【服務(wù)內(nèi)容】
ALevel國際課程,4門學(xué)科(單門學(xué)科分?jǐn)?shù)費(fèi)用預(yù)計(jì)9.5-10w)+國際學(xué)校學(xué)費(fèi)10w,雅思需要自考,預(yù)計(jì)錄取院校為QS世界前100大學(xué)
【學(xué)制】
需要到飛躍國際學(xué)校正常上課(學(xué)制1年)
【總費(fèi)用】
46-50w/人
【飛躍國際課程介紹】
A-Level(General Certificate of Education Advanced Level ),屬于英國全民課程體系,是英國普通中等教育證書考試高級(jí)水平課程,也是英國學(xué)生的大學(xué)入學(xué)考試課程。A-Level課程證書被幾乎所有英語授課的大學(xué)作為招收新生的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。在中國開設(shè)A-Level課程旨在為中國學(xué)生提供進(jìn)入國外大學(xué)的有效途徑。
【國際課程設(shè)置】
8-10人小班、更多的關(guān)注
文理分科、普尖分流
學(xué)制更短、更高效的升學(xué)路徑
費(fèi)用更低、性價(jià)比高
課程規(guī)劃更合理、追逐更高夢(mèng)校
多重選擇、多國聯(lián)申
Alevel選課指南,如何選課才有競(jìng)爭(zhēng)力?
【一人一課表個(gè)性化體系】
學(xué)生入學(xué)后根據(jù)學(xué)習(xí)留學(xué)需求及學(xué)生測(cè)評(píng)情況,綜后評(píng)定后進(jìn)行個(gè)性化選課,以達(dá)到一人一課表,以達(dá)到學(xué)生個(gè)性化發(fā)展與通識(shí)性學(xué)習(xí)的多元發(fā)展需求。
一人一課表樣表
【課程對(duì)比】
A-Level課程體系和中國高考的分析對(duì)比
【學(xué)校介紹】
飛躍國際學(xué)校始建于2006年,是經(jīng)沈陽市教育局批準(zhǔn)的全日制完全中學(xué)。積極引入國際教育資源,擁有濃郁國際化氛圍,重視學(xué)生心靈培育與成長(zhǎng)及技能提升,尤其注重實(shí)踐能力培養(yǎng),深刻把握道與術(shù)的關(guān)系,精心設(shè)計(jì)課程體系,注重中國學(xué)習(xí)生活與留學(xué)后國外學(xué)習(xí)生活的銜接,助力學(xué)生成為有國際視野和實(shí)踐能力的杰出人才。
飛躍國際學(xué)校是擁有多年定制化國際教育經(jīng)驗(yàn)和新型國際課A -Level高中。是定制化A-level課程的教育實(shí)踐者,始終堅(jiān)持因材施教,致力于為中國學(xué)生提供多元化的國際教育解決方案,采用小班化分級(jí)教學(xué),每個(gè)班級(jí)都采用導(dǎo)師制,并設(shè)置一年學(xué)制/兩年學(xué)制/港大班/G5班。
【飛躍優(yōu)勢(shì)】
定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案
專屬責(zé)任導(dǎo)師制
多考試局選課模式
為獨(dú)立思考開辟空間
有優(yōu)質(zhì)的師資隊(duì)伍
有高度的教育視野
國內(nèi)外銜接順暢
適應(yīng)國際化的教育模式
國際化教育資源優(yōu)勢(shì)
與眾多國際知名學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)合作,引進(jìn)先進(jìn)的國際課程、教材和教學(xué)方法,為學(xué)生提供與國際接軌的學(xué)習(xí)體驗(yàn);擁有豐富的國際交流項(xiàng)目和合作伙伴,學(xué)生有機(jī)會(huì)參與國際學(xué)術(shù)交流、文化交流活動(dòng),拓寬國際視野。
全面發(fā)展培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)
不僅注重學(xué)術(shù)成績(jī),還關(guān)注學(xué)生的品德修養(yǎng)、心理健康、社會(huì)責(zé)任感等方面的培養(yǎng),通過多元化的課程設(shè)置和活動(dòng)組織。
實(shí)踐能力突出優(yōu)勢(shì)
配備完善的實(shí)踐教學(xué)設(shè)施和場(chǎng)地,如實(shí)驗(yàn)室、工作室、實(shí)踐基地等,為學(xué)生提供充足的實(shí)踐機(jī)會(huì);開設(shè)豐富多樣的實(shí)踐課程和項(xiàng)目,如科技創(chuàng)新、藝術(shù)創(chuàng)作、社會(huì)實(shí)踐等,讓學(xué)生在實(shí)踐中提升動(dòng)手能力和解決實(shí)際問題的能力。
國內(nèi)外銜接順暢優(yōu)勢(shì)
精心設(shè)計(jì)的課程體系,充分考慮國內(nèi)外教育的差異和銜接需求,在課程內(nèi)容、教學(xué)方法、評(píng)估方式等方面進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,使學(xué)生在國內(nèi)階段就能逐步適應(yīng)國際化的教育模式和學(xué)習(xí)環(huán)境,為留學(xué)后的學(xué)習(xí)和生活做好充分準(zhǔn)備。
個(gè)性化教育優(yōu)勢(shì)
采用小班化教學(xué)模式,使教師能夠充分關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和個(gè)性特點(diǎn),為學(xué)生制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和發(fā)展方案,滿足學(xué)生的不同需求,實(shí)現(xiàn)因材施教。
優(yōu)質(zhì)師資隊(duì)伍優(yōu)勢(shì)
擁有一支由國內(nèi)外優(yōu)秀教育專家、學(xué)者和資深教師組成的師資團(tuán)隊(duì),他們具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)知識(shí)和國際視野,能夠?yàn)閷W(xué)生提供高質(zhì)量長(zhǎng)遠(yuǎn)行的教育教學(xué)服務(wù)。
國際視野拓展優(yōu)勢(shì)
通過開設(shè)國際課程、組織國際交流活動(dòng)、邀請(qǐng)國際專家講學(xué)等方式,讓學(xué)生深入了解不同國家和地區(qū)的文化、歷史、社會(huì)等方面的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的國際意識(shí)和跨文化交流能力。
良好聲譽(yù)與成果優(yōu)勢(shì)
多年來,學(xué)校在教育教學(xué)、學(xué)生培養(yǎng)、國際交流等方面取得了顯著成績(jī),贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)和認(rèn)可。