英國(guó)留學(xué)文書/筆試/面試線上輔導(dǎo)課程

【課程內(nèi)容介紹】

文書輔導(dǎo)

一對(duì)一精細(xì)化輔導(dǎo)文書,精煉個(gè)人特質(zhì)與學(xué)術(shù)背景

劍途經(jīng)驗(yàn)豐富的牛津劍橋?qū)焾F(tuán)隊(duì)具備深厚的學(xué)術(shù)背景和豐富的文書輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。導(dǎo)師們不僅在挖掘素材和文書結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方面擁有獨(dú)到的見解,還能指導(dǎo)學(xué)生清晰、精煉地突出個(gè)人特質(zhì)和學(xué)術(shù)背景,幫助學(xué)生提升寫作技巧和表達(dá)能力。從素材的深入挖掘、反復(fù)改稿、精細(xì)修改,直到完成最終稿件,文書導(dǎo)師在每次改稿都能提供有的效指導(dǎo)和反饋。并在終稿提交前由學(xué)科組審核團(tuán)隊(duì)導(dǎo)師,按照劍途內(nèi)部研制牛劍G5文書標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)過嚴(yán)格的質(zhì)量控制和專業(yè)審查，達(dá)成牛劍G5招生官青睞的文書風(fēng)格。

筆試輔導(dǎo)

筆試在錄取過程中扮演著至關(guān)重要的角色,作為評(píng)估申請(qǐng)者學(xué)術(shù)能力和適應(yīng)性的重要工具,筆試不僅僅是能力考核,更是決定是否獲得面試邀請(qǐng)以及最終錄取的關(guān)鍵因素之一。劍途教研團(tuán)隊(duì)潛心打磨各學(xué)科組核心筆試考綱，每年針對(duì)變動(dòng)調(diào)整培訓(xùn),精心編制和優(yōu)化教學(xué)材料,做到了考試內(nèi)容的全覆蓋。

理科工科主要筆試：

人文社科主要筆試：

面試輔導(dǎo)

面試-作為申請(qǐng)的最終環(huán)節(jié),不僅評(píng)估申請(qǐng)者的學(xué)術(shù)能力,還考察其個(gè)人品質(zhì)、表達(dá)能力和隨機(jī)應(yīng)變能力。一次出色的面試可以顯著提升申請(qǐng)者的錄取機(jī)會(huì),因此準(zhǔn)備充分的面試策略和相關(guān)知識(shí)至關(guān)重要。

劍途面試輔導(dǎo)課程

(1)面試知識(shí)點(diǎn)梳理:教研團(tuán)隊(duì)研發(fā)整理面試真題題庫(kù),深入講解專業(yè)相關(guān)的核心面試內(nèi)容,確保學(xué)生扎實(shí)掌握知識(shí)和技能,查漏補(bǔ)缺。

(2)1對(duì)1模擬面試:安排個(gè)性化1v1模擬面試,根據(jù)背景和學(xué)院設(shè)計(jì)針對(duì)性的面試題目,并結(jié)合面試真題進(jìn)行綜合評(píng)估。

(3)1對(duì)1評(píng)估反饋:針對(duì)語言表達(dá)、問題解決和臨場(chǎng)應(yīng)對(duì)能力、學(xué)習(xí)新知識(shí)能力等方面進(jìn)行模塊化評(píng)估,指導(dǎo)提升每一次面試分?jǐn)?shù)。

【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】

01 學(xué)術(shù)總監(jiān) DOS

根據(jù)真題和過往經(jīng)驗(yàn)研發(fā)課程教學(xué)大綱,教學(xué)質(zhì)量監(jiān)管,學(xué)員申請(qǐng)最終關(guān)卡把控

02 授課導(dǎo)師

標(biāo)準(zhǔn)化課綱授課,課后實(shí)時(shí)反饋學(xué)生課堂表現(xiàn),并根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況動(dòng)態(tài)調(diào)整

03 咨詢導(dǎo)師

橋接溝通,密切關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)效果,定期與學(xué)生家長(zhǎng)溝通升學(xué)重點(diǎn),服務(wù)全流程跟進(jìn)

【成功案例】

1、Cassie同學(xué)

