IGCSE國(guó)際課程輔導(dǎo)班

【IGCS課程】

全球14—16歲考試最多人數(shù)的課程體系，國(guó)內(nèi)常用于過(guò)渡到Alevel\IB課程。IGCSE分?jǐn)?shù)在申請(qǐng)英國(guó)/ 美國(guó)名校中占非常大的比重。

【課程設(shè)置】

IGCSE有60多個(gè)可選科目，學(xué)生在有限度的情況下可自由選擇。在中國(guó)通常作為就初次就讀國(guó)際課程的入門(mén)銜接課程，為后續(xù)學(xué)習(xí)和A-打好語(yǔ)言和思維基礎(chǔ)。

【課程難度】

IGCSE課程內(nèi)容相當(dāng)于國(guó)內(nèi)初三和高一階段。

【評(píng)估方式】

學(xué)完IGCSE課程后，可自主決定是否參加全球統(tǒng)考，成績(jī)分為A*到G等八個(gè)級(jí)別。

【大學(xué)申請(qǐng)認(rèn)可度】

IGCSE屬于初級(jí)課程，其成績(jī)不能直接用來(lái)申請(qǐng)大學(xué)。如果學(xué)生參加IGCSE統(tǒng)考獲得A以上成績(jī)，并和A-成績(jī)一起提交，則對(duì)申請(qǐng)大學(xué)有一定幫助作用。如果沒(méi)有A以上成績(jī)，不建議提交成績(jī)。有部分大學(xué)會(huì)將IGCSE階段的成績(jī)作為錄取參考。

【適合人群】

學(xué)生將來(lái)打算進(jìn)入國(guó)際高中學(xué)習(xí)各種國(guó)際課程（IGCSE被廣泛地認(rèn)可為A-，和美國(guó)課程的準(zhǔn)備）或出國(guó)讀高中可以先修讀IGCSE來(lái)做準(zhǔn)備。

【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】

課程為線上直播課為主，海外高校常用學(xué)習(xí)系統(tǒng)，有完整的教學(xué)體系

【學(xué)員好評(píng)】

好評(píng)反饋

好評(píng)分享

好評(píng)展示

教學(xué)反饋

學(xué)員好評(píng)

學(xué)員評(píng)價(jià)

【師資介紹】

Yvonne

澳大利亞墨爾本大學(xué)教育學(xué)院中學(xué)教育碩士、澳大利亞悉尼大學(xué)文學(xué)士，6年海外留學(xué)經(jīng)驗(yàn)，豐富的歷史學(xué)、人類學(xué)、以及考古學(xué)學(xué)科背景，澳大利亞National History Challenge國(guó)家歷史大賽州級(jí)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。

在墨爾本大學(xué)學(xué)習(xí)和教研期間獨(dú)立進(jìn)行了中澳歷史教科書(shū)對(duì)于歷史思維影響比較的項(xiàng)目研究，參與了澳大利亞國(guó)家博物館的UTS發(fā)掘項(xiàng)目。

曾在墨爾本私立中學(xué)任教9-12年級(jí)人文地理、歷史和宗教道德，具有豐富的澳洲學(xué)習(xí)、生活、教育工作經(jīng)驗(yàn)。課堂教學(xué)過(guò)程中注重知識(shí)點(diǎn)在實(shí)際生活中的運(yùn)用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，同時(shí)從語(yǔ)言、課堂問(wèn)答等方式和途徑培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和思維深度。

幫助學(xué)生通過(guò)青少年天才選拔的SCAT測(cè)試，成功進(jìn)入約翰霍普金斯大學(xué)夏校，牛劍TSA、LNAT導(dǎo)師。

白老師

學(xué)員戰(zhàn)績(jī)斐然，曾帶出NEC全球第五，霍特國(guó)際商學(xué)院舊金山分校社會(huì)企業(yè)創(chuàng)業(yè)碩士，美國(guó)德州農(nóng)工大學(xué)梅斯商學(xué)院海外交換，西班牙巴塞羅那自治大學(xué)企業(yè)管理學(xué)士，劍橋國(guó)際教育、IBO國(guó)際文憑組織三認(rèn)證教師，國(guó)家中級(jí)經(jīng)濟(jì)師。

2020鉆石挑戰(zhàn)賽全球決賽現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、2020NEC中國(guó)總決賽現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，七年歐洲、美國(guó)、南美 生活、工作、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。掌握中文、西班牙文、英文三語(yǔ)。2020年IEO全國(guó)亞軍。全程指導(dǎo)隊(duì)伍獲得2020年IEO全國(guó)季軍。2019年所教學(xué)員在全球決賽單項(xiàng)排名第五。2020年NEC全國(guó)決賽晉級(jí)率92%，全球決賽晉級(jí)率56%。

