杭州日語(yǔ)0基礎(chǔ)-N3直達(dá)班

【課程簡(jiǎn)介】

日語(yǔ)0-N3課程使用日語(yǔ)界權(quán)威教材系列《新日本語(yǔ)初級(jí)課程1》、《新日本語(yǔ)初級(jí)課程2》、《新日本語(yǔ)中級(jí)課程1》，不僅使學(xué)生在較短時(shí)間內(nèi)達(dá)到初級(jí)水平，并且在聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)三方面有良好的基礎(chǔ)，是達(dá)到中級(jí)水平的必經(jīng)階段。

該課程在掌握必須的語(yǔ)言基礎(chǔ)之外，加強(qiáng)日語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力的培養(yǎng)，配合日本原版教材《大家的日語(yǔ)》初級(jí)1、2及中級(jí)1中的聽(tīng)力會(huì)話(huà)部分，使得學(xué)習(xí)輕松有趣。通過(guò)此課程，可赴日進(jìn)行短期訪(fǎng)問(wèn)，學(xué)習(xí)及生活。

【適合對(duì)象】

針對(duì)零基礎(chǔ)的學(xué)生、赴日讀語(yǔ)言學(xué)校的學(xué)生

【教材運(yùn)用】

《新日本語(yǔ)初級(jí)課程1》+《新日本語(yǔ)初級(jí)課程2》+《新日本語(yǔ)中級(jí)課程1》+《大家的日語(yǔ)》初級(jí)1、2及中級(jí)1（會(huì)話(huà)聽(tīng)力部分）

【課程優(yōu)勢(shì)】

1、4-8人小班模式滾動(dòng)開(kāi)班，中外教合理搭配。 2、語(yǔ)法和聽(tīng)力口語(yǔ)并重，考證與實(shí)用完美結(jié)合。3、師資力量雄厚，課程形式多樣化，助教全程跟蹤輔導(dǎo)，及時(shí)解決學(xué)習(xí)難題。 4、完善的教務(wù)管理體系，及時(shí)安排學(xué)生補(bǔ)課及轉(zhuǎn)班。

【優(yōu)勢(shì)師資】

許老師 講師

個(gè)人簡(jiǎn)介

日語(yǔ)科班出生，高中開(kāi)始國(guó)內(nèi)就讀外國(guó)語(yǔ)學(xué)校日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，03年就讀于日本千葉商科大學(xué)，在日的4年大學(xué)生活，塑就了其純正的發(fā)音，在日期間獲得日本各種技能認(rèn)定證書(shū)，為其在今后的日語(yǔ)授課奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。07畢業(yè)后從事各大日語(yǔ)大型活動(dòng)翻譯，課堂上許老師上課氛圍輕松活躍，課間分享其在日本生活的小經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生后面出國(guó)奠定基礎(chǔ)。深受學(xué)生喜愛(ài)，親切的被學(xué)生稱(chēng)作美女老師。

學(xué)術(shù)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域

日語(yǔ)科班，日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)

學(xué)員評(píng)價(jià)

在明好學(xué)習(xí)日語(yǔ)的這幾個(gè)月時(shí)間讓我收獲很多，我是在明好學(xué)習(xí)日語(yǔ)的考前強(qiáng)化班，學(xué)習(xí)之后我的整體水平有了很大的提高，而且考試也取得了高分。日語(yǔ)的語(yǔ)法，句子的結(jié)構(gòu)還有一些聽(tīng)力問(wèn)題老師都可以很好的根據(jù)我自身的情況為我進(jìn)行解答，老師還會(huì)跟我交流一些日本的留學(xué)經(jīng)驗(yàn)，可以很好的激發(fā)我學(xué)習(xí)的興趣?？傊?，很感謝在明好的這段時(shí)間，收獲很多。

成功案例

黃銘 N3考試通過(guò) 許老師

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

明好小語(yǔ)種隸屬于杭州明好教育咨詢(xún)有限公司，總部設(shè)立于杭州。是一家專(zhuān)注于德語(yǔ)、意大利語(yǔ)、法語(yǔ)、日語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)等小語(yǔ)種教學(xué)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，國(guó)際個(gè)性化小語(yǔ)種培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)跑者。明好創(chuàng)新小語(yǔ)種學(xué)習(xí)模式，服務(wù)于有小語(yǔ)種需求的企業(yè)和個(gè)人，根據(jù)不同需求提供個(gè)性化課程服務(wù)，是浙江地區(qū)佳的德語(yǔ)、意大利語(yǔ)、法語(yǔ)、日語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)及其他各小語(yǔ)種的專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言培訓(xùn)基地。

【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】

優(yōu)勢(shì)1：三位一體/環(huán)繞式教學(xué)

打破業(yè)內(nèi)一對(duì)多的教學(xué)模式，采用三對(duì)一教學(xué)，對(duì)學(xué)生情況作出及時(shí)的反饋和應(yīng)對(duì)。

貼心式：規(guī)劃（顧問(wèn)）、 導(dǎo)師（授課老師）、督導(dǎo)（教務(wù)老師）；

優(yōu)勢(shì)2：解疑答惑/課堂評(píng)價(jià)

每次上課后，老師會(huì)在學(xué)生檔案冊(cè)上留下課堂評(píng)價(jià)、課程作業(yè)以便鞏固學(xué)習(xí)效果，解疑答惑，為每一位學(xué)員提分。

高服務(wù)：學(xué)生手冊(cè)、課堂評(píng)價(jià)及作業(yè)批改

優(yōu)勢(shì)3：我們有名師/你有好基礎(chǔ)

海內(nèi)外名師推薦，守住教學(xué)質(zhì)量，提升高分轉(zhuǎn)化率，明好名師學(xué)習(xí)技能，這就是態(tài)度，做個(gè)了不起的挑戰(zhàn)者。

你可以：不死學(xué)發(fā)音和語(yǔ)法、不硬背單詞和作文

【教學(xué)環(huán)境】