劍橋大學(xué)經(jīng)濟(jì)專業(yè)錄取

我的文書輔導(dǎo)Wei老師在整個(gè)申請(qǐng)季對(duì)我?guī)椭艽?課后給了我很多指導(dǎo),而且每次我自己感覺滿意的文稿發(fā)給老師后,還能找到不少可以改進(jìn)的地方。我除了收到劍橋大學(xué)經(jīng)濟(jì)的offer,也順利拿到了LSE經(jīng)濟(jì)專業(yè)的offer,我覺得文書對(duì)我成功錄取起了很大的作用,很感謝Tripos細(xì)心負(fù)責(zé)的各位老師們。

2、Lyn同學(xué)

劍橋大學(xué)自然科學(xué)專業(yè)錄取

我申請(qǐng)的是劍橋大學(xué)自然科學(xué)專業(yè)(物理),我在Chris老師的面試課上學(xué)了很多超綱的大學(xué)內(nèi)容和?？碱}型,我們大概做了將近10場(chǎng)模擬面試,Chris老師出的題目幾乎押中了我面試的原題!每次老師都幫我分析我在面試?yán)锓傅腻e(cuò)誤,我從第一次面試評(píng)分只有5分慢慢進(jìn)步到9分,最后也順利拿下劍橋錄取。

3、Xu同學(xué)

牛津大學(xué)材料科學(xué)專業(yè)錄取

起初我對(duì)材料專業(yè)并不是特別了解,在王老師的推薦下讀了一本《迷人的材料》,才了解到材料其實(shí)非常有趣。我本身的成績(jī)背景和競(jìng)賽成績(jī)不是特別突出，在老師的建議下我參加了《納米材料和基礎(chǔ)量子力學(xué)》研究課題,這里面學(xué)到的內(nèi)容幾乎支撐了我大半的文書內(nèi)容,后面在面試中也被教授討論到文書,幸好模擬面試時(shí)也有提前準(zhǔn)備!

4、Mia同學(xué)

牛津大學(xué)工程專業(yè)錄取

Daniel老師在我打BPhO競(jìng)賽時(shí)幫助很多,當(dāng)時(shí)打競(jìng)賽的時(shí)候時(shí)間比較緊,老師分析了我缺的競(jìng)賽知識(shí)點(diǎn),一次次?？甲鳂I(yè)練習(xí),給我講解錯(cuò)題和解題思路,最后我順利拿到超金!我覺得競(jìng)賽的經(jīng)歷對(duì)我后面的PAT 筆試、牛津面試準(zhǔn)備也很有幫助,老師不僅是教我怎么做題、解題和刷題，而是幫助我有了更好的思維邏輯。

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

2019年,一幫由牛津劍橋本碩博組成的團(tuán)隊(duì),懷揣教育夢(mèng)想在英國(guó)各大高校搭建起了高端留學(xué)平臺(tái)。初創(chuàng)階段，劍途將精力集中于點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的定制化服務(wù)，我們通過為學(xué)生提供筆試面試申請(qǐng)規(guī)劃，深入了解學(xué)生和家長(zhǎng)的真實(shí)需求,全面打磨教研和課綱,至今形成了超過20余門針對(duì)牛劍G5申請(qǐng)課程的完善教育體系。

2022年,劍途國(guó)際教育(Tripos Education)在上海正式成立,我們對(duì)標(biāo)劍橋大學(xué)建立Director ofStudy(DOS)的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)管系統(tǒng),從課程設(shè)計(jì)到教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督,精心打磨每一個(gè)環(huán)節(jié),確保課程大綱的統(tǒng)一性和教學(xué)質(zhì)量的高標(biāo)準(zhǔn),為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

截止目前,我們已成功為超過200名學(xué)生提供英國(guó)本科申請(qǐng)服務(wù),累計(jì)斬獲牛津劍橋錄取達(dá)50+枚,英國(guó)本科大學(xué)成功錄取200+,幾乎全員收獲G5理想大學(xué)錄取。這不僅僅是一個(gè)數(shù)字,更是我們對(duì)每一位學(xué)生的責(zé)任的體現(xiàn)。