物理輔導(dǎo) 黃老師

2012年本科畢業(yè)于東南大學(xué)數(shù)理基地班，后赴美國(guó)喬治華盛頓大學(xué)攻讀航空航天工程研究生，師從美國(guó)宇航局（NASA）Sigma計(jì)劃帶頭人之一Prof. James D. Lee，5年海外國(guó)際課程與競(jìng)賽授課經(jīng)歷，從事物理學(xué)科課程與競(jìng)賽教學(xué)至今。

2017-2019年輔導(dǎo)學(xué)生中，1位獲國(guó)際物理奧林匹克競(jìng)賽（IPHO）銀牌，3位獲亞洲物理奧林匹克競(jìng)賽（APHO）金獎(jiǎng)，15位獲中國(guó)物理奧林匹克競(jìng)賽（CPHO）一等獎(jiǎng)，6位獲英國(guó)物理奧林匹克競(jìng)賽（BPHO）超級(jí)金獎(jiǎng)，27位獲金獎(jiǎng)，6位獲英國(guó)天文物理競(jìng)賽（BAAO）金獎(jiǎng)，其余獎(jiǎng)牌若干枚。所輔導(dǎo)的常規(guī)物理學(xué)科教學(xué)中，IB物理7分率35%，6分率45%，長(zhǎng)期從事IB物理課程IA，EE及TOK的寫(xiě)作輔導(dǎo)。

生物輔導(dǎo) 于老師

美國(guó)德州大學(xué)達(dá)拉斯分校生物信息學(xué)及計(jì)算生物學(xué)碩士，威斯康星大學(xué)麥迪遜分校營(yíng)養(yǎng)學(xué)學(xué)士，6年海外留學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有豐富的科研背景。

在校期間參與Dr. Tanumihardjo實(shí)驗(yàn)室對(duì)維生素A的研究，并以第二作者在SCI期刊上發(fā)表論文。

畢業(yè)后曾在美國(guó)生物科技公司ABS Global工作，主要參與生物制品的制作與研發(fā)。

在校期間曾擔(dān)任法語(yǔ)助教，擅長(zhǎng)引導(dǎo)學(xué)生自我創(chuàng)造和思考的能力。

數(shù)學(xué)輔導(dǎo) 張博士

美國(guó)羅切斯特大學(xué)理論數(shù)學(xué)博士，復(fù)旦大學(xué)上海數(shù)學(xué)中心博士后研究員。初中階段獲得全國(guó)初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽一等獎(jiǎng)、化學(xué)聯(lián)賽二等獎(jiǎng)并保送重慶南開(kāi)中學(xué)理科競(jìng)賽實(shí)驗(yàn)班。高一獲得重慶市數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，全市第三名。

高三獲得全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽一等獎(jiǎng)，生物聯(lián)賽二等獎(jiǎng)。7年理論數(shù)學(xué)的研究和相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讀博期間曾參與了大量AMC與美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽（Putnam、Virginia Tech等）的講座與培訓(xùn)工作。

回國(guó)后與教育機(jī)構(gòu)合作輔導(dǎo)過(guò)多名參加AMC、AIME競(jìng)賽與申請(qǐng)美高數(shù)學(xué)營(yíng)的學(xué)生。

【機(jī)構(gòu)介紹】

翰林成立于2017年，是國(guó)內(nèi)首家專注于國(guó)際競(jìng)賽輔導(dǎo)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，成立至今已服務(wù)超30000+學(xué)生，翰林可提供涵蓋國(guó)際競(jìng)賽輔導(dǎo)(HiMCM/USACO/AMC)、國(guó)際課程備考(Alevel/AP/IB/IGCSE)、學(xué)術(shù)科研背景提升等服務(wù)，且擁有業(yè)內(nèi)稀缺的競(jìng)賽資料、考點(diǎn)資源和課程真題等珍貴的學(xué)術(shù)資源，致力于為學(xué)員量身定制并執(zhí)行完整的學(xué)術(shù)培養(yǎng)方案。自創(chuàng)辦以來(lái)，就以業(yè)內(nèi)強(qiáng)大的師資和優(yōu)異的服務(wù)，獲得了大量學(xué)員家長(zhǎng)的口碑推廣。

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】

辦公環(huán)境

會(huì)議室

教室

教學(xué)環(huán)境

前臺(tái)