【課程介紹】
塔夫中復(fù)班的教師,多年來(lái)一直深耕初三教學(xué)與中考備考,不但對(duì)歷年來(lái)杭州市中考及各地中考、模擬卷了如指掌,更善于結(jié)合初中知識(shí)脈絡(luò),為學(xué)生梳理明晰各科知識(shí)點(diǎn),每年都幫助不少學(xué)生考入杭州各重點(diǎn)高中以及中國(guó)美院附中等名校,以這支師資團(tuán)隊(duì)作為支撐,我們有信心通過一年的時(shí)間,指導(dǎo)學(xué)生取得佳績(jī),晉升重高、名校。
【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】
依據(jù)學(xué)生能力與中考初戰(zhàn)分?jǐn)?shù)開展分層施教,在課程設(shè)計(jì)、過關(guān)演練、答疑安排等方面進(jìn)行針對(duì)式輔導(dǎo)。
培優(yōu)訓(xùn)練 - 高分進(jìn)階,劍指頂 尖高中。
注重進(jìn)階式教學(xué)的實(shí)踐,包括知識(shí)點(diǎn)發(fā)散應(yīng)用、難題攻堅(jiān)、真題解析、心理壓力疏導(dǎo)等,幫助學(xué)生沖刺重點(diǎn)高中。
強(qiáng)化訓(xùn)練 - 重難點(diǎn)特訓(xùn),晉升優(yōu)質(zhì)高中。
重點(diǎn)補(bǔ)足初戰(zhàn)遺留問題,做到“堅(jiān)持激情”“定時(shí)定量”“與時(shí)俱進(jìn)”,通過課后過關(guān)練習(xí)所學(xué),建立迎考信心,沖擊優(yōu)質(zhì)高中。
補(bǔ)弱訓(xùn)練 - 夯實(shí)基礎(chǔ),補(bǔ)足弱科。
通過學(xué)習(xí)習(xí)慣的重塑、答題技巧的傳授,幫助學(xué)生堅(jiān)定決心,實(shí)現(xiàn)“脫胎換骨”,平穩(wěn)落地普通高中。
【課程安排】
【授課老師】
王麗娟
塔夫青年教師,畢業(yè)于師范院校,溫柔大方,耐心謙和,深受學(xué)生喜愛,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活十分關(guān)系,擅長(zhǎng)于學(xué)生溝通,在幫助學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),也能對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的心理疏導(dǎo)。
俞萌
畢業(yè)于遼寧大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè),曾參與北京立德未來(lái)公益基金會(huì)“美麗中國(guó)”支教項(xiàng)目,負(fù)責(zé)語(yǔ)文教學(xué)。
后任職于知名教育機(jī)構(gòu),幫助學(xué)生拒絕習(xí)得性無(wú)助,拆分問題;擅歸納題型,引導(dǎo)解題方法。
王留杰
數(shù)學(xué)教育專業(yè)畢業(yè),多次獲得優(yōu)秀教師及優(yōu)秀班主任稱號(hào),善于把知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化,簡(jiǎn)單化,引導(dǎo)學(xué)生在輕松而活躍的氛圍中積極而主動(dòng)學(xué)習(xí),層層深入,把握重點(diǎn),解決疑難問題。
鄧明
資深英語(yǔ)老師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。特有的鄧氏百變語(yǔ)錄,內(nèi)含幽默的語(yǔ)感和生動(dòng)的用詞,就讓高手來(lái)教你international的英語(yǔ)。
【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】
【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】
塔夫教育,專注于為藝術(shù)類學(xué)生提供高中文化課全學(xué)科教學(xué)。經(jīng)過數(shù)年的發(fā)展與積淀,塔夫教育已在杭州、紹興兩地設(shè)立多個(gè)校區(qū)。
多年藝術(shù)生文化課的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),使得塔夫?qū)λ囆g(shù)生這個(gè)群體擁有獨(dú)到的見解。結(jié)合藝術(shù)類學(xué)生備考時(shí)間短、任務(wù)重、學(xué)習(xí)頻段調(diào)整頻繁的實(shí)際情況,塔夫開展小班化授課、浸泡式課堂,陪伴式教學(xué),『主教+助教+班主任』三位一體等施教模式。
目前,塔夫仍致力于藝術(shù)生文化課輔導(dǎo)、美院附中考前培訓(xùn),同時(shí)也開展初高中1對(duì)1輔導(dǎo)、純文化生高復(fù)班、藝術(shù)生高復(fù)班、三年一貫制等項(xiàng)目。
92%滿意度
杭州塔夫教育
綜合
環(huán)境 : 4.7師資 : 4.7教學(xué) : 4.3