【劍途教育優(yōu)勢(shì)】

教研團(tuán)隊(duì)：牛劍團(tuán)隊(duì)精心打磨課綱,統(tǒng)一授課質(zhì)量

服務(wù)質(zhì)量：多對(duì)一服務(wù)學(xué)生，確保服務(wù)效率

升學(xué)規(guī)劃：專業(yè)升學(xué)指導(dǎo)規(guī)劃,清晰申請(qǐng)路線

招生數(shù)量：限量招生，確保服務(wù)質(zhì)量

高效溝通：授課老師課程群,實(shí)時(shí)高效溝通

課程安排：按學(xué)生需求定制化課程

文書質(zhì)量：牛劍文書輔導(dǎo)老師,精修至定稿滿意，深度潤(rùn)色和終稿審核制度

后續(xù)跟進(jìn)：課后專人跟進(jìn)學(xué)生課程反饋，實(shí)時(shí)反饋調(diào)整課程

【師資介紹】

全員牛劍師資教研團(tuán)隊(duì)，海外留學(xué)背景咨詢顧問

Haoshan老師 - 創(chuàng)始人與教研導(dǎo)師團(tuán)

Haoshan老師于劍橋大學(xué)物理系博士就讀，在卡文迪許實(shí)驗(yàn)室專注于量子力學(xué)與密度泛函的研究。他在劍橋大學(xué)物理系CMMS專業(yè)碩士階段以年級(jí)的綜合成績(jī)（均分90%）畢業(yè)，之前于帝國(guó)理工材料工程系本碩連讀，并獲得一等榮譽(yù)學(xué)位。

Haoshan老師曾擔(dān)任劍橋大學(xué)Trinity Hall學(xué)院的本科生導(dǎo)師和Supervisor，并且擔(dān)任過Co-Interviewer，過去積累豐富面試經(jīng)驗(yàn)。他擁有多年的教研經(jīng)歷，現(xiàn)作為劍途教育的創(chuàng)始人，始終秉持幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)理想的初心。在輔導(dǎo)英本申請(qǐng)中，Haoshan老師擁有數(shù)百課時(shí)的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，成功指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入牛津、劍橋、帝國(guó)理工等院校，尤其擅長(zhǎng)理工科申請(qǐng)。

Daniel老師 - 教研導(dǎo)師團(tuán) 工程組負(fù)責(zé)人

Daniel老師畢業(yè)于劍橋大學(xué)工程系Robinson College，獲得一等榮譽(yù)碩士學(xué)位，并連續(xù)三年獲得學(xué)院，期間獲得學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金。作為曾任Robinson學(xué)院的Co-Interviewer，擁有豐富面試經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)方面，Daniel老師累積了多年的牛劍英本申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)，包括筆試、競(jìng)賽、模擬面試與文書輔導(dǎo)。

Daniel老師在牛劍工程及物理專業(yè)的申請(qǐng)方面尤為擅長(zhǎng)，輔導(dǎo)過眾多工程和物理學(xué)生，成功幫助他們獲得多封來自劍橋、牛津、IC和UCL等Offer。他善于因材施教，能夠深入挖掘?qū)W生的潛力。目前，他擔(dān)任劍途教育工程組的學(xué)術(shù)總監(jiān)，全面負(fù)責(zé)課程設(shè)計(jì)、教學(xué)監(jiān)管以及學(xué)員申請(qǐng)的整體把控。

Sirui老師 - 教研導(dǎo)師團(tuán) 化學(xué)組負(fù)責(zé)人

Sirui老師來自劍橋大學(xué)自然科學(xué)系（化學(xué)方向），曾斬獲UKCHO金獎(jiǎng)、BPHO超級(jí)金獎(jiǎng)。作為劍途教育化學(xué)組的學(xué)術(shù)總監(jiān)，Sirui老師負(fù)責(zé)化學(xué)組所有課程的設(shè)計(jì)與教學(xué)監(jiān)管。

Sirui老師于劍橋線下授課，擁有資深劍橋自然科學(xué)及牛津化學(xué)筆試面試申請(qǐng)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，并憑借過往豐富競(jìng)賽經(jīng)歷編寫了UKChO教學(xué)大綱，他帶出了多名UKChO、BPhO超級(jí)金獎(jiǎng)的學(xué)員。

