佛山室內(nèi)手繪表現(xiàn)培訓(xùn)班

課程介紹

快速手繪一定要設(shè)法充分而有力地反映出家裝設(shè)計師的方案設(shè)計意圖。這是設(shè)計師在接單時為家裝客戶所做的手繪效果圖。設(shè)計師用平面圖、剖視圖、效果圖充分表現(xiàn)了三層空間關(guān)系及門廳和細(xì)部的處理手法。為了進(jìn)一步清楚地表現(xiàn)，還在圖紙上面表現(xiàn)了一些細(xì)部節(jié)點樣式和做法。設(shè)計師很好地把握了家裝快速徒手畫表現(xiàn)圖中藝術(shù)性與科學(xué)性、真實性的關(guān)系，實為初學(xué)者學(xué)習(xí)快速徒手畫表現(xiàn)的范本。

這些快速手繪表現(xiàn)圖往往都具有獨(dú)特的藝術(shù)審美價值和感染力。當(dāng)家裝客戶看到設(shè)計師精彩傳神的快速手繪效果圖時，不禁會發(fā)出由衷的喜悅和興奮，對自己心中未來“家”的想像會變得更加清晰和向往，他們往往會因此對設(shè)計師提供的設(shè)計方案發(fā)出強(qiáng)烈的期望，產(chǎn)生一種想盡快擁有它的渴望。

課程內(nèi)容

1)   室內(nèi)設(shè)計手繪表現(xiàn)概述、理念指導(dǎo)、應(yīng)用領(lǐng)域、表現(xiàn)手法、手繪工具使用的技巧

2)   想的表現(xiàn)：（快直線的用法與講解、徒手線條、排線方法和秩序）

3)   徒手練習(xí)透視眼法和視覺抓取、一點透視、兩點透視空間的講解與練習(xí)

4)   室內(nèi)單體、配飾件繪制講解：單體飾件的表達(dá)要領(lǐng)、角度的變換、透視構(gòu)圖、家具、燈飾

5)   構(gòu)圖手法：不同設(shè)計風(fēng)格的構(gòu)圖要素和構(gòu)圖技巧、構(gòu)圖講解、構(gòu)圖手法的掌握

6)   平面畫法、立體畫法、投影畫法

7)   平面空間環(huán)境表現(xiàn)：空間草圖繪畫表現(xiàn)、客廳餐廳收繪表現(xiàn)、臥室手繪表現(xiàn)、廚房、衛(wèi)生間手繪表現(xiàn)

8)   色彩應(yīng)用：也是搭配要領(lǐng)、蠟筆、馬克筆的使用方法、室內(nèi)各個空間色彩應(yīng)用于表現(xiàn)手法

機(jī)構(gòu)簡介

佛山市中大視覺教育是經(jīng)佛山市禪城區(qū)、南海區(qū)人社局和社會組織管理局核準(zhǔn)開辦的正規(guī)連鎖職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。 主要培養(yǎng)室內(nèi)設(shè)計師、廣告設(shè)計師、平面設(shè)計師、電子商務(wù)師、網(wǎng)站設(shè)計師、網(wǎng)絡(luò)營銷、機(jī)械設(shè)計、家具設(shè)計、服裝設(shè)計、商務(wù)文秘等各類專業(yè)的設(shè)計技能人才，是佛山市至專業(yè)、大型連鎖設(shè)計技能培訓(xùn)學(xué)校。同時我校還與多家大專院校合作為廣大社會人士、學(xué)員提供大專學(xué)歷、本科學(xué)歷的報讀，真正做到為學(xué)員提供技能學(xué)習(xí)、學(xué)歷報讀一條龍服務(wù)；在就業(yè)方面我校旗下還成立有：網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，設(shè)計服務(wù)有限公司并與佛山本土的公司、企業(yè)簽定學(xué)員實習(xí)就業(yè)合作協(xié)議，為學(xué)員提供更多的項目實戰(zhàn)機(jī)會和實習(xí)就業(yè)機(jī)會，讓學(xué)員畢業(yè)即就業(yè)。

上課現(xiàn)場

學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計手繪的重要性

手繪在設(shè)計行業(yè)中還是相當(dāng)?shù)恼抑匾?，作為一個室內(nèi)設(shè)計師手繪有時候可以彌補(bǔ)設(shè)計軟件的不足，表達(dá)出軟件達(dá)不到的效果；此外去裝飾公司應(yīng)聘，如果你會手繪，無疑增加你的競爭優(yōu)勢。

學(xué)習(xí)手繪之前我們要弄明白兩個概念，手繪與純繪畫。手繪與純粹的繪畫有著很多的區(qū)別。純的繪畫主要是作者個人情感的表達(dá)，而手繪不只是情感的表達(dá)，它還綜合了設(shè)計師對空間、形態(tài)、環(huán)境、氣氛等因素的設(shè)計思想的表現(xiàn)。手繪是設(shè)計師表現(xiàn)設(shè)計思想的一項基本的技能和工具。

學(xué)習(xí)手繪我們常用且較為使用的方法就是臨摹。在臨摹的過程中我們要注意接納有價值易掌握的技法部分，訓(xùn)練分析能力和動手能力，從中掌握和提高他們成型的規(guī)律性的表現(xiàn)手法。

仿制即模仿，是在臨摹基礎(chǔ)上的更進(jìn)一步。把從作品中學(xué)到的綜合運(yùn)用到方案設(shè)計中。雖然含有被動接納的成分，但是通過這種方式積極的由演習(xí)跨入實戰(zhàn)，這是學(xué)習(xí)設(shè)計表現(xiàn)手法不可忽略的環(huán)節(jié)。

學(xué)習(xí)別人作品的終階段就是創(chuàng)意表現(xiàn)。創(chuàng)意表現(xiàn)是設(shè)計者根據(jù)設(shè)計作品的內(nèi)涵、形式、文脈、構(gòu)成等在表現(xiàn)過程中一次成熟的想法和手法的應(yīng)用，它能使設(shè)計作品本身更加生動、突出和完美。學(xué)習(xí)是一個由淺入深、由簡單到復(fù)雜的遞進(jìn)過程。手繪需要長期的練習(xí)才能有所突破，希望你能堅持。