【普拉提的發(fā)展】
隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,普拉提(Pilates)不斷進(jìn)行了一些人性化的改善,融入了瑜珈、太極拳、芭蕾形體的一些理念以及教練個(gè)性化的內(nèi)容,普拉提的訓(xùn)練方式是遵循運(yùn)用自身體重、多次數(shù)、小重量以及冥想的運(yùn)動(dòng)原則,訓(xùn)練時(shí)的呼吸方式為鼻吸口呼,是針對(duì)肌肉形態(tài)、關(guān)節(jié)等外在的一種訓(xùn)練,它的訓(xùn)練目的是通過改變?nèi)梭w肌肉功能從而改善人體脊柱腰椎等的功能。
【課程介紹】
普拉提的英文是Pilates(/Pilates Method),即"普拉提"(或稱"普拉提技術(shù)")。是以德國(guó)人約瑟夫·休伯特斯·普拉提(Joseph Hubertus Pilates)姓氏命名的一種運(yùn)動(dòng)方式和技能。普拉提生前對(duì)自創(chuàng)的這一套獨(dú)特訓(xùn)練動(dòng)作、運(yùn)動(dòng)的技能稱為"控制術(shù)"(Contrology)。狹義普拉提運(yùn)動(dòng)的范圍:普拉提夫婦總共創(chuàng)造了超500個(gè)動(dòng)作,大部分是拍成照片或記錄片被保存下來的。它們包括了墊上操及普拉提先生所發(fā)明的工作室器械的動(dòng)作,這就是狹義的普拉提運(yùn)動(dòng)的概念。廣義的普拉提運(yùn)動(dòng)概念:普拉提首先是一種運(yùn)動(dòng)。它主要是鍛煉人體深層的小肌肉群,維持和改善外觀正?;顒?dòng)姿勢(shì)、達(dá)到身體平衡、創(chuàng)展軀干和肢體的活動(dòng)范圍和活動(dòng)能力、強(qiáng)調(diào)對(duì)核心肌群的控制、加強(qiáng)人腦對(duì)肢體及骨骼肌肉組織的神經(jīng)感應(yīng)及支配,再配合正確的呼吸方法所進(jìn)行的一項(xiàng)全身協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)。
【課程內(nèi)容】
1、普拉提背景綜述和理論基礎(chǔ),普拉提的發(fā)展理論和概述
2、瑜伽和普拉提的異同
3、瑜伽普拉提核心解剖和生物力學(xué)
4、呼吸的生物力學(xué)機(jī)制/普拉提的呼吸技巧
5、姿態(tài)生物力學(xué),健康的骨骼排列
6、骨盆和脊椎的中立位
7、肩帶結(jié)構(gòu)解析/肩胛的穩(wěn)定
8、瑜伽普拉提脊柱理療與康復(fù)
9、普拉提/瑜伽普拉提練習(xí)動(dòng)作精解及變化
10、安全的體位和特殊人群運(yùn)動(dòng)禁忌
【教學(xué)環(huán)境】
【招生對(duì)象】
對(duì)瑜伽運(yùn)動(dòng)有興趣的各界人士
希望通過學(xué)習(xí)而自我安全習(xí)練的瑜伽愛好者
準(zhǔn)備晉升成為瑜伽教練人士等
【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】
亞美瑜伽,一所專注于瑜伽導(dǎo)師培訓(xùn)為核心的權(quán)威學(xué)府,致力于培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咂焚|(zhì)人才,秉承教之以禮、育之以德、學(xué)位人師、行為示范的教育理念。課程設(shè)置科學(xué)完善,培訓(xùn)基地以小班教學(xué)為主,頒發(fā)世界認(rèn)證證書,師資雄厚,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),本著為中國(guó)培養(yǎng)瑜伽導(dǎo)師專業(yè)人才的教學(xué)理念,為全國(guó)各地培育了一批又一批的瑜伽導(dǎo)師。
因材施教,尊重和關(guān)愛學(xué)員的身心靈健康成長(zhǎng),對(duì)學(xué)員盡心盡力的全方位培養(yǎng),用心教導(dǎo)識(shí)技能以及職業(yè)道德教育。
