【課程介紹】
VIS設(shè)計即視覺識別(Visual Identity 簡稱VI或VIS),是企業(yè)識別系統(tǒng)的三大組成部分之企業(yè)識別系統(tǒng)主要包含三大部分理念識別(Mind Identity 簡稱MI)。行為識別(Behavior Identity 簡稱BI)。視覺識別(Visual Identity 簡稱VI或VIS)。VI設(shè)計就是三大組成部分之一的視覺識別設(shè)計,VI(視覺識別)又包含基礎(chǔ)和應(yīng)用兩個部分,在基礎(chǔ)里有標(biāo)志規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)字體以及標(biāo)準(zhǔn)色、品牌字體等。在應(yīng)用部分則包括辦公用品設(shè)計、公關(guān)贈品設(shè)計、廣告宣傳規(guī)范等。
AI與CDR是專業(yè)圖形設(shè)計工具,提供豐富的像素描繪功能以及順暢靈活的矢量圖編輯功能,能夠快速創(chuàng)建設(shè)計工作流程。
DN與Photoshop以及Illustrator相搭配的3D繪圖軟件,不見得需要你對3D有熟練的操作,只要會將2D繪圖模式掌握的相當(dāng)好,就可以由Adobe?Dimensions的協(xié)助來完成制作3D的立體影像。
【課程內(nèi)容】
01- 文字設(shè)計概念 AI常用工具(剪切蒙版、漸變、鋼筆以及造型的使用)海報文字排版 (文字方框形布局)
02- 文字的設(shè)計方式 利用規(guī)則造型設(shè)計文字,環(huán)繞字體的設(shè)計
03- 三折頁制作-1
04- 三折頁制作-2
05- (階段考核)三折頁制作(AI綜合實(shí)戰(zhàn)案例1)
06- 畫冊制作-1
07- 畫冊制作-2
08- 畫冊制作-3
09- (階段考核)畫冊套系制作(AI綜合實(shí)戰(zhàn)案例2)
10- LOGO設(shè)計
11- LOGO標(biāo)準(zhǔn)制圖
12- LOGO文字提案
13- 包裝設(shè)計 VI使用端設(shè)計-1
14- 包裝設(shè)計 VI使用端設(shè)計-2
15- (階段考核)主流風(fēng)格VIS套系制作
(DM單 畫冊 LOGO 包裝 套系 VI綜合實(shí)戰(zhàn)案例3)
【學(xué)員風(fēng)采】
學(xué)員認(rèn)真上課
學(xué)員合影
招聘對接
【教學(xué)優(yōu)勢】
設(shè)計公司背景:
背靠10余年的設(shè)計公司背景,所有教學(xué)內(nèi)容都是工作崗位的實(shí)際內(nèi)容,杜絕固有課件化教學(xué)
教學(xué)內(nèi)容:
直擊就業(yè)崗位工作內(nèi)容教學(xué),不單是學(xué)軟件,更重要的的學(xué)創(chuàng)意思維,靈感的激發(fā)
師資力量強(qiáng):
能為學(xué)生帶來實(shí)用的真正技能,少走彎路
老師負(fù)責(zé):
關(guān)心每一位學(xué)生的具體情況,針對薄弱環(huán)節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練,絕不一筆帶過
實(shí)踐性:
小班授課,實(shí)操課程,
個性化:
根據(jù)不同基礎(chǔ)和興趣以及上課時間,提供個性化教學(xué)方案(全日制、晚上班、周末班、定制班)
互動性:
課程不發(fā)威,案例分析、小組討論、實(shí)踐操作等
教學(xué)設(shè)施:
學(xué)校提供人手一臺電腦,教學(xué)器材、攝影全套器材、影棚場地、無需學(xué)生自備
教學(xué)環(huán)境:
教學(xué)+實(shí)訓(xùn)面積2000平,管理規(guī)范,干凈整潔,
推薦就業(yè):
簽就業(yè)協(xié)議,畢業(yè)及就業(yè),學(xué)員無需擔(dān)憂工作問題,就業(yè)有保障,就業(yè)后有老師回訪工作情況
學(xué)費(fèi)無憂:可分期
報名無憂:免費(fèi)試聽,滿意報名,不滿意可退學(xué)
地理位置:熱門商圈,交通便捷
食宿自理。學(xué)??赏扑]周邊性價比高的住宿
【機(jī)構(gòu)環(huán)境】
前臺
會議室
機(jī)構(gòu)內(nèi)部環(huán)境
教室