北京薈達(dá)教育

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當(dāng)前位置 : 好學(xué)校 北京藝考文化課 北京薈達(dá)教育 課程正文

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北京藝考文化課一對(duì)一培訓(xùn)班

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認(rèn)證等級(jí)

信譽(yù)良好,可安心報(bào)讀

北京薈達(dá)教育

已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級(jí)認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報(bào)讀

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2024.10.21 鄭*強(qiáng) 147*****612 咨詢了 開(kāi)班時(shí)間
2024.09.24 沙*學(xué) 187*****691 咨詢了 上課時(shí)段
2024.09.14 董*子 137*****379 咨詢了 招生對(duì)象
2024.09.10 陳*孩 138*****515 咨詢了 上課時(shí)段
2024.09.09 代*放 139*****084 咨詢了 上課時(shí)段
2024.09.09 李*子 180*****036 咨詢了 開(kāi)班時(shí)間
2024.09.06 詹*婷 138*****213 咨詢了 授課師資
2024.08.31 機(jī)*主 137*****305 咨詢了 招生對(duì)象
2024.10.10 涂*林 180*****271 咨詢了 開(kāi)課校區(qū)
北京藝考文化課一對(duì)一培訓(xùn)班
學(xué)習(xí)內(nèi)容
一對(duì)一定制化教學(xué),根據(jù)每個(gè)學(xué)生的情況,因材施教。
  1、對(duì)所有的學(xué)生,都會(huì)有以下的課程講解:
  (1)夯實(shí)基礎(chǔ)課程
  根據(jù)學(xué)生個(gè)性化的學(xué)習(xí)目標(biāo),首先對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,完善鞏固基礎(chǔ)知識(shí),并且?guī)椭鷮W(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)知識(shí)結(jié)構(gòu),提高學(xué)生的綜合運(yùn)用知識(shí)的能力及解題能力,也會(huì)對(duì)學(xué)生在學(xué)校中沒(méi)有學(xué)好的知識(shí)點(diǎn)以及試題進(jìn)行詳細(xì)講解。
  (2)強(qiáng)化及提高課程
  優(yōu)化學(xué)科知識(shí)體系,講解知識(shí)點(diǎn)的重點(diǎn)難點(diǎn)。剖析考綱,梳理考點(diǎn),掌握重點(diǎn)突破難點(diǎn),并對(duì)考點(diǎn)、專題模塊及各種題型進(jìn)行系統(tǒng)講解、訓(xùn)練,并使其掌握解題技巧,提高學(xué)生的思維能力以及解決問(wèn)題的能力。
  (3)考前沖刺課程
  規(guī)范考生答題訓(xùn)練,做針對(duì)性沖刺訓(xùn)練,助力充分借助多次模擬演練,幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺,總結(jié)提升答題技巧,應(yīng)試策略,以良好的心態(tài)和過(guò)硬的學(xué)科能力,自信迎接考試。
(1)對(duì)于針對(duì)文化課基礎(chǔ)薄弱、跟不上看的學(xué)生:會(huì)重點(diǎn)對(duì)文化課知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,鞏固基礎(chǔ)知識(shí),并對(duì)知識(shí)進(jìn)行梳理歸納,幫其形成系統(tǒng)化知識(shí),并幫其掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
  (2)對(duì)于自身文化課學(xué)習(xí)存在一定的弱勢(shì)或偏科的學(xué)生:會(huì)針對(duì)學(xué)生的弱項(xiàng),進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo),強(qiáng)化訓(xùn)練,彌補(bǔ)弱項(xiàng),鞏固基礎(chǔ)。
  (3)對(duì)于短期鞏固知識(shí),知識(shí)沒(méi)有形成系統(tǒng)的學(xué)生:會(huì)著重幫助學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的梳理,形成系統(tǒng)結(jié)構(gòu),從整體上把握知識(shí),并按照科學(xué)的方法,進(jìn)行快速鞏固知識(shí)。
  等等情況,由于每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況都不一樣,我們都會(huì)根據(jù)每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行有針對(duì)性有側(cè)重點(diǎn)的輔導(dǎo),讓每一名學(xué)生都能盡快提高成績(jī)。
教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)
討論學(xué)習(xí) 討論學(xué)習(xí)
老師授課 老師授課
名師輔導(dǎo) 名師輔導(dǎo)
名師點(diǎn)評(píng) 名師點(diǎn)評(píng)
師資簡(jiǎn)介
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張老師
數(shù)學(xué)老師。精于“授業(yè)”、“解惑”,在課堂上極具親和力。教學(xué)由淺入深,循序漸進(jìn)引導(dǎo)學(xué)生拓寬思路,讓原本很枯燥的數(shù)字與題型在張老師的講解中都覺(jué)得很輕松。似至繁,實(shí)至簡(jiǎn),似至難,實(shí)至易。
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李老師
數(shù)學(xué)老師。擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)運(yùn)用生動(dòng)有趣的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。她能夠深入淺出地講解數(shù)學(xué)難點(diǎn),注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和解決問(wèn)題的能力,深受學(xué)生的喜愛(ài)與尊敬。在她的指導(dǎo)下,學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)顯著提升。
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劉老師
物理老師。劉老師擁有多年豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以生動(dòng)有趣的教學(xué)方式,將抽象的物理概念變得直觀易懂,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,在他的指導(dǎo)下,學(xué)生們?cè)趯W(xué)業(yè)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。
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趙老師
英語(yǔ)老師。我校資深英語(yǔ)教師,以卓越的教學(xué)才能著稱。她精通英語(yǔ)教學(xué),能將枯燥知識(shí)轉(zhuǎn)化為趣味課堂,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。注重學(xué)生個(gè)性化發(fā)展,因材施教,助力學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)。
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王老師
語(yǔ)文老師。王老師,中學(xué)語(yǔ)文界的佼佼者,以其獨(dú)特的教學(xué)方法和深厚的學(xué)術(shù)功底,幫助學(xué)生顯著提升語(yǔ)文成績(jī)。她善于分析考點(diǎn),精準(zhǔn)把握教學(xué)方向,讓學(xué)生在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),更能靈活運(yùn)用,應(yīng)對(duì)各類考試。李老師耐心細(xì)致,關(guān)注每位學(xué)生的成長(zhǎng),是學(xué)生們心中的“提分高手”。
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介
薈達(dá)教育成立于2012年,擁有10年個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn), 自成立以來(lái), 薈達(dá)教育一直遵循“優(yōu)質(zhì)的教育讓世界變得更加美好” 的理念,累計(jì)為數(shù)十萬(wàn)學(xué)子和家庭提供高品質(zhì)的個(gè)性化教育。

