深圳國(guó)際西班牙企業(yè)培訓(xùn)班

關(guān)于西班牙語(yǔ)

西班牙語(yǔ)（西班牙語(yǔ)：espa?ol）簡(jiǎn)稱西語(yǔ)，屬印歐語(yǔ)系羅曼語(yǔ)族西支。按照語(yǔ)言使用者數(shù)量排名，約有406,000,000人作為母語(yǔ)使用，為世界第二大語(yǔ)言，僅次于漢語(yǔ)，語(yǔ)言總使用人數(shù)之排名為世界第五（2014年6月）。在七大洲中，主要是在拉丁美洲中（巴西、伯利茲、法屬圭亞那、海地等地除外）。很多說西班牙語(yǔ)的人把他們的語(yǔ)言稱為西班牙語(yǔ)（espa?ol），說英語(yǔ)的人稱西班牙語(yǔ)為Spanish，就是Espa?ol的英譯。而很多說其他方言的西班牙人稱西班牙語(yǔ)為卡斯蒂利亞語(yǔ)（castellano）。西班牙語(yǔ)是聯(lián)合國(guó)六大官方語(yǔ)言之一。

教學(xué)特色

語(yǔ)言溝通作為一種思想，滲透在日常生活的全部活動(dòng)中，作為一種活動(dòng)，它又活躍于幾乎所有的信息交流。在人際交往中，語(yǔ)言溝通是堅(jiān)實(shí)的交流橋梁；在企業(yè)運(yùn)作中，語(yǔ)言溝通是有效的管理手段；在社會(huì)主義社會(huì)的發(fā)展中，語(yǔ)言溝通更是解決矛盾、促進(jìn)和諧的重要途徑。

語(yǔ)言特色

西班牙語(yǔ)是入門比較簡(jiǎn)單，單詞的拼寫和發(fā)音也不難。語(yǔ)法也是很容易掌握的，但是難就難在動(dòng)詞變位，不同人稱有不同的動(dòng)詞。總共有6種不同人稱，加上簡(jiǎn)單的3種時(shí)態(tài)就已經(jīng)把人搞得暈頭轉(zhuǎn)向了，更別說時(shí)態(tài)還不僅僅只有3種。

課程簡(jiǎn)介

西班牙語(yǔ)課程立足于各類企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，結(jié)合對(duì)企業(yè)員工發(fā)展實(shí)際要求和方向，依靠經(jīng)驗(yàn)豐富、實(shí)力強(qiáng)大的語(yǔ)言教育專家團(tuán)隊(duì)，協(xié)助企業(yè)提升員工語(yǔ)言交流能力，推動(dòng)其突破事業(yè)發(fā)展中的瓶頸，實(shí)現(xiàn)其長(zhǎng)足進(jìn)步和持續(xù)發(fā)展，以達(dá)到個(gè)人對(duì)公司貢獻(xiàn)大值的提高。

教學(xué)目標(biāo)

日常交流為主，著重培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)文化交際能力，拓展視野，滿足就業(yè)和職業(yè)提升之需求。

課程服務(wù)流程

合作意向→聆聽需求→需求分析→制定方案→講師試講→簽訂協(xié)議→制定課件

→開設(shè)培訓(xùn)→質(zhì)量跟蹤→定期考核→結(jié)課考核→提交報(bào)告→長(zhǎng)期跟蹤→成果考核

課程優(yōu)勢(shì)

1、專業(yè)師資，來著各語(yǔ)言學(xué)專業(yè)留學(xué)名師

2、經(jīng)驗(yàn)豐富，專注外語(yǔ)教學(xué)

3、針對(duì)性強(qiáng)，配置專職助教，全面定制個(gè)性化課程

4、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，定制高效教學(xué)方案，嚴(yán)格跟蹤

5、增值服務(wù)，免費(fèi)測(cè)試，指導(dǎo)后續(xù)學(xué)習(xí)方案

教學(xué)環(huán)境

教學(xué)優(yōu)勢(shì)

A+國(guó)際語(yǔ)言中心企業(yè)培訓(xùn)立足于各類企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，結(jié)合對(duì)企業(yè)員工發(fā)展實(shí)際要求和方向，依靠經(jīng)驗(yàn)豐富、實(shí)力強(qiáng)大的語(yǔ)言教育專家團(tuán)隊(duì)，協(xié)助企業(yè)提升員工語(yǔ)言交流能力，推動(dòng)其突破事業(yè)發(fā)展中的瓶頸，實(shí)現(xiàn)其長(zhǎng)足進(jìn)步和持續(xù)發(fā)展，以達(dá)到個(gè)人對(duì)公司貢獻(xiàn)大值的提高。A+國(guó)際語(yǔ)言中心針對(duì)各大商務(wù)外貿(mào)公司的業(yè)務(wù)需求開設(shè)英語(yǔ)、韓語(yǔ)、粵語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、意大利語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)、對(duì)外漢語(yǔ)等語(yǔ)言課程。