōu)秀,希望通過音樂劇專業(yè)藝考進(jìn)入更高層次藝術(shù)院校的學(xué)子。
8. 之前在音樂劇藝考準(zhǔn)備中方向不明確,需要在短期內(nèi)找準(zhǔn)定位、提升應(yīng)考能力的考生。
師資簡介
師資介紹
徐茜
畢業(yè)于上海戲劇學(xué)院音樂劇專業(yè)。音樂劇作品:《獵罪圖鑒》、《恐龍復(fù)活了》、《斜杠進(jìn)化論》、《狼Growl》《Hamilton》、《摩登米莉》、《致埃文·漢森》中文版、《俄克拉荷馬》原創(chuàng)音樂劇《下江人》、《前夜》
原創(chuàng)音樂劇《聲音筆記本》并榮獲2022年上海市群文新人新作展評一等獎原創(chuàng)音樂劇《Lucky Day》并榮獲2019年第十六屆上海市大學(xué)生話劇節(jié)優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)人氣劇目獎
上海文化廣場原創(chuàng)音樂劇《完美人生》朗讀會
慶祝人民政協(xié)成立70周年音樂劇《我們的提案我們的城》
片段音樂劇《謀殺歌謠》飾演Sara
片段音樂劇《阿依達(dá)》飾演Aida
話劇作品:
《雷雨》《家》、《藝術(shù)家》、《冷飯》、原創(chuàng)話劇《倒立的椅子》
楊麗瑩
上海歌劇院青年女高音歌唱家。畢業(yè)于法國巴黎高等師范音樂學(xué)院,獲法國聲樂演唱家學(xué)位。師從于世界女高音歌唱家Inva MULA、Anne-Marie RODDE,男低音歌唱家Jean-Philippe COURTIS。曾獲得香港國際聲樂比賽藝術(shù)歌曲一等獎及歌劇組二等獎;溫琴左·貝利尼國際聲樂大賽優(yōu)秀女生大獎 ;法國卡納里國際聲樂比賽歌劇組二等獎等。2014年入圍比利時伊麗莎白女皇國際聲樂大賽決賽。2014年《中國之夜》慶祝中法建交 50 周年巴黎大皇宮首場大型文藝晚會,擔(dān)任中方獨唱演員,被授予由法國文化部頒發(fā)年輕藝術(shù)家榮譽證書 。曾飾演《劇院魅影》中文版中:卡洛塔·朱莉切莉,并全國巡演。曾演繹西方歌劇中的角色:《拉克美》拉克美、《弄臣》吉爾達(dá)、《茶花女》維奧蕾塔、《圖蘭朵》柳兒。中國民族歌劇《江姐》孫明霞。
機構(gòu)簡介
星夢冉燃文化發(fā)展有限公司原為臺灣知名高級制片人楊佩佩影視集團旗下藝培團隊升級成立專注藝考集訓(xùn)的專業(yè)公司。
集團立足影視投資制作發(fā)行、藝人培育,場景制作25年,擁有1萬平方米以上的專業(yè)基地,藝考集訓(xùn)——我們將全產(chǎn)業(yè)鏈矩陣配合,用最專業(yè)的藝心及藝意協(xié)助全體集訓(xùn)成員達(dá)愿考入心儀的藝術(shù)高校
機構(gòu)優(yōu)勢
圍繞學(xué)生考學(xué)目標(biāo)為執(zhí)行準(zhǔn)則,設(shè)立針對性的教學(xué)方案,開展一人一策的獨特集訓(xùn)計劃。
匯集了上海歌舞團,上海歌劇院,上海戲劇學(xué)院、上海音樂學(xué)院、北京電影學(xué)院、中央戲劇學(xué)院等國內(nèi)藝術(shù)類院校的優(yōu)秀教師資源,多年帶考經(jīng)驗,另還有音樂劇演員及影視導(dǎo)演專業(yè)指導(dǎo)授課。
集團立足影視投資制作發(fā)行、藝人培育,場景制作25年,擁有1萬平方米以上的專業(yè)基地,坐落于徐家匯市中心上海電影廣場,距離上海體育館1號線地鐵口370m,距徐家匯站步行910m
機構(gòu)環(huán)境
環(huán)境介紹
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