長(zhǎng)期以來(lái),薈達(dá)教育積極拓展培訓(xùn)范圍,完善教學(xué)服務(wù)體系,目前旗下個(gè)性化教育產(chǎn)品包括薈達(dá)1v1輔導(dǎo)、中高考全封閉托管課程、藝考文化課輔導(dǎo)、志愿填報(bào)、 升學(xué)指導(dǎo)等課程,不僅能夠有效幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率、 強(qiáng)化應(yīng)試能力,課程還融入了喚起學(xué)習(xí)興趣、 激發(fā)學(xué)習(xí)潛力、規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣、培養(yǎng)社會(huì)心理能力等元素,讓每一位薈達(dá)學(xué)員都能“提升成績(jī),但不止于成績(jī)”。

正是由于薈達(dá)教育在教學(xué)教研領(lǐng)域的重大成就,薈達(dá)教育迅速發(fā)展成優(yōu)秀直營(yíng)教育品牌,在此期間不斷引入不同層次的精英,成立“薈達(dá)教研院”,高標(biāo)準(zhǔn)把控教學(xué)教研質(zhì)量,為接下來(lái)的進(jìn)一步發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

未來(lái),薈達(dá)教育將始終堅(jiān)持教育初心,以優(yōu)秀的教學(xué)品質(zhì)和專業(yè)的服務(wù)態(tài)度,用愛(ài)心和熱忱,責(zé)任與創(chuàng)新,賦予學(xué)子們精彩無(wú)限的未來(lái)。
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)
定制教學(xué),專屬方案

學(xué)情診斷:

前期對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行綜合分析、評(píng)估,深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

按需定制:

根據(jù)學(xué)生分析的實(shí)際情況,分析細(xì)化提升目標(biāo),量身定制輔導(dǎo)方案。

直擊漏洞:

對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,彌補(bǔ)學(xué)習(xí)漏洞,幫助學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)知識(shí)結(jié)構(gòu),對(duì)各種題型及考點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)等進(jìn)行深入講解。

適合學(xué)生:

個(gè)性化定制,因材施教,適合不同基礎(chǔ),不同情況的學(xué)生進(jìn)行成績(jī)提升!
機(jī)構(gòu)環(huán)境
走廊環(huán)境 走廊環(huán)境
會(huì)議室 會(huì)議室
辦公場(chǎng)地 辦公場(chǎng)地
教室環(huán)境 教室環(huán)境

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    • 正規(guī)資質(zhì)

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