衡陽(yáng)2025屆高考復(fù)讀班

【招生對(duì)象】

面向衡陽(yáng)地區(qū)招收優(yōu)秀高考復(fù)讀生；有強(qiáng)烈復(fù)讀愿望且想再通過努力重新規(guī)劃自己的人生，心態(tài)陽(yáng)光；2024年高考成績(jī)達(dá)到我校錄取要求的有志學(xué)子。

【招生計(jì)劃】

【教學(xué)安排】

學(xué)校邀請(qǐng)省內(nèi)二十多名知名高考專家和特級(jí)教師共同針對(duì)復(fù)讀生知識(shí)掌握情況和教學(xué)特殊性制定了四個(gè)階段的教學(xué)計(jì)劃。

第一階段： 2024年8月——  2025年1月；

主要教學(xué)目標(biāo)：高考要求的知識(shí)梳理，鞏固概念，夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化訓(xùn)練；

考試內(nèi)容：周周有測(cè)試，月月有階段考，統(tǒng)一參加高三期中，期末統(tǒng)考。

第二階段：  2025年2月—— 2025年3月底；

主要教學(xué)目標(biāo)：高考第一輪系統(tǒng)復(fù)習(xí)，著重于考點(diǎn)，要點(diǎn)，疑點(diǎn)，重點(diǎn)，易錯(cuò)點(diǎn)強(qiáng)化復(fù)習(xí)。

第三階段： 2025年4月——2025年5月；

主要教學(xué)目標(biāo)：針對(duì)參加高三一模，二模和查漏補(bǔ)缺訓(xùn)練（俗稱：三模）統(tǒng)考暴露出的問題進(jìn)行有針對(duì)性的“補(bǔ)漏”輔導(dǎo)，并輔助增加錯(cuò)題專項(xiàng)訓(xùn)練的資料補(bǔ)充。

第四階段：  2025年6月——考前；

主要教學(xué)目標(biāo)：指導(dǎo)考試方法和答題應(yīng)試技巧，調(diào)整考前心理，最后備考沖刺。

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1.剖析自我，提前謀劃

認(rèn)真總結(jié)2024年高考得失,對(duì)自身的性格、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度與方法、弱科原因等方面進(jìn)行深入剖析,并對(duì)2025屆備考進(jìn)行全面規(guī)劃,對(duì)各科復(fù)習(xí)提前進(jìn)行思考、計(jì)劃。

2.相信自我、樹立信心

相信自我、樹立信心。時(shí)刻保持著陽(yáng)光、積極的心態(tài),為了實(shí)現(xiàn)理想,能持之以恒地奮斗,絕不輕言放棄!

3.嚴(yán)格要求、優(yōu)化習(xí)慣

要優(yōu)化行為習(xí)慣,遵守校紀(jì)班規(guī),嚴(yán)于律己,牢固樹立守時(shí)、守紀(jì)意識(shí),培養(yǎng)良好的規(guī)則品質(zhì);

要優(yōu)化學(xué)習(xí)習(xí)慣,特別是要有自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,計(jì)劃一定要具體,要有可操作性。

4.正視問題、攻克弱科

相信自我、樹立信心。敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),不懼困難與挫折,相信自己一定能行,時(shí)刻保持著陽(yáng)光、積極的心態(tài),為了實(shí)現(xiàn)理想,能持之以恒地奮斗,絕不輕言放棄!

5.錯(cuò)題過關(guān)，用心積累

把每次訓(xùn)練當(dāng)考試,平?？荚嚫呖蓟?高考才能平常化。因此每次周訓(xùn)、月考,都要自覺按高考的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

6.質(zhì)疑找疑、追求突破

平時(shí)要多積累問題,充分利用好答疑課、自習(xí)課,積極向任課老師提問,及時(shí)解決學(xué)習(xí)中的疑惑,提升學(xué)科知識(shí)水平。

【學(xué)校優(yōu)勢(shì)】

優(yōu)勢(shì)一：師資精良

配置樂于奉獻(xiàn)、作風(fēng)務(wù)實(shí)、經(jīng)驗(yàn)豐富、成績(jī)顯薯的中高級(jí)專職教師團(tuán)隊(duì)。學(xué)校實(shí)行任課教師全程坐班制;班主任全程看班制(含周末補(bǔ)課)，各學(xué)科教師晚自習(xí)全程輔導(dǎo)制，并安排專人負(fù)責(zé)跟蹤復(fù)讀班學(xué)生思想情況,幫助學(xué)生克服思想問題，擺正心態(tài)，全新備考。

優(yōu)勢(shì)二：管理精細(xì)

