教學(xué)內(nèi)容
培養(yǎng)孩子對美術(shù)的興趣,從基本的形的訓(xùn)練入手,通過黑白畫,色彩畫,DIY訓(xùn)練,一講故事、做游戲、欣賞圖片等為切入點(diǎn)激發(fā)孩子的繪畫興趣與潛能,讓孩子從小就學(xué)會觀察生活的美,培養(yǎng)孩子的想象力創(chuàng)造力。
課程簡介
這里沒有畢加索,沒有米羅,沒有梵高,只有屬于孩子們童真與快樂
鵬程畫室擁有完備的教學(xué)設(shè)施,雄厚的師資力量,完善的教學(xué)體系,獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,激發(fā)孩子的好奇心和學(xué)習(xí)興趣,開發(fā)孩子們創(chuàng)造能力,培養(yǎng)孩子們的綜合素質(zhì),實(shí)現(xiàn)孩子們的個(gè)性化全面成長!
招生對象
4歲以上
招生人數(shù)
10人
教學(xué)課堂
機(jī)構(gòu)特色
中大鵬程培訓(xùn)中心是一所綜合性藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),擁有的教師團(tuán)隊(duì)。中心以提高學(xué)員綜合素質(zhì)為辦學(xué)宗旨。我們向所有學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)培訓(xùn)課程,通過發(fā)掘?qū)W員的藝術(shù)潛能,提高學(xué)員學(xué)習(xí)興趣,啟發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)的熱情,從而幫助學(xué)員提高素養(yǎng),快樂成長,全面發(fā)展!
1、的教學(xué)團(tuán)隊(duì),專業(yè)的教研老師,打造適合學(xué)生的教學(xué)服務(wù);
2、分層次小班教學(xué),全方位滿足不同學(xué)生層次的學(xué)習(xí)需求,用心打造快樂課堂;
3、優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境、的教學(xué)設(shè)施,開創(chuàng)體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)氛圍;
4、首家配備遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng),讓您實(shí)時(shí)關(guān)注孩子學(xué)習(xí);孩子的安全也是我們大的責(zé)任。
機(jī)構(gòu)簡介
中大鵬程教育培訓(xùn)中心是政府教育部門批準(zhǔn)的大型綜合性辦學(xué)機(jī)構(gòu),有著雄厚的師資力量,豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。自創(chuàng)辦以來,一直從事學(xué)歷教育、在職研究生課程進(jìn)修、職業(yè)資格認(rèn)證、外語、青少年輔導(dǎo)等項(xiàng)目,先后與北京師范大學(xué)、北京外國語大學(xué)、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)、華中科技大學(xué)、西南科技大學(xué)、西安交通大學(xué)等院校合作開展各專業(yè)類學(xué)歷及非學(xué)歷教育培訓(xùn)項(xiàng)目。
同時(shí)廣泛吸納各種優(yōu)質(zhì)教育資源,提供著高效、優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)服務(wù),并為企業(yè)輸送大量的人才。 始終如一的致力于發(fā)展高等教育、繼續(xù)教育、遠(yuǎn)程教育和管理培訓(xùn)等在內(nèi)的適應(yīng)終身教育的現(xiàn)代教育服務(wù)體系,逐步實(shí)現(xiàn)集教育研究開發(fā)、教育管理服務(wù)、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、中職稱培訓(xùn)、青少年輔導(dǎo)等一體的教育產(chǎn)業(yè)體系,同時(shí)為企業(yè)提供定制化培訓(xùn)服務(wù)。
辦學(xué)理念
中大鵬程教育培訓(xùn)中心擔(dān)負(fù)著探索和開發(fā)非學(xué)歷教育辦學(xué)形式、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、引領(lǐng)學(xué)校非學(xué)歷教育發(fā)展方向和進(jìn)一步深化學(xué)校繼續(xù)教育體制改革的重任。
少兒美術(shù)學(xué)習(xí)效果
經(jīng)過少兒美術(shù)的學(xué)習(xí),兒童不僅獲得了基礎(chǔ)的美術(shù)繪畫技能知識,更重要的是,經(jīng)過少兒少兒美術(shù)的的思維訓(xùn)練,兒童養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提升動手制作能力。同時(shí),他們的注意力、模仿力、創(chuàng)造力、形象思維能力等等學(xué)習(xí)能力也得到大大增強(qiáng),從而使得兒童在其他知識的學(xué)習(xí)也變得輕松、容易。兒童身心也在教學(xué)過程中得到健康發(fā)展,從而達(dá)到提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績的效果。