上海業(yè)務(wù)連續(xù)性與IT系統(tǒng)容災(zāi)技術(shù)培訓(xùn)班

課程介紹

隨著信息科技的不斷前行，計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的廣泛應(yīng)用有力地推動(dòng)了全球經(jīng)濟(jì)和信息化的發(fā)展,但同時(shí),因各種因素導(dǎo)致的信息系統(tǒng)災(zāi)難無(wú)疑給依賴(lài)于信息系統(tǒng)組織的業(yè)務(wù)帶來(lái)巨大損失甚至造成毀滅性的打擊.這些因素包括自然災(zāi)害、恐怖襲擊、網(wǎng)絡(luò)攻擊、人為失誤、疾病傳播、設(shè)施故障等等，它們都可能引起的部分或全部的計(jì)算機(jī)軟硬件設(shè)備、附屬設(shè)備、電子數(shù)據(jù)或機(jī)房等IT環(huán)境的損壞，帶來(lái)信息系統(tǒng)災(zāi)難。

現(xiàn)今，在受到金融風(fēng)暴的大肆影響的同時(shí)，要想安然地度過(guò)這個(gè)“冬天”，各大企業(yè)必須得適時(shí)調(diào)整策略。防患于未然，充分利用IT技術(shù)降低風(fēng)險(xiǎn)幾率，并在有限投入的情況下確保信息資產(chǎn)的安全和業(yè)務(wù)連續(xù)，這是每個(gè)IT管理者必須思考的問(wèn)題。因此，2013年度甫崎咨詢聯(lián)合國(guó)內(nèi)知名災(zāi)備專(zhuān)家舉辦“業(yè)務(wù)連續(xù)性與IT系統(tǒng)容災(zāi)技術(shù)”培訓(xùn)，旨在幫助各企事業(yè)單位的信息系統(tǒng)安全**體系、災(zāi)難恢復(fù)的建設(shè)不斷走向成熟。

知識(shí)概要

培訓(xùn)對(duì)象

政府和企業(yè)的信息系統(tǒng)主管（CIO）和信息安全主管（CSO）

信息系統(tǒng)管理員或網(wǎng)絡(luò)管理員

網(wǎng)絡(luò)或安全系統(tǒng)集成商

電信、ISP、ICP等服務(wù)提供商

金融、證券等服務(wù)提供商

培訓(xùn)收益

本課程以企業(yè)信息系統(tǒng)業(yè)務(wù)連續(xù)性管理和IT系統(tǒng)災(zāi)難恢復(fù)為中心目標(biāo)，自頂向下講解其涉及到的基本概念，結(jié)合國(guó)內(nèi)企業(yè)實(shí)際情況的業(yè)務(wù)連續(xù)性管理、災(zāi)難恢復(fù)流程和操作技巧，利用常用的操作模板進(jìn)行講解，討論了典型實(shí)用的業(yè)務(wù)連續(xù)性預(yù)案和災(zāi)難恢復(fù)技術(shù)方案。課程重點(diǎn)針對(duì)各類(lèi)預(yù)案的編制，風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和業(yè)務(wù)影響性分析，團(tuán)隊(duì)的組織和容災(zāi)方案的設(shè)計(jì)選取與災(zāi)備中心的籌建等關(guān)鍵過(guò)程進(jìn)行了詳細(xì)的分析與講解。災(zāi)難恢復(fù)的過(guò)程與函授采用授課和討論交叉進(jìn)行的方式，期間穿插國(guó)內(nèi)外典型方案的分析和講解。

課程已經(jīng)陸續(xù)開(kāi)班5年，教員有著豐富的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，可以在培訓(xùn)過(guò)程中與學(xué)員進(jìn)行良好的互動(dòng)，針對(duì)相關(guān)操作問(wèn)題進(jìn)行有價(jià)值的交流。課件也經(jīng)過(guò)和國(guó)內(nèi)外銀行，保險(xiǎn)，汽車(chē)制造，物流等多個(gè)行業(yè)的學(xué)員互動(dòng)交流后，反復(fù)修改而成，更具實(shí)踐方面的針對(duì)性，越來(lái)越收到學(xué)員的歡迎。

通過(guò)本課程的講授，學(xué)員對(duì)于企業(yè)信息系統(tǒng)的業(yè)務(wù)連續(xù)性管理和災(zāi)難恢復(fù)規(guī)劃可以形成系統(tǒng)性的科學(xué)認(rèn)識(shí)，并在此基礎(chǔ)上，能以項(xiàng)目管理的方式，全面掌握實(shí)用的災(zāi)難恢復(fù)預(yù)案的制定和實(shí)施和運(yùn)維技術(shù)。與其他同類(lèi)培訓(xùn)課程相比，在培訓(xùn)主要技術(shù)層面的內(nèi)容同時(shí)，我們更注重引導(dǎo)學(xué)員形成對(duì)BCP和DRP的系統(tǒng)性實(shí)施能力和項(xiàng)目管理的能力。

教學(xué)環(huán)境

學(xué)校環(huán)境圖一

學(xué)校環(huán)境圖二

學(xué)校環(huán)境圖三

關(guān)于我們

上海昂立教育培訓(xùn)有限公司秉持上海交通大學(xué)“自強(qiáng)首在儲(chǔ)才，儲(chǔ)才必先興學(xué)”的信念，恪守嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)，以培養(yǎng)高質(zhì)量實(shí)用技術(shù)人才為宗旨，堅(jiān)持 “以學(xué)習(xí)者為中心”的理念，致力于為學(xué)習(xí)者提供標(biāo)準(zhǔn)化、高品質(zhì)的個(gè)性化教育服務(wù)，以提升他們的個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)能力。經(jīng)過(guò)十余年的發(fā)展，上海交通大學(xué)昂立教育已成為全國(guó)上海知名的教育品牌，取得輝煌的成績(jī)，為社會(huì)培養(yǎng)出了大量的人才。目前是上海具規(guī)模、課程體系完善、師資力量強(qiáng)、管理先進(jìn)的教育品牌。

交大昂立教育的標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)體系和學(xué)習(xí)內(nèi)容通過(guò)實(shí)戰(zhàn)驅(qū)動(dòng)教學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)者進(jìn)行個(gè)性化評(píng)測(cè)與診斷、個(gè)性化學(xué)習(xí)內(nèi)容和資源的“配送”、個(gè)性化的反饋跟蹤和個(gè)性化的互動(dòng)指導(dǎo)，為學(xué)習(xí)者創(chuàng)設(shè)了一個(gè)完全適合其自身特點(diǎn)的個(gè)性化學(xué)習(xí)環(huán)境，大限度地挖掘和激發(fā)學(xué)習(xí)者個(gè)人的學(xué)習(xí)潛能，讓學(xué)習(xí)者體驗(yàn)高效的成功學(xué)習(xí)。

交大昂立教育真正把傳統(tǒng)教育資源、商業(yè)企業(yè)技術(shù)資源與個(gè)體教育需求整合在一起來(lái)創(chuàng)造教育價(jià)值，開(kāi)創(chuàng)業(yè)界先河，繼承母校上海交通大學(xué)百年學(xué)府深厚的辦學(xué)傳統(tǒng)，奮發(fā)圖強(qiáng)的發(fā)展歷程，乘風(fēng)揚(yáng)帆，朝著“綜合性、研究型、國(guó)際化”的世界目標(biāo)奮進(jìn)。