【課程目標】
·幫助學員全面提升聽、說、讀、寫四項技能
·掌握雅思考試的題型和解題技巧
·在規(guī)定的時間內(nèi)達到或超過目標分數(shù)
【課程特點】
專業(yè)導師團隊:由具有豐富教學經(jīng)驗和高雅思分數(shù)背景的教師授課
全面系統(tǒng)的課程設置:涵蓋聽力、閱讀、寫作口語四個部分
小班授課:確保每位學員都能獲得充分的關注和個性化指導
模擬測試:定期舉行模擬考試,真實還原考試場景
個性化反饋:根據(jù)每位學員的學習情況,提供詳細的反饋和改進建議
【課程優(yōu)勢】
學員支持
·提供全套學習資料
·在線答疑平臺
·學員微信群,方便交流與互助
·專業(yè)學習顧問,全程跟蹤學習進度
·此雅思課程設計旨在幫助學員全方位提高英語水平掌握考試技巧,順利通過雅思考試,達到理想的分數(shù)。
【教師介紹】
Akira
武漢市雅思寫作名師
出分案例:
雅思寫作
L同學:5.5-7(三次課)、Z同學:5.5-6.5(四次課)、Y同學:4.5-5.5(六次課)、H同學:6.5(初考)、X同學:5.5(大作文沒寫)、W同學:5.5-6.5(五次課)
Lisa
出分案例:
雅思聽力
L同學:7(初考)、Y同學:7(初考)、C同學:6.5(初考/班課)、Q同學:5-7(六次課)、H同學:5.5-6(三次課)
Nate
出分案例:
雅思口語
T同學:3.5-5.5(四次課)、L同學:6(初考)、H同學:6(初考)、D同學:6.5(初考)、L同學:6-6.5(三次課)、Y同學:7(初考)、W同學:7(初考)
Shawn
出分案例:
雅思閱讀
L同學:5.5-7(五次課)、W同學:4-6(八次課)、H同學:6.0-8.5(七次課)、X同學:5.5-8(七次課)、Z同學:7-8(三次課)
雅思聽力
H同學6-8(五次課)、Z同學5-6.5(七次課)
Paul
出分案例:
雅思
H同學:讀8.5,聽9、S同學:讀8
Patrick
出分案例:
雅思口語
B同學:5-6.5(六次課)、W同學:6.5(初考)、F同學:6(初考)、D同學:6-6.5(主講part2)、D同學:6.5(主講part2)
【課程內(nèi)容】
第一部分:聽力(Listening)
1.聽力基礎訓練 |
2.題型講解與練習 |
3.實戰(zhàn)技巧 |
4.模擬測試與解析 |
語音、語調(diào)和重音練習 |
填空題 |
如何抓住關鍵詞 |
全真模擬測試 |
常見場景詞匯積累 |
選擇題 |
高效做筆記方法 |
詳蟈櫪軻膨講解與錯誤分析 |
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配對題 |
如何抓住關鍵詞 |
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地圖題和流程圖題 |
分段聽力訓練 |
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第二部分:閱讀(Reading)
1.閱讀基礎訓練 |
2.題型講解與練習 |
3.閱讀技巧 |
4. 模擬測試與解析 |
擴展學術詞匯 |
判斷題 |
如何快速定位答案 |
全真模擬測試 |
提升閱讀速度 |
選擇題 |
如何快速定位答案 |
詳細講解與錯誤分析 |
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配對題 |
掃讀與略讀技巧 |
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填空題(摘要、圖表、句子填空) |
段落信息匹配方法 |
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第三部分:寫作(Writing)
1.寫作基礎訓練 |
2.Task 1 訓練 |
3. Task 2 訓練 |
4.寫作技巧 |
5.寫作練習與反饋 |
語法與句子結構 |
學術類:圖表描述(柱狀圖、折線圖、餅圖、流程圖等) |
議論文寫作(觀點論述、問題解決、比較利弊等) |
如何構思與組織內(nèi)容 |
定期寫作練習 |
常用連接詞和過渡句 |
培訓類:信件寫作(正式信、非正式信,申請信等) |
文章結構與段落安排 |
高分范文分析 |
個性化批改與反饋 |
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提升寫作邏輯與連貫性 |
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第四部分:口語(Speaking)
1.口語基礎訓練 |
2.Part 1 訓練 |
3. Part 2 訓練 |
4. Part 3 訓練 |
5.口語模擬與反饋 |
發(fā)音糾正 |
自我介紹 |
話題卡準備與陳述 |
深入討論與觀點表達 |
一對一模擬測試 |
語音語調(diào)訓練 |
常見話題問答練習 |
如何組織2分鐘的回答 |
邏輯思維與論證技巧 |
詳細講解與反饋 |