【機(jī)構(gòu)介紹】
重慶善語學(xué)堂成立于2023年,從創(chuàng)辦之初就致力于培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才,為家長和學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的困擾。
辦學(xué)理念:以人為本,以愛為壤,以學(xué)為基
【師資介紹】
胡老師
日語老師,四川外國語大學(xué)日語專業(yè)畢業(yè),從事日語教學(xué)八年,了解日語相關(guān)各類考試內(nèi)容。
【線下課程介紹】
[線下精品VIP]一對一教學(xué),課時(shí)因人而異;
[線下小班課]4人/班,共700課時(shí);
[線下大班課]10人/班,共700課時(shí)。
【線上課程介紹】
[線上精品VIP]一對一教學(xué),課時(shí)因人而異;
[線上小班課]20人/班;共700課時(shí)。
【適合學(xué)員】
1、零基礎(chǔ)的日語初學(xué)者
2、偏重口語會(huì)話訓(xùn)練和學(xué)習(xí)的日語初學(xué)者
3、想出行日本,希望具備一定會(huì)話能力的初學(xué)者
4、打算通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)通過日語N1能力考和JTEST考試的學(xué)習(xí)者
【使用教材】
《大家的日語》系列
【課程優(yōu)勢】
[教材優(yōu)勢]使用日本語言學(xué)校日本語教材 + 日方內(nèi)部教材。
[留學(xué)優(yōu)勢]免費(fèi)辦理日本留學(xué)手續(xù)。通過本機(jī)構(gòu)辦理留學(xué)日本留學(xué)順利畢業(yè)的學(xué)生可提供就業(yè)崗位。
[服務(wù)優(yōu)勢]免費(fèi)新鮮水果和茶飲等。
【教學(xué)優(yōu)勢】
為了授課老師能在課堂上照顧到每個(gè)學(xué)生,本機(jī)構(gòu)采用精品小班模式,小班不超過4人,大班不超過10人的授課模式。
針對基礎(chǔ)知識(shí)較為薄弱的學(xué)生,采取有針對性的糾正措施,使他們能夠及時(shí)彌補(bǔ)缺陷,同時(shí),對于基礎(chǔ)扎實(shí)的學(xué)生,讓他們學(xué)習(xí)得更廣泛、更深入。
我們的學(xué)習(xí)規(guī)劃老師有針對性的制定學(xué)習(xí)輔導(dǎo)方案,進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,為孩子進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
有教務(wù)老師全天跟蹤服務(wù)、監(jiān)督學(xué)習(xí),隨時(shí)與家長反饋學(xué)習(xí)情況,由助教老師幫助學(xué)生更好的掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
同時(shí),我們的環(huán)境安靜,能給學(xué)生一個(gè)沉侵式學(xué)習(xí)之處。
【課程介紹】
完成日語零基礎(chǔ)到N1課程后,學(xué)員能理解和掌握日語基礎(chǔ)知識(shí),具備基本的日語表達(dá)能力,能夠閱讀日語文章,并能用日語交流,并達(dá)到國際能力考試N1考試水平。
【關(guān)于日語】
日語(日本語:にほんご Nihongo)是日本的官方語言,主要使用于日本國。它由多種方言組成,其中包括了標(biāo)準(zhǔn)語和各種地方方言。標(biāo)準(zhǔn)日語以東京方言為基礎(chǔ),是日本國內(nèi)以及國際上通用的日語形式。
日語的文字系統(tǒng)結(jié)合了三種不同的文字:漢字(漢字,來自中國的表意文字)、平假名(ひらがな,音節(jié)文字)和片假名(カタガナ,音節(jié)文字)。漢字用于表達(dá)具體的意義,而平假名和片假名則用來表示語法結(jié)構(gòu)和外來詞等。這種獨(dú)特的書寫系統(tǒng)使得日語既有豐富的表現(xiàn)力,也給學(xué)習(xí)者帶來了一定的挑戰(zhàn)。
除了獨(dú)特的文字系統(tǒng)之外,日語在語法上也具有其特點(diǎn)。例如,日語中的動(dòng)詞通常位于句子的末尾,而且動(dòng)詞的形態(tài)變化可以表示時(shí)態(tài)、體、尊敬程度等多種語法意義。此外,日語還大量使用敬語體系,通過不同的詞匯和語法結(jié)構(gòu)來表達(dá)說話人與聽話人之間的社會(huì)關(guān)系和相對地位。
日語的發(fā)音系統(tǒng)中包含五個(gè)元音和若干個(gè)輔音,它的語音相對簡單,但音調(diào)(或稱音調(diào))對于區(qū)分意義非常重要。日語是一種音節(jié)定時(shí)的語言,這意味著每個(gè)音節(jié)的長度大致相等,無論音量高低。
【機(jī)構(gòu)環(huán)境】
正門
教師
接待環(huán)境
機(jī)構(gòu)外景
【學(xué)員風(fēng)采】
學(xué)員成績
分?jǐn)?shù)提升
學(xué)員風(fēng)采