學(xué)習(xí)目的
旨在培養(yǎng)專業(yè)的保育師人才,使其掌握幼兒保育的專業(yè)知識與技能,能夠在托幼機構(gòu)、幼兒園等場所為兒童提供優(yōu)質(zhì)的生活照料、衛(wèi)生保健和早期教育輔助等服務(wù),促進兒童的身心健康發(fā)展。
課程優(yōu)勢
專業(yè)師資
由具有多年保育工作經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗的專業(yè)教師授課,能夠傳授實用的知識和技能。
實踐教學(xué)
注重實踐操作,提供充足的實習(xí)機會,讓學(xué)員畢業(yè)后能快速適應(yīng)工作崗位。
就業(yè)前景
與多家幼兒園、托幼機構(gòu)建立合作關(guān)系,為學(xué)員提供就業(yè)推薦服務(wù),提高學(xué)員的就業(yè)競爭力和就業(yè)。
證書頒發(fā)
學(xué)員完成課程學(xué)習(xí)并通過考核后,可獲得權(quán)威機構(gòu)頒發(fā)的保育師職業(yè)資格證書,全國通用,為就業(yè)提供有力支持。
適合對象
1、熱愛幼兒教育事業(yè),有耐心和愛心,愿意從事保育工作的人員。
2、年齡在 18 周歲以上,身體健康,無傳染性疾病和精神病史。
3、高中及以上學(xué)歷,或具有同等學(xué)力者。
4、在職保育師希望提升專業(yè)技能者,以及即將畢業(yè)的相關(guān)專業(yè)學(xué)生。
學(xué)習(xí)內(nèi)容
幼兒生活照料
包括飲食、飲水、睡眠、排泄等方面的照料,如合理安排幼兒膳食、培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣等。
衛(wèi)生保健
學(xué)習(xí)常見疾病預(yù)防與護理、環(huán)境衛(wèi)生清潔與消毒、幼兒生長發(fā)育監(jiān)測等知識,像如何預(yù)防幼兒感冒、流感等疾病,正確的教室消毒方法。
安全防護與急救
掌握幼兒常見意外事故的預(yù)防和急救處理方法,如鼻出血、燙傷、觸電等的急救措施。
早期教育輔助
了解幼兒心理發(fā)展特點,協(xié)助教師開展簡單的教育教學(xué)活動,如組織幼兒游戲、培養(yǎng)幼兒的生活自理能力等。
劉老師
喜歡并擅長一老一小養(yǎng)育培訓(xùn),書寫并建立完整的0-3歲幼兒養(yǎng)育,3-6歲幼兒保教,老人陪護護理等培訓(xùn)課件。
全科護士臨床護理工作,16年起從事保健保育培訓(xùn)管理工作,日常保教管理及學(xué)齡前保教理論操作培訓(xùn),兼職區(qū)級培訓(xùn)企業(yè)及廣東培訓(xùn)企業(yè)保育師及育嬰師職業(yè)技能培訓(xùn),客座學(xué)前教育專升本幼兒保健管理科目授
業(yè)余制班:學(xué)習(xí)周期為 1 個月,周末白天安排課程授課,以理論與實踐相結(jié)合的方式授課。
理論課:在教室進行,采用多媒體教學(xué),講解保育師的職業(yè)道德、專業(yè)知識等內(nèi)容,如幼兒心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)等理論知識講解。
實踐課:在模擬保育室、幼兒園等場所進行實際操作訓(xùn)練,如幼兒生活照料實操、衛(wèi)生消毒實操等,讓學(xué)員親身體驗和掌握保育技能。
實習(xí)課:安排學(xué)員到合作的幼兒園、托幼機構(gòu)進行實習(xí),在實際工作環(huán)境中積累經(jīng)驗,由園內(nèi)資深保育師指導(dǎo)。
機構(gòu)簡介
育健貝兒爺是一家專注于保育育嬰領(lǐng)域?qū)I(yè)培訓(xùn)的公司,公司以提升保育育嬰人員的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平為己任,致力于為社會培養(yǎng)高素質(zhì)的保育育嬰人才。
機構(gòu)環(huán)境
培訓(xùn)場地精心打造了與實際工作場所高度一致的環(huán)境,包括嬰幼兒活動室、寢室、盥洗室、游戲區(qū)等功能區(qū)域?;顒邮遗鋫淞诉m合嬰幼兒年齡階段的玩具、教具、圖書等,寢室布置溫馨舒適,有嬰兒床、幼兒床及相應(yīng)的床上用品;盥洗室安裝了兒童專用的洗手池、馬桶等設(shè)施,且各類設(shè)備的高度、尺寸均符合嬰幼兒使用標準,完全還原真實的保育育嬰場景,讓學(xué)員身臨其境感受工作氛圍。