適合對(duì)象:
1.即將參加SAT考試,有意申請(qǐng)或轉(zhuǎn)入美國(guó)名校高中、大學(xué)生。
2.有一定英語(yǔ)基礎(chǔ),有一定語(yǔ)法基礎(chǔ)。
3.托福成績(jī)?cè)?00分以上的學(xué)員
教學(xué)內(nèi)容:
多階段課程相結(jié)合,掌握考點(diǎn)和命題趨勢(shì)
數(shù)學(xué): 快速理解應(yīng)用場(chǎng)景,歸納數(shù)學(xué)考點(diǎn)內(nèi)容,充分發(fā)揮數(shù)學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)的優(yōu)勢(shì)
閱讀:全面掌握SAT閱讀備考內(nèi)容,改變傳統(tǒng)中國(guó)式閱讀思維
寫(xiě)作:講解得分要點(diǎn),掌握寫(xiě)作規(guī)則
語(yǔ)法:講解掌握答題技巧,樹(shù)立完備的邏輯體系
SAT備考規(guī)劃:
1. 了解SAT
背單詞,掌握高頻詞匯、培養(yǎng)閱讀和寫(xiě)作能力
2. 進(jìn)行專題訓(xùn)練
真題練習(xí),形成答題能力,糾正語(yǔ)法錯(cuò)誤
3. 成套做題,記錄時(shí)間
研究錯(cuò)題,掌握知識(shí),復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)難題錯(cuò)題
新SAT改革變什么?
新SAT對(duì)中國(guó)考生的影響
師資介紹:
鄒燕萍
【主講】ACT英語(yǔ)/寫(xiě)作、SAT寫(xiě)作,托福閱讀/寫(xiě)作、雅思寫(xiě)作
【經(jīng)歷】曾任蘇州新東方閱讀寫(xiě)作教研組組長(zhǎng),及上海環(huán)球雅思教學(xué)主管,現(xiàn)任100留學(xué)培訓(xùn)上海校區(qū)必贏教學(xué)總監(jiān)。出版《SAT ESSAY全真課堂》等書(shū)籍;主編《ACT非官方指南》系列叢書(shū)
石曉園
【主講】ACT英語(yǔ)、SAT語(yǔ)法、托??谡Z(yǔ)/寫(xiě)作、雅思口語(yǔ)/寫(xiě)作/span>
【經(jīng)歷】曾供職于香港Edventure教育集團(tuán),現(xiàn)任100留學(xué)培訓(xùn)上海校區(qū)講師?,F(xiàn)任必贏-托福口語(yǔ)教學(xué)督導(dǎo);現(xiàn)任《ACT非官方指南》文科卷部分-ACT英語(yǔ)科目主編。
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Authoritative權(quán)威師資
匯聚一線權(quán)威名師,多年教齡充分積聚語(yǔ)言實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),多年成就無(wú)數(shù)高分經(jīng)典,致力言傳身教,親身感受名師學(xué)術(shù)魅力Pr
ofessional專業(yè)規(guī)劃
全科師資一對(duì)一基礎(chǔ)測(cè)試,確保學(xué)習(xí)規(guī)劃專業(yè),方案科學(xué)合理
配合在線學(xué)習(xí)平臺(tái),**各階段學(xué)習(xí)效果,按照規(guī)劃動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)情況管理
Leading Brand領(lǐng)導(dǎo)品牌
歡聚時(shí)代旗下獨(dú)立留學(xué)培訓(xùn)品牌,秉持用心教育理念
采用業(yè)內(nèi)O2O教育模式,力爭(zhēng)打造權(quán)威留學(xué)考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
Interactive互動(dòng)教學(xué)
師生互動(dòng)教學(xué)模式,課堂氣氛活躍,生動(dòng)解讀考點(diǎn)難點(diǎn)
線上線下課程同步進(jìn)行,智能化互動(dòng),確保學(xué)生充分吸收所學(xué)知識(shí)
Customized個(gè)性定制
基礎(chǔ)入學(xué)測(cè)試后,根據(jù)學(xué)員情況個(gè)性化定制學(xué)習(xí)計(jì)劃
隨著課程進(jìn)度推進(jìn),隨實(shí)際狀況及時(shí)對(duì)現(xiàn)有教學(xué)方式進(jìn)行調(diào)整