【招生對象】
準(zhǔn)備參加2025年全國高考的同學(xué)均可報讀。
【報名程序】
按我校獨創(chuàng)的交互式咨詢分析招生模式進行,態(tài)度認(rèn)真,服務(wù)周到,手續(xù)簡便。
1.學(xué)生與家長親臨我校,由我校校長、優(yōu)秀班主任等相關(guān)人員接受咨詢,并就學(xué)生高考及復(fù)讀的問題作客觀的分析和交流。
2.經(jīng)我校負(fù)責(zé)人批準(zhǔn),新生辦理注冊及交費手續(xù)。
3.藝體類文化輔導(dǎo)報名及備考安排面洽。
【開課時間】
按報名注冊先后分批開課,各批入學(xué)同學(xué)將根據(jù)高考備考計劃編入相應(yīng)教學(xué)班。
第一批 7月13日
第二批 7月20日
第三批 7月27日
8月8日 全面開學(xué)
【課程服務(wù)】
1.備考計劃
根據(jù)國家教育課程標(biāo)準(zhǔn)與全國高考統(tǒng)一要求制定教學(xué)目標(biāo),因應(yīng)2025年高考要求,執(zhí)行我校成功的備考策略和計劃,基礎(chǔ)復(fù)習(xí)與強化訓(xùn)練相結(jié)合。
2.教材與備考資料
我校編寫的針對復(fù)讀生備考的校本教材,模擬試卷和各類實用備考資料。
3.教學(xué)安排
全日制,每周6天,要求晚自習(xí)。
4.住宿或走讀
報讀我校的學(xué)生可選擇住宿或走讀,需住宿的同學(xué),可在報名時提出申請,經(jīng)批準(zhǔn)后由學(xué)校統(tǒng)一安排宿位。
5.高考報名
廣州戶籍的學(xué)生由我校統(tǒng)一協(xié)助辦理報考手續(xù);非廣州戶籍的學(xué)生,我校將提供高考報名手續(xù)清晰的指引和相關(guān)協(xié)助。
6. 填報志愿指導(dǎo)
我校將對每一位同學(xué)提供高考后填報志愿指導(dǎo),按國家錄取規(guī)定,跟進學(xué)生錄取情況,并協(xié)助辦理軍校及警校申請手續(xù)。
【師資優(yōu)勢】
廣報高山學(xué)校,嚴(yán)選國內(nèi)外重點大學(xué)以及師范精英人才,經(jīng)過教學(xué)教研中心多層嚴(yán)苛考核后,方可成為廣報高山學(xué)校全職教師。
平均教齡高達6.75年,他們畢業(yè)于華中科技大學(xué)、中南大學(xué)、英國 布里斯托大學(xué)等海內(nèi)外知名學(xué)府。
建校27年來培養(yǎng)3萬+名優(yōu)秀學(xué)子,教師團隊多次榮獲廣東省、廣州市等民辦教育優(yōu)秀教師稱號,是廣報高山學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育品牌的有力證明。
【師資介紹】
張惠
校長
廣報高山學(xué)校創(chuàng)校校長
高山學(xué)校創(chuàng)始人
投身教育60年,中共黨員,中學(xué)高級教師,深耕高中作文教學(xué)數(shù)十年,開創(chuàng)作文備考應(yīng)試實用方法
馮華宇
副校長
2003年加入高山學(xué)校
開創(chuàng)考試指導(dǎo)特色課程
創(chuàng)建志愿填報“面對面”專業(yè)服務(wù)體系,志愿指導(dǎo)二十多年,倡導(dǎo)“凡考試必有跡可尋”,深入研究備考規(guī)律,被高山學(xué)子譽為“我們的考試大師”
鄧飛文
副校長
中學(xué)數(shù)學(xué)教師,2007年加入高山學(xué)校
廣東省民辦教育優(yōu)秀工作者、優(yōu)秀教師
【教學(xué)現(xiàn)場】
老師答疑
早讀
課堂現(xiàn)場
訓(xùn)練做題
【學(xué)校介紹】
高山學(xué)校創(chuàng)辦于1997年,辦學(xué)27年,是一所專注于高考復(fù)讀、高考藝術(shù)類文化輔導(dǎo)、港澳僑臺聯(lián)考輔導(dǎo)的全日制復(fù)讀學(xué)校,27年來已幫助過萬的學(xué)生走進了理想的大學(xué)。學(xué)校管理嚴(yán)格規(guī)范、關(guān)愛服務(wù)考生、備考科學(xué)有序,辦學(xué)成績連年創(chuàng)新高,在業(yè)界和社會享有良好的口碑。近年來,更榮膺越秀區(qū)社會組織評估等級5A機構(gòu)的光榮稱號。
2024年廣東廣州日報傳媒股份有限公司與廣州高山文化培訓(xùn)學(xué)校正式開展辦學(xué)合作,聯(lián)合打造“廣報高山學(xué)?!苯逃放?。廣報高山學(xué)校將以更生態(tài)的聯(lián)動機制促進優(yōu)質(zhì)教育資源有序流入,凝聚廣州日報·粵傳媒與高山學(xué)校的品牌影響力,大力推進教育資源拓展、整合及優(yōu)化;積極自主聯(lián)動華南區(qū)域教育合力,加強區(qū)域教育交流合作平臺建設(shè)。