要求學(xué)員應(yīng)當(dāng)具備扎實(shí)的職業(yè)技能和實(shí)踐能力,實(shí)現(xiàn)對(duì)社會(huì)盡職盡責(zé)的使命和愿景。
【師資力量】
姓名:楊小林,接觸瑜伽以來已有五個(gè)年頭,雖然中間離開過一年的時(shí)間,但在三年前,我遇到了我的人生導(dǎo)師,她的生活態(tài)度,對(duì)待事業(yè)的積極,面對(duì)自己即將殘廢的右手她沒有就此放棄的時(shí)候,我從她的身上認(rèn)識(shí)到,人不可以被外界給你定義的種種不可能不認(rèn)可而放棄。所以我又重新回到了這個(gè)行業(yè),起初我是被瑜伽課堂的氛圍和各種體式照片所吸引,后來我才發(fā)現(xiàn)這正是對(duì)瑜伽的不了解,所以才更想去探索,原來,瑜伽不僅僅是幾個(gè)動(dòng)作那么簡(jiǎn)單而已,它需要配合著你的呼吸,再加上你的動(dòng)作,來達(dá)到身心合一,接觸一段時(shí)間之后,你又會(huì)發(fā)現(xiàn),它不僅僅只是動(dòng)作和呼吸相結(jié)合,我們練習(xí)瑜伽,終要達(dá)到的目的其實(shí)是將瑜伽引領(lǐng)到你的生活當(dāng)中,更深層次的進(jìn)入到你的心靈,讓你不僅僅是在瑜伽課堂,而是在任何一個(gè)空間任何一個(gè)場(chǎng)地你都可以很好的進(jìn)入到自我的感知。
其實(shí),我很想跟大家分享的是,瑜伽不僅僅存在課堂上,你應(yīng)該打破傳統(tǒng),不要被瑜伽墊束縛,Open your eyes and Open your heart,帶著這種瑜伽態(tài)度進(jìn)入你的工作和生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn),事實(shí)上,我們正追求的是東方女性之美,女性柔美的魅力,而這正可以通過瑜伽給你完美的呈現(xiàn)。我們要知道如何通過瑜伽讓身心更加健康,如何讓自己美的更加自信,健康之美對(duì)于女性文化來說實(shí)在太重要了。還想跟大家分享一句話:如果有人相信你,給你機(jī)會(huì),你就有義務(wù)加倍努力!送給在工作中正迷茫恰好又不知怎么行動(dòng)的你!
姓名:張麗萍,亞美瑜伽導(dǎo)師學(xué)創(chuàng)始股東之一,瑜伽教練,2006年學(xué)習(xí)并開始教授瑜伽。曾學(xué)習(xí)過泰國(guó)動(dòng)中禪閉關(guān)課程、李小鐘老師的正位課程工作坊、北京聞風(fēng)老師的呼吸法主題工作坊、臺(tái)灣脈輪舞蹈創(chuàng)始人林雅文老師脈輪舞蹈課程、舞韻瑜伽、印度合一身心靈成長(zhǎng)的各類課程、臺(tái)灣瑜伽界泰斗邱顯峰老師的瑜伽五部經(jīng)典理論課程以及呼吸法與身印課程、蘇蘇老師的艾揚(yáng)格密集培訓(xùn)課、昆達(dá)里尼課程、惠蘭瑜伽語音冥想、空中瑜伽等等。
從事瑜伽教學(xué)培訓(xùn)十多年,培養(yǎng)了行業(yè)眾多人才,其中不乏已成為全國(guó)各個(gè)區(qū)域中的行業(yè)大咖和成功人士,是中國(guó)瑜伽發(fā)展相對(duì)早期的推動(dòng)和傳播者之一。
曾參與監(jiān)管眾多會(huì)館及培訓(xùn)學(xué)院的組建和運(yùn)營(yíng)管理及培訓(xùn), 參加過眾多國(guó)內(nèi)外知名老師的不同流派不同風(fēng)格課程,塑造了更加寬闊和飽滿的教學(xué)底蘊(yùn)... 教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)而細(xì)致,極具親和力和耐心,課堂氛圍嚴(yán)格而不失風(fēng)趣,和同學(xué)們相處亦師亦友。
視瑜伽教學(xué)為終身職業(yè),不僅僅只是分享傳播有益身心健康的瑜伽,更希望在教學(xué)的同時(shí)無條件的分享人文思想,提倡化繁為簡(jiǎn) 返樸歸真的簡(jiǎn)單的生活,自覺覺他,瑜伽生活化的踐行
98%滿意度
廣州亞美瑜伽導(dǎo)師培訓(xùn)學(xué)院
綜合
環(huán)境 : 4.9師資 : 4.8教學(xué) : 4.9