學(xué)校采取'“開放式辦學(xué),封閉式管理" ,從學(xué)習(xí)、生活、心理等方面進(jìn)行全方位精細(xì)化管理,激劻每位學(xué)生樹立目標(biāo).主動(dòng)學(xué)習(xí)、全面發(fā)展，以高度的責(zé)任心和使命感,堅(jiān)持將陪伴式教育進(jìn)行到底。從8常學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)滴守護(hù),到送考節(jié)溫馨周到的送考服務(wù)為學(xué)生沖刺夢(mèng)想保駕護(hù)航。

優(yōu)勢(shì)三：高效提升

學(xué)校通過制定高考目標(biāo)、三輪完整復(fù)習(xí)周考逐章過關(guān)、月考質(zhì)量分析、名校聯(lián)考聯(lián)評(píng)、名師培優(yōu)補(bǔ)基、團(tuán)隊(duì)集體備課等科學(xué)備考方式,并引進(jìn)精準(zhǔn)教學(xué)系統(tǒng),研發(fā)不同層次學(xué)生的校本學(xué)案,借助于大數(shù)據(jù)系統(tǒng),形成發(fā)展曲線和錯(cuò)題本,做到了真正的以生為本、精準(zhǔn)訓(xùn)練、提升效能幫助每-個(gè)學(xué)生大幅提分。上屆復(fù)讀生以本科線下50分起錄, 2022屆高考平均增分70分，增分147分。

優(yōu)勢(shì)四：全程呵護(hù)

為考生量身訂做復(fù)讀突破方案,通過強(qiáng)化突破式教學(xué),幫助考生梳理知識(shí)脈絡(luò), .構(gòu)建自有備考體系，鞏固優(yōu)勢(shì)科目和過關(guān)知識(shí)點(diǎn)，強(qiáng)補(bǔ)弱科和知識(shí)難點(diǎn),以全面提升考生應(yīng)對(duì)新高考的能力。

優(yōu)勢(shì)五：分層教學(xué)

根據(jù)“承認(rèn)差異,多元發(fā)展”的理念進(jìn)行分層教學(xué),依據(jù)學(xué)生的高考成績(jī)和提升潛力進(jìn)行編班,根據(jù)學(xué)生的不同情況分類指導(dǎo),分層教學(xué)。

優(yōu)勢(shì)六：專業(yè)指導(dǎo)

學(xué)校設(shè)有學(xué)生復(fù)讀指導(dǎo)中心,為學(xué)生提供學(xué)業(yè)評(píng)估規(guī)劃和志愿填報(bào)的專業(yè)指導(dǎo)。不僅要讓你考得好,還要讓你錄得好,發(fā)展好，真正實(shí)現(xiàn)“求學(xué)明達(dá)，受益終生"的教育理念。

【辦學(xué)成就】

 明達(dá)高復(fù)一直追求高品質(zhì)教育,辦學(xué)成績(jī)突出,每年有眾多學(xué)子考入清華大學(xué)、北京大學(xué)、香港中文大學(xué)等全國(guó)名校,學(xué)校也成為清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、武漢大學(xué)、西安交通大學(xué)、南開大學(xué)等全國(guó)高校的優(yōu)質(zhì)生源基地。

明達(dá)高復(fù)以提供“合適的教育”為追求,秉承“艱苦真誠(chéng)”的校訓(xùn)和“磨血育人”的辦學(xué)精神,在常規(guī)教學(xué)、沖刺備考方面積累的整套成熟的經(jīng)驗(yàn)。通過“導(dǎo)師制”“弱科輔導(dǎo)”等個(gè)性化輔助方式,充分的發(fā)掘每一位學(xué)生的潛力,創(chuàng)造了高效提分的奇跡。

同時(shí)明達(dá)高復(fù)以雄厚的師資、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾?、純正的校風(fēng)、濃郁的學(xué)風(fēng)、優(yōu)異的高考成績(jī)得到了家長(zhǎng)和社會(huì)各界的認(rèn)可與贊譽(yù)。

【師資介紹】

 長(zhǎng)沙明達(dá)衡陽(yáng)分校高薪聘請(qǐng)名校畢業(yè)的優(yōu)秀教師和具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)科帶頭人，他們長(zhǎng)期從事高考復(fù)習(xí)沖刺教學(xué)，精準(zhǔn)把握高考的思路和方向、題型特點(diǎn)、新的信息點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

【學(xué)校環(huán)境】

【食堂用餐】

我校實(shí)行封閉式管理，所有學(xué)生在校統(tǒng)一就餐，餐標(biāo)為早餐：粉面、營(yíng)養(yǎng)粥、雞蛋、牛奶飲品；中晚餐：二葷二素一例湯一水果。

【教學(xué)場(chǎng)景】

【學(xué)校錄取】