深圳少兒書法軟筆培訓(xùn)班

課程導(dǎo)讀

集點(diǎn)畫以成字、組字而成篇、靜心養(yǎng)氣、煉意勵(lì)志。

我們的目標(biāo)就是用科學(xué)的教學(xué)模式引導(dǎo)學(xué)生在短的時(shí)間內(nèi)掌握正確的寫字方法，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，寫一手漂亮的號子，磨練耐性，陶冶情操，培養(yǎng)孩子的專注力，為日常學(xué)習(xí)增強(qiáng)一份可貴的自信！

招生對象

5歲以上

招生人數(shù)

15人

教學(xué)內(nèi)容

零起點(diǎn)教學(xué)，從拿筆坐姿、基本筆畫開始，采用面對面、手把手教、小班授課、單獨(dú)輔導(dǎo)的方式，針對實(shí)際，因人施教進(jìn)行漢字基本筆畫、筆順機(jī)構(gòu)、偏旁、部首，提高書寫技能，培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣。

教學(xué)課堂

師資團(tuán)隊(duì)

所有授課教師均來自深圳各大名校并有三年以上畢業(yè)班帶班經(jīng)驗(yàn)，專業(yè)系統(tǒng)的對孩子進(jìn)行備考方向點(diǎn)睛、熱門考點(diǎn)分析和考試測試。針對不同學(xué)生的特點(diǎn)因材施教，查漏補(bǔ)缺，同時(shí)注重學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)潛力的激發(fā)，并教授學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)輕松、快樂、高效的學(xué)習(xí)！同時(shí)我們還有的心理輔導(dǎo) 團(tuán)隊(duì)，具有針對性的進(jìn)行家庭教育及學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)，幫助家長分憂，讓每一位孩子的成績提高，是我們努力追求的目標(biāo)！

機(jī)構(gòu)特色

中大鵬程培訓(xùn)中心是一所綜合性藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，擁有的教師團(tuán)隊(duì)。中心以提高學(xué)員綜合素質(zhì)為辦學(xué)宗旨。我們向所有學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)培訓(xùn)課程，通過發(fā)掘?qū)W員的藝術(shù)潛能，提高學(xué)員學(xué)習(xí)興趣，啟發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)的熱情，從而幫助學(xué)員提高素養(yǎng)，快樂成長，全面發(fā)展！

1、的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，專業(yè)的教研老師，打造適合學(xué)生的教學(xué)服務(wù)；

2、分層次小班教學(xué)，全方位滿足不同學(xué)生層次的學(xué)習(xí)需求，用心打造快樂課堂；

3、優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境、的教學(xué)設(shè)施，開創(chuàng)體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)氛圍；

4、首家配備遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)，讓您實(shí)時(shí)關(guān)注孩子學(xué)習(xí)；孩子的安全也是我們大的責(zé)任。

辦學(xué)宗旨

秉承“非學(xué)無以廣才，博學(xué)才謙遜”之校訓(xùn)，始終堅(jiān)持“誠信為本、以的教學(xué)、的質(zhì)量、的服務(wù)”為辦學(xué)宗旨，全力打造深圳社會力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)中有特色的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

學(xué)習(xí)方法

1、描摹

執(zhí)筆姿式：首先用拇指與中指緊夾住，手掌中的空閑位置要有像4厘米左右的正方體的位置，然后用無名指和小指自然的放在毛筆后面，身體挺直，手臂要離桌子有合適的一段距離。

常用方法：用薄紙（絹）蒙在原作上面依照原來的樣子去寫或去畫。描紅即是其中的一種方法。

2、臨寫

習(xí)書者對照書法原帖，在另外一張紙上盡可能和原作模樣一模一樣的書寫出來。

臨寫必須運(yùn)用科學(xué)的方法，許多愛好書法的人遲遲未能邁入書法圣殿的大門，就在于他們沒有掌握科學(xué)的臨寫方法。 漢字臨寫的根本原理——五千年來的書法家無數(shù)，他們雖然留下了相當(dāng)多的書法佳作，但是卻沒有留下寫字的科學(xué)方法，例如為什么臨寫的像？為什么臨寫的不像？來自大連的小學(xué)教師劉向東提出了漢字臨寫的根本原理，撰寫了《漢字臨寫大揭秘》一書，從而解決了漢字臨寫的根本難題。這一方法不但適合于漢字的臨寫，也適合于世界上一切文字的臨寫。《漢字臨寫大揭秘》一書是中國書法史上的一座里程碑。

3、背臨

多次臨寫之后，根據(jù)頭腦記憶中留下的原作形象，再次書寫出來。

4、創(chuàng)作

依據(jù)不斷修正的背臨書寫習(xí)慣和書寫風(fēng)格，重新選擇書寫內(nèi)容及表現(xiàn)風(fēng)格，書寫出來的新作品。