行業(yè)景況
目前,雖然“月嫂”、“保姆”市場需求量相當(dāng)?shù)貙櫞?,但實際上市場現(xiàn)狀還很不規(guī)范,就業(yè)人員大都沒經(jīng)過專業(yè)化和規(guī)范化地學(xué)習(xí),服務(wù)技能和職業(yè)修養(yǎng)還沒達(dá)到與價位相符的水平。從而讓很多產(chǎn)褥期婦女和新生兒等特殊人群得不到應(yīng)有的專業(yè)水平服務(wù)。
隨著我國經(jīng)濟(jì)的飛躍發(fā)展與人們生活水平不斷地提高,人們對健康的需求日益增長,尤其是孕產(chǎn)婦和新生兒的保健服務(wù)更是成為家庭中的重中之重,越來越多的新生家庭需要專業(yè)的母嬰保健服務(wù)。據(jù)新統(tǒng)計的數(shù)據(jù)表明,我國每年有接近2000萬新媽媽和新生兒,這些產(chǎn)婦中有40%以上需要聘請母嬰保健師的高品質(zhì)照護(hù),專業(yè)母嬰保健師極度缺乏。
職業(yè)前景
母嬰保健師是指從事產(chǎn)婦、哺乳期婦女、新生兒健康管理服務(wù),保健服務(wù)和心理調(diào)試的專業(yè)人員。母嬰保健師定位于中高端家庭服務(wù)領(lǐng)域,在一般照護(hù)的基礎(chǔ)上,接受更規(guī)范的職業(yè)培訓(xùn),融合掌握更多的專業(yè)技能,包括心理健康、身體保健、飲食營養(yǎng)、疾病預(yù)防和常見病治療,優(yōu)生胎教等專業(yè)知識、專業(yè)素質(zhì)更為突出。
培訓(xùn)對象
(1)有志從事相關(guān)母嬰保健服務(wù)行業(yè)的人員;
(2)熱愛就業(yè)母嬰類別行業(yè)的女性;
(3)有意學(xué)習(xí)及掌握母嬰保健科學(xué)知識、技能的孕產(chǎn)婦;
(4)母嬰保健護(hù)理機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)人員。
培訓(xùn)內(nèi)容簡介
部分:母嬰保健師的職業(yè)概述
(1)母嬰保健師的職業(yè)概念與性質(zhì)
(2)母嬰保健師的職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)規(guī)范
(3)母嬰保健師與客戶溝通的技巧
第二部分:產(chǎn)婦產(chǎn)褥期的保健服務(wù)
(1)產(chǎn)婦產(chǎn)褥期的基礎(chǔ)知識
(2)產(chǎn)婦產(chǎn)褥期的日常保健護(hù)理技能
(3)產(chǎn)婦產(chǎn)褥期的常見臨床表現(xiàn)與解決方案
(4)產(chǎn)婦產(chǎn)后的飲食營養(yǎng)調(diào)養(yǎng)
(5)產(chǎn)婦產(chǎn)后中醫(yī)膳食調(diào)理
(6)母乳喂養(yǎng)知識
第三部分:新生兒保健護(hù)理
(1)新生兒的基礎(chǔ)知識
(2)新生兒的日常保健護(hù)理
(3)新生兒的常見疾病的表現(xiàn)與處理
(4)新生兒的異常情況與處理
(5)先天性異常與早產(chǎn)兒的知識
第四部分:新生兒的保健技能
(1)新生兒洗澡
(2)新生兒被動操
(3)新生撫觸
(4)嬰兒按摩
(5)嬰兒游泳
教學(xué)環(huán)境
培訓(xùn)優(yōu)勢
(1)人社部權(quán)威機(jī)構(gòu)認(rèn)證授權(quán)培訓(xùn)單位
(2)權(quán)威師資**,臨床經(jīng)驗豐富師資及導(dǎo)師授課
(3),導(dǎo)師手把手傳授操作技能
(4)可免費隨班循環(huán)學(xué)習(xí)
(5) 廣州具專業(yè)化培訓(xùn)單位,專業(yè)做產(chǎn)康類培訓(xùn)
證書認(rèn)證
中華人民共和國人力資源和社會**部中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心頒發(fā)認(rèn)證證書
上課班制
全日制,循環(huán)開班
報名資料
(1)學(xué)習(xí)本人身份證及學(xué)歷證明復(fù)印件
(2)學(xué)習(xí)本人藍(lán)底大一寸證件照兩張
機(jī)構(gòu)簡介
本機(jī)構(gòu)秉承著“以人為本,技術(shù)為根,服務(wù)至上”的教育理念,成為人社部權(quán)威機(jī)構(gòu)認(rèn)證授權(quán)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。為造就行業(yè)內(nèi)具專業(yè)水平服務(wù)的優(yōu)質(zhì)人才,特設(shè)有認(rèn)證證書的課程:母嬰保健師、催乳師、產(chǎn)后恢復(fù)師、小兒推拿師等一系列職業(yè)技能培訓(xùn)的產(chǎn)康課程,分別有脫產(chǎn)班、周末班、研修班等各種班型學(xué)習(xí),方便社會各界人士選擇就讀,提高自身職業(yè)技能水平。貝姿以強(qiáng)大、、臨床經(jīng)驗豐富的師資團(tuán)隊,多元化教學(xué)模式,特色資源教學(xué),培育練就真技能為教學(xué)宗旨,致力打造行業(yè)內(nèi)技術(shù)、服務(wù)品質(zhì)技術(shù)人員的一體化機(jī)構(gòu)。