北京服裝首席版師特訓(xùn)班

課程簡(jiǎn)介

服裝設(shè)計(jì)是科學(xué)技術(shù)和藝術(shù)的搭配焦點(diǎn)，也是技術(shù)與市場(chǎng)的結(jié)合。涉及色彩、款式、材料、圖案等要素?！霸O(shè)計(jì)”指的計(jì)劃、構(gòu)思、設(shè)想、建立方案，也含意象，作圖，制型的意思。服裝設(shè)計(jì)過(guò)程“即根據(jù)設(shè)計(jì)的主題進(jìn)行構(gòu)思，并繪制出款式圖，在根據(jù)圖紙進(jìn)行制作，達(dá)到完成服裝設(shè)計(jì)的全過(guò)程。

培養(yǎng)對(duì)象

對(duì)此課程感興趣的學(xué)員均可以報(bào)名

學(xué)習(xí)內(nèi)容

男裝制版、女裝制板及立裁

課程內(nèi)容

男裝內(nèi)容：男馬甲、男西服、襯衫、夾克衫、男西褲、牛仔褲、落肩袖、插肩袖大衣。

女裝內(nèi)容：女裝原型、四開身、三開身外套、女西褲及多種時(shí)裝褲、牛仔褲、各種袖型、各種領(lǐng)型裁剪法。

學(xué)習(xí)方式

服裝設(shè)計(jì)主要采用面授學(xué)習(xí)方式和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)分享，全程采用基本知識(shí)點(diǎn)+成功案例分享+差異化比較+互動(dòng)的形式學(xué)習(xí)方式，鍛煉學(xué)員考慮問(wèn)題的角度，分析問(wèn)題能力、動(dòng)手能力和解決問(wèn)題能力，使學(xué)員學(xué)會(huì)如何通過(guò)作品表達(dá)自己的設(shè)計(jì)思路，使作品具有開放性和國(guó)際化的思維方式，制作出業(yè)界認(rèn)可的設(shè)計(jì)方案。

教學(xué)場(chǎng)景

作品展示

就業(yè)前景

目前我國(guó)有5萬(wàn)多家服裝企業(yè)，隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，企業(yè)意識(shí)到原創(chuàng)設(shè)計(jì)對(duì)產(chǎn)品生命力的重要性，由此對(duì)服裝設(shè)計(jì)師的需求可謂求賢若渴。擁有獨(dú)特設(shè)計(jì)理念，深諳市場(chǎng)，能夠進(jìn)行原創(chuàng)設(shè)計(jì)的服裝設(shè)計(jì)師十分緊缺。因此，服裝設(shè)計(jì)師就業(yè)前景可謂是非?？捎^。

就業(yè)方向

畢業(yè)生可在服裝生產(chǎn)與銷售企業(yè)、服裝研究單位、服裝行業(yè)管理部門及新聞出版機(jī) 構(gòu)等從事服裝產(chǎn)品開發(fā)、市場(chǎng)營(yíng)銷、服裝理論研究及宣傳評(píng)論等方面的工作。

關(guān)于我們

北京市華文服裝職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)建于1984年，是一所培養(yǎng)服裝設(shè)計(jì)師、服裝制板師、服裝工藝師、樣衣師的專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。30年來(lái)，為社會(huì)培養(yǎng)了大量服裝專業(yè)人才。 學(xué)校從1986年起，連續(xù)被評(píng)為北京市市級(jí)示范學(xué)校、區(qū)級(jí)示范學(xué)校、首都文明單位，職業(yè)技能培訓(xùn)誠(chéng)信自律單位、就業(yè)工作先進(jìn)單位，多次獲得職業(yè)技能培訓(xùn)獎(jiǎng)。