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南昌藝考生文化課全科培訓(xùn)

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認(rèn)證等級(jí)

信譽(yù)良好,可安心報(bào)讀

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已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級(jí)認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報(bào)讀

與好學(xué)校簽訂讀書保障協(xié)議:

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2018.08.25 待*定 138*****684 咨詢了 開課校區(qū)
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2018.01.20 蘇*孩 138*****930 咨詢了 周邊交通
2017.09.01 王*生 151*****459 咨詢了 課程費(fèi)用
2017.09.01 王*生 151*****459 咨詢了 課程費(fèi)用
2016.03.18 李*萱 187*****535 咨詢了 開班時(shí)間
2016.01.08 毛*孩 151*****189 咨詢了 周邊交通
2015.03.04 孫*詢 139*****565 咨詢了 課程費(fèi)用
2018.08.07 陶*健 182*****242 咨詢了 開班時(shí)間
南昌藝考生文化課全科培訓(xùn)

給夢(mèng)插上翅膀,為藝術(shù)生護(hù)航——“藝考生文化課全科培訓(xùn)”多種班型招生

“專業(yè)考完了,那文化課呢?”這是廣大藝術(shù)類考生的心聲。

藝術(shù)類考生是參加全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試學(xué)生中的一個(gè)特殊群體,他們既要具備讓普通考生嘆為觀止的專業(yè)技能,又要和普通學(xué)生面臨同樣的高考試卷??墒牵?jìng)爭(zhēng)慘烈,讓人身心懼疲的藝術(shù)專業(yè)考試和紛繁復(fù)雜讓人苦不堪言的文化課程復(fù)習(xí)經(jīng)常讓他們焦頭爛額,顧此失彼。很多的藝術(shù)生專業(yè)成績(jī)很好,但是文化課成績(jī)不能令人滿意。普通學(xué)校的課程設(shè)置只為普通參加高考的學(xué)生設(shè)計(jì),完全不適合藝體生的復(fù)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)要求:授課內(nèi)容缺少指向性與輕重性、教師風(fēng)格及背景造成的隔閡、與周圍考生格格不入的目標(biāo)與夢(mèng)想、基礎(chǔ)與成績(jī)等等……

課程背景

每年高考專業(yè)考試順利過關(guān),卻因文化課考試不能通過而與自己心儀的學(xué)校失之交臂的考生不計(jì)其數(shù),造成了個(gè)人與相關(guān)院校雙方面的損失。

新力量向文學(xué)校是國(guó)內(nèi)負(fù)盛名的大型綜合性教育機(jī)構(gòu),辦學(xué)10年,年培訓(xùn)學(xué)生1000余人,中學(xué)培訓(xùn)憑借出色的教學(xué)質(zhì)量和強(qiáng)大的教研師資力量,迅速在全國(guó)樹立起自己良好的口碑,近年來,有上百萬(wàn)人次的中學(xué)生走進(jìn)新力量培訓(xùn)的課堂。

課程特色

面對(duì)目前群雄割據(jù)、戰(zhàn)火紛飛的藝考生培訓(xùn)領(lǐng)域,新力量的“藝考生文化課全科培訓(xùn)”又有哪些不同與特色?

“給夢(mèng)插上翅膀,為藝術(shù)生護(hù)航——藝考生文化課全科培訓(xùn)”是新力量向文學(xué)校項(xiàng)目針對(duì)考生需要專門為藝術(shù)類考生量身定做的特殊班型。我們的授課思路是:

對(duì)藝考生基礎(chǔ)要求過高的內(nèi)容少講;

對(duì)短期培訓(xùn)不易見成效的技巧少講;

對(duì)高考中所占分值不大的題目少講;

對(duì)藝術(shù)類高校不甚看重的科目少講。

向文特色專項(xiàng)

課程設(shè)置

此四項(xiàng)方針來設(shè)置課程比例。打破以往中學(xué)培訓(xùn)各科平均分?jǐn)偸谡n時(shí)間的搭班模式,根據(jù)藝術(shù)類考生文化課分值的特殊要求來區(qū)別不同科目和內(nèi)容的授課時(shí)間,創(chuàng)建了一種有別于以往刻板授課模式、真正以顧客需要為導(dǎo)向的覆蓋全科的授課班型。

培訓(xùn)內(nèi)容:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、地理、政治

課室環(huán)境

向文教學(xué)環(huán)境

教育理念

一、厚德,是具有仁、義、禮、智、信、誠(chéng)的人心品德素養(yǎng)而構(gòu)成的高尚的道德境界。是天道、人道、性道合稱德行的總稱。

向文教育的理念:培養(yǎng)具有發(fā)揚(yáng)先天固有的“仁、義、禮、智、信、誠(chéng)”德情,并自覺地忠行孝、悌、忠、信、智、勇、溫良恭儉讓倫理而達(dá)到良知,良能卻成為“圣人”“賢人”的高優(yōu)良德行之高風(fēng)君子。

二、尚文:是崇尚文化科學(xué),發(fā)展文明 ,藝術(shù)社會(huì)時(shí)代新風(fēng),開發(fā)智力,已達(dá)到人的形象氣質(zhì)內(nèi)善外美,智識(shí)博大精深之求索。

向文教育的理念:是鑄造具有崇尚文化、科學(xué)。發(fā)展文明、藝術(shù)社會(huì)的時(shí)代新風(fēng)。開發(fā)智力,已達(dá)人的形象氣質(zhì),內(nèi)善外美、智識(shí)博大精深之社會(huì)英才。

三、善辯:是博學(xué)、審問、慎思、明辯、篤行之修養(yǎng)。

向文教育的理念是精心教養(yǎng)成,對(duì)待宇宙生靈應(yīng)善識(shí)其外,明辯乎中,知達(dá)于里,格物致知,止于至善而自如運(yùn)行。博學(xué)、審問、慎思、明辯、篤行的思維素養(yǎng)之科班俊儒。

四、創(chuàng)新:是銳意開拓、與時(shí)俱進(jìn)、不斷革新,一往向上。

向文教育的理念:打造一帶放懷寥廊,氣實(shí)使文,銳意開拓,與時(shí)俱進(jìn),不斷革新,一往向上的之偉冠高能杰士。

開班信息

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