濟(jì)南振強(qiáng)武術(shù)館

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濟(jì)南武術(shù)套路散打培訓(xùn)課程

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濟(jì)南振強(qiáng)武術(shù)館

濟(jì)南振強(qiáng)武術(shù)館

認(rèn)證等級

信譽(yù)良好,可安心報(bào)讀

濟(jì)南振強(qiáng)武術(shù)館

已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報(bào)讀

與好學(xué)校簽訂讀書保障協(xié)議:

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2024.10.18 家*子 186*****088 咨詢了 課程費(fèi)用
2024.10.17 梅*子 186*****112 咨詢了 上課時(shí)段
2024.09.19 九*子 183*****687 咨詢了 授課師資
2024.09.09 曹*孩 156*****868 咨詢了 招生對象
2024.09.09 王*超 156*****680 咨詢了 招生對象
2024.09.09 郭*孩 130*****639 咨詢了 開課校區(qū)
2024.09.03 家*學(xué) 131*****366 咨詢了 授課師資
2024.08.29 張* 155*****689 咨詢了 上課時(shí)段
2024.10.10 杜*孩 135*****082 咨詢了 開班時(shí)間
濟(jì)南武術(shù)套路散打培訓(xùn)課程
課程前景
按照目前國家武術(shù)競賽規(guī)則的要求,將武術(shù)細(xì)分分為武術(shù)套路和武術(shù)散打兩個(gè)小項(xiàng),其中武術(shù)套路又分為傳統(tǒng)武術(shù)和競技武術(shù),目的是七十年代末到八十年代初國家體育總局武管中心為了將武術(shù)規(guī)則與西方競技體育規(guī)則相融合,振強(qiáng)武術(shù)教練團(tuán)隊(duì)通過十幾年的教學(xué)時(shí)間與探索,將自身的武術(shù)教學(xué)受眾群體定位在3到12歲少年兒童,單一的武術(shù)套路或者武術(shù)散打都不能完全體現(xiàn)中國武術(shù)的價(jià)值,我們將武術(shù)套路和武術(shù)散打技術(shù)有機(jī)融合,還原中國傳統(tǒng)武術(shù)原有的打練結(jié)合技術(shù)風(fēng)格,形成特有的振強(qiáng)武術(shù)教學(xué)體系《登舞臺(tái)能練 上擂臺(tái)能打》,讓廣大少年兒童武術(shù)習(xí)練者,即能通過武術(shù)套路開發(fā)身體綜合運(yùn)動(dòng)能力提升民族文化認(rèn)同感,又能夠通過武術(shù)實(shí)戰(zhàn)切實(shí)達(dá)到自衛(wèi)防身的效果。
適合對象
青少年培訓(xùn)(4歲以上)
教學(xué)優(yōu)勢
采用武德、技術(shù)、功力、實(shí)戰(zhàn)四個(gè)授課板塊,每個(gè)板塊在本級別中都有明確的課時(shí)劃分、授課能容、晉級標(biāo)準(zhǔn)。
武術(shù)以健體,國學(xué)以強(qiáng)魄,讓您的孩子擁有強(qiáng)健的體魄!
內(nèi)部教學(xué)體系的建立,首先明確了教學(xué)內(nèi)容。如何讓這套體系適合不同體質(zhì)、性格的學(xué)生,又如何通過有針對性的教學(xué)評價(jià)來檢驗(yàn)教學(xué)成果,是必須要逐步解決的問題。振強(qiáng)武術(shù)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)教研優(yōu)勢,探索實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容,深入細(xì)化教學(xué)方法,完善教學(xué)評價(jià)機(jī)制,提煉出最直接有效開發(fā)兒童身體運(yùn)動(dòng)能力的定制教學(xué)方法,通過建立學(xué)生功夫手冊定期進(jìn)行體測的直觀評價(jià)方式,徹底打通了振強(qiáng)武術(shù)教學(xué)體系的三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
師資實(shí)力
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董建如
振強(qiáng)武術(shù)總教練、振強(qiáng)武術(shù)世購校區(qū)主教練 參與振強(qiáng)武術(shù)內(nèi)部教學(xué)體系研發(fā)與實(shí)踐 2013年從事武術(shù)教學(xué)至今十余年青少年武術(shù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 2020年起擔(dān)任振強(qiáng)武術(shù)世購校區(qū)主教練 2021年被濟(jì)南市教育局、體育局授予優(yōu)秀教練員稱號 2023年起擔(dān)任振強(qiáng)武術(shù)總教練 2023年入選振強(qiáng)武術(shù)師資內(nèi)訓(xùn)考核組成員
