【招生對(duì)象】
浙江省范圍內(nèi)的初中應(yīng)往屆畢業(yè)
【課程目的】
1. 幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀,認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和自身的潛力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和求知欲。
2. 培養(yǎng)學(xué)生的自信心和堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì),讓學(xué)生在面對(duì)學(xué)習(xí)困難和挫折時(shí)能夠保持積極樂觀的心態(tài),堅(jiān)持不懈地努力追求目標(biāo)。
3. 增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,讓學(xué)生學(xué)會(huì)與他人合作、溝通和交流,關(guān)心社會(huì)、關(guān)愛他人,成為有擔(dān)當(dāng)、有愛心的新時(shí)代青年。
4. 引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和職業(yè)規(guī)劃意識(shí),讓學(xué)生了解自己的興趣愛好和特長,為未來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
【上課安排】
課程時(shí)長為一學(xué)年,所有科目采取小班化教學(xué),全日制授課。
【學(xué)校簡介】
浙江育人中復(fù)隸屬于浙江育人專修學(xué)院,同屬于杭州皓文中復(fù)學(xué)校發(fā)起成立的浙江中考復(fù)讀教育聯(lián)盟,與杭州皓文中復(fù)共享教學(xué)資源、學(xué)生管理模式、教師培養(yǎng)模式、教學(xué)成果,是一所專注于中考復(fù)讀生全科全日制教育的學(xué)校。學(xué)校位于小和山高教園區(qū)內(nèi),與杭州外國語學(xué)校一路之隔,周邊浙江工業(yè)大學(xué)、浙江科技學(xué)院、浙江外國語學(xué)院等高校林立,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,生活配套齊全,交通便利。
浙江育人專修學(xué)院于1995年11月經(jīng)浙江省教育廳批準(zhǔn)成立,辦學(xué)許可證號(hào)教民233010620000028號(hào)。學(xué)院自創(chuàng)辦以來,一直倡導(dǎo)學(xué)生“快樂學(xué)習(xí)、快樂生活、健康成長”的理念,始終秉承“讓學(xué)生成才、讓家長放心、讓社會(huì)滿意”的辦學(xué)宗旨,堅(jiān)持以質(zhì)量求生存、以特色求發(fā)展的辦學(xué)方針,構(gòu)建了具有育人特色的、可持續(xù)發(fā)展的辦學(xué)體系。
學(xué)校背靠小和山,鬧中取靜,學(xué)生宿舍為四人標(biāo)準(zhǔn)間,每間宿舍內(nèi)置淋浴房、衛(wèi)生間,干凈整潔,是學(xué)生安心學(xué)習(xí)備考的理想場所。多年來學(xué)校中考成績顯著,贏得廣大中復(fù)生及家長的充分信賴。
【辦學(xué)特色】
1、封閉式、精細(xì)化管理
學(xué)校采用全日制、封閉式、準(zhǔn)軍事化管理。保障學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng),為學(xué)生提供專注的學(xué)習(xí)環(huán)境。配備專職班主任,學(xué)科作業(yè)日日查、周周清,每周反饋家長群。
2、小班化、個(gè)性化教學(xué)
小班制,每個(gè)班級(jí)25人左右,征對(duì)每個(gè)學(xué)生不同中考成績,提供個(gè)性化的輔導(dǎo)方案。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo),幫助學(xué)生克服困難、提高學(xué)習(xí)效果。
3、完善的中考加分體系
全面梳理課本內(nèi)容,掌握中考知識(shí)體系;徹底查漏補(bǔ)缺,彌補(bǔ)薄弱環(huán)節(jié);需要整理錯(cuò)題,提升學(xué)習(xí)能力;提升解題能力,避免無謂的丟分。
4、班主任全方位關(guān)心服務(wù),跟蹤反饋
學(xué)校擁有一支經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的班主任隊(duì)伍,他們敬業(yè)愛崗、經(jīng)驗(yàn)豐富、綜合管理能力強(qiáng)。對(duì)學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范、學(xué)習(xí)心態(tài)、生活習(xí)慣等給與全方位的關(guān)心和服務(wù),確保學(xué)生擁有良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
5、豐富多彩的課外活動(dòng)
學(xué)校注重全面綜合發(fā)展,課外活動(dòng)豐富多樣,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。設(shè)立心理輔導(dǎo)服務(wù),為學(xué)生提供情緒管理、壓力釋放等方面的支持。保障身體健康,身心健康。
【管理特色】
1、嚴(yán)格學(xué)生學(xué)習(xí)、生活日常管理,養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、實(shí)行雙百分學(xué)分制、班主任負(fù)責(zé)制管理模式。
3、注重學(xué)生制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)、階段任務(wù)、實(shí)現(xiàn)定標(biāo)性、定向性教育管理。
4、重視家校通力合作,在校與在家問題合力解決。
【師資團(tuán)隊(duì)】
學(xué)校擁有一支穩(wěn)定的、專業(yè)的、高素質(zhì)、高水的師資隊(duì)伍,中復(fù)部師資和教學(xué)更是得到了浙江中考復(fù)讀教育聯(lián)盟成員杭州皓文中復(fù)學(xué)校的全力支持,采用相同的教學(xué)和管理模式,遵循教學(xué)發(fā)展和學(xué)生發(fā)展的規(guī)律,著力打造學(xué)科教學(xué)特色。學(xué)校推行高效課堂,讓學(xué)生充分投入課程的同時(shí)對(duì)老師提出高要求,為保證每節(jié)課教研質(zhì)量,要求老師“三備兩研兩思”。因材施教、分層次教學(xué)、分類別輔導(dǎo),有利于優(yōu)質(zhì)師資及各種教學(xué)資源的整合。
胡海健
孫樂
歐陽海進(jìn)
趙群
楊培
梁銀烽
【校園環(huán)境】
自習(xí)室
學(xué)校大樓
藍(lán)球場
教學(xué)環(huán)境
校園超市
【宿食環(huán)境】
學(xué)校食堂
食堂飯菜
宿舍環(huán)境
宿舍洗衣機(jī)