課程背景
從筆畫(huà)中理解傳統(tǒng)文化精髓,形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣;泛舟歷史,了解歷代書(shū)法大家情懷、趣事,樹(shù)立良好的人生學(xué)習(xí)榜樣;博覽群“書(shū)”,不斷提高自身審美修養(yǎng)。
教學(xué)目標(biāo)
1.讓學(xué)生從書(shū)法學(xué)習(xí)中掌握書(shū)寫(xiě)技巧,幫助學(xué)員練就一手好字;
2.帶領(lǐng)學(xué)生觀摩歷代各種書(shū)法大家作品,提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和書(shū)法審美觀。
3.學(xué)習(xí)書(shū)法的過(guò)程也是靜心養(yǎng)性的過(guò)程,在書(shū)房學(xué)習(xí)中拓寬心胸、靜淀心性;
4.泛舟歷史,了解歷代書(shū)法大家情懷,給學(xué)生樹(shù)立良好的人生學(xué)習(xí)榜樣;
招生對(duì)象
對(duì)熱愛(ài)書(shū)法,零基礎(chǔ)或有一定書(shū)法基礎(chǔ)的學(xué)員。
教學(xué)介紹
了解正確的坐姿和執(zhí)筆方法,學(xué)習(xí)捺、鉤、點(diǎn)等基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)方法;
范本選字臨摹,分析范本的結(jié)字及章法規(guī)律;
了解背臨的方法及作用,由范本中選字進(jìn)行背臨;
少字內(nèi)容創(chuàng)作,總結(jié)并修正書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤;
對(duì)聯(lián)、條幅、扇面、冊(cè)頁(yè)、手卷、橫批等基本的書(shū)法形制學(xué)習(xí)與創(chuàng)作。
教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)
教學(xué)特點(diǎn)
嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度、良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,以人性化的管理模式,貫徹小班制、精品教學(xué),注重因材施教,制定嚴(yán)格的管理。在教學(xué)過(guò)程中講解與示范,使學(xué)生真正掌握正規(guī)的書(shū)法方法。正規(guī)全面的培養(yǎng)學(xué)生正確的觀察方法,培養(yǎng)扎實(shí)的書(shū)法技能,迅速提高學(xué)生們的書(shū)法能力。
書(shū)法介紹
書(shū)法是世界上文字表現(xiàn)的藝術(shù)形式,包括漢字書(shū)法、蒙古文書(shū)法、阿拉伯書(shū)法和英文書(shū)法等。其中“中國(guó)書(shū)法”,是中國(guó)漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。從廣義講,書(shū)法是指文字符號(hào)的書(shū)寫(xiě)法則。換言之,書(shū)法是指按照文字特點(diǎn)及其涵義,以其書(shū)體筆法、結(jié)構(gòu)和章法書(shū)寫(xiě),使之成為富有美感的藝術(shù)作品。漢字書(shū)法為漢族獨(dú)創(chuàng)的表現(xiàn)藝術(shù),被譽(yù)為:無(wú)言的詩(shī),無(wú)行的舞;無(wú)圖的畫(huà),無(wú)聲的樂(lè)。