Yuwei老師 - 教研導(dǎo)師團(tuán) 經(jīng)濟(jì)組負(fù)責(zé)人

Yuwei老師于劍橋大學(xué)經(jīng)濟(jì)本科和房地產(chǎn)金融碩士的榮譽(yù)學(xué)位畢業(yè)。作為劍途教育經(jīng)濟(jì)組的學(xué)術(shù)總監(jiān)，Yuwei老師負(fù)責(zé)經(jīng)濟(jì)組所有課程的設(shè)計(jì)、教學(xué)監(jiān)管和學(xué)員申請(qǐng)。她擁有多年的模擬面試、文書指導(dǎo)和申請(qǐng)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，多年來精準(zhǔn)把握筆試和面試題目。

Yuwei老師憑借其深厚的專業(yè)知識(shí)和豐富的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，成功幫助眾多學(xué)生進(jìn)入劍橋和LSE的經(jīng)濟(jì)相關(guān)專業(yè)。每年穩(wěn)定帶出數(shù)名劍橋和LSE的錄取，所有學(xué)員順利獲得G5大學(xué)的錄取。Yuwei老師的教學(xué)風(fēng)格耐心細(xì)致，深入淺出，深受學(xué)生喜愛，課后反饋更是滿滿的好評(píng)。

Chaffee老師 - 教研導(dǎo)師團(tuán) 數(shù)學(xué)組負(fù)責(zé)人

Chaffee老師畢業(yè)于牛津大學(xué)，獲得數(shù)學(xué)本科與碩士的榮譽(yù)一等學(xué)位。在牛津入學(xué)筆試中，他以94分的優(yōu)異成績(jī)位列全牛津第七。Chaffee老師擁有10年的奧賽輔導(dǎo)經(jīng)歷，尤其擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽、筆試和面試課程的指導(dǎo)。

他對(duì)數(shù)學(xué)申請(qǐng)文書中所需的學(xué)術(shù)背景有深入研究，研發(fā)了《概率論導(dǎo)論》和《群論》等科研拓展課題，幫助學(xué)生提升文書內(nèi)容。憑借其深厚的專業(yè)知識(shí)和細(xì)致入微的指導(dǎo)，他輔導(dǎo)的學(xué)生獲得牛劍和帝國(guó)等院校數(shù)學(xué)系錄取。Chaffee老師以耐心和卓越的教學(xué)能力，深受學(xué)生們喜愛。

Chris老師 - 教研導(dǎo)師團(tuán) 物理組負(fù)責(zé)人

Chris老師畢業(yè)于牛津大學(xué)物理系，多年獲得Open Exhibition獎(jiǎng)學(xué)金及Academic Progress Prize獎(jiǎng)項(xiàng)。在BPhO英國(guó)奧林匹克競(jìng)賽中獲得超級(jí)金獎(jiǎng)（Top Gold）。

Chris老師擁有資深物理競(jìng)賽輔導(dǎo)和牛劍筆試、面試授課經(jīng)驗(yàn)，輔導(dǎo)過多名學(xué)生成功進(jìn)入牛劍。作為劍途教育物理組的學(xué)術(shù)總監(jiān)，Chris老師負(fù)責(zé)物理組所有課程的設(shè)計(jì)、教學(xué)監(jiān)管和學(xué)員申請(qǐng)，以其扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和親切的教學(xué)風(fēng)格，幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得高效提分。

Ziyang老師 - 資深顧問老師

Ziyang老師畢業(yè)于帝國(guó)理工大學(xué)，現(xiàn)為資深留學(xué)顧問，專注于為學(xué)生提供個(gè)性化的申請(qǐng)指導(dǎo)。他在留學(xué)領(lǐng)域擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)，曾成功幫助眾多學(xué)員獲得牛津、劍橋、帝國(guó)理工、UCL和LSE等世界名校的Offer。

Ziyang老師擅長(zhǎng)根據(jù)學(xué)生的背景、興趣和潛力制定詳細(xì)的留學(xué)規(guī)劃。他堅(jiān)信每一位學(xué)生的夢(mèng)想都值得被珍惜，以專業(yè)的態(tài)度和貼心的服務(wù)，助力每位學(xué)子在留學(xué)之路上實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，勇敢追逐自己的理想。