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彭德利
振強(qiáng)武術(shù)張莊路校區(qū)主教練 參與振強(qiáng)武術(shù)內(nèi)部教學(xué)體系研發(fā)與實(shí)踐 2003年開始從事武術(shù)教學(xué)至今二十余年青少年武術(shù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 2007年起擔(dān)任振強(qiáng)武術(shù)張莊路校區(qū)主教練 2017年起擔(dān)任槐蔭區(qū)武術(shù)隊(duì)教練員,率隊(duì)參加省市比賽取得優(yōu)異成績 2018年被槐蔭區(qū)政府授予“優(yōu)秀教練員”稱號 2023年入選振強(qiáng)武術(shù)師資內(nèi)訓(xùn)考核組成員
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李吉超
振強(qiáng)武術(shù)文化東路校區(qū)主教練 參與振強(qiáng)武術(shù)內(nèi)部教學(xué)體系研發(fā)與實(shí)踐,曾代表中國赴歐洲參加國際太極拳交流大會(huì) 2012年開始從事武術(shù)教學(xué)至今十余年青少年武術(shù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 2017年起擔(dān)任振強(qiáng)武術(shù)文東校區(qū)主教練 2018年起擔(dān)任歷下區(qū)武術(shù)隊(duì)教練員,帶領(lǐng)振強(qiáng)武術(shù)隊(duì)員參加省市比賽取得優(yōu)異成績 2023年入選振強(qiáng)武術(shù)師資內(nèi)訓(xùn)考核組成員。
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沙世可
振強(qiáng)武術(shù)文體中心主教練 參與振強(qiáng)武術(shù)內(nèi)部教學(xué)體系改進(jìn)與實(shí)踐 2017年起至今從事青少年武術(shù)教學(xué) 2021年起擔(dān)任振強(qiáng)武術(shù)文體中心校區(qū)主教練 2022年起擔(dān)任槐蔭區(qū)武術(shù)隊(duì)教練員 2023年入選振強(qiáng)武術(shù)師資內(nèi)訓(xùn)考核組成員
機(jī)構(gòu)簡介
振強(qiáng)武館成立于2003年3月16日,歷經(jīng)十九年沉淀與磨礪,振強(qiáng)人始終堅(jiān)持以師資專業(yè)求生存、以教學(xué)質(zhì)量求發(fā)展的理念,總結(jié)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),根據(jù)不同年齡、性格、體質(zhì)狀況等特點(diǎn),研發(fā)出一套完善的教學(xué)體系,從幼兒園、小學(xué)、初中、高中一直到大學(xué)階段的學(xué)生均有相應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容及培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),真正實(shí)現(xiàn)了中國武術(shù)登舞臺(tái)能練,上擂臺(tái)能打的教學(xué)效果,切實(shí)體現(xiàn)了武術(shù)可以閑時(shí)健體防身,用時(shí)金榜題名的核心價(jià)值。
數(shù)以萬計(jì)的學(xué)員在振強(qiáng)發(fā)現(xiàn)了自身的潛力,提高了綜合素質(zhì)、增強(qiáng)了自信,為精彩人生打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),振強(qiáng)也得到了廣大學(xué)員及家長的認(rèn)可。
多年來,振強(qiáng)武館培養(yǎng)了大批武術(shù)后背人才,近百名學(xué)子通過武術(shù)特長升入理想的大學(xué)。
機(jī)構(gòu)環(huán)境
機(jī)構(gòu)前臺(tái).jpg 機(jī)構(gòu)前臺(tái).jpg
走廊等待區(qū).jpg 走廊等待區(qū).jpg
訓(xùn)練室環(huán)境.jpg 訓(xùn)練室環(huán)境.jpg
訓(xùn)練室環(huán)境.jpg 訓(xùn)練室環(huán)境.jpg
機(jī)構(gòu)榮譽(yù)
機(jī)構(gòu)榮譽(yù).png 機(jī)構(gòu)榮譽(yù).png
機(jī)構(gòu)榮譽(yù).png 機(jī)構(gòu)榮譽(yù).png
機(jī)構(gòu)榮譽(yù).png 機(jī)構(gòu)榮譽(yù).png

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    環(huán)境/教學(xué)大圖
    環(huán)境/教學(xué)大圖
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