濟南德福4*4輔導班

德福4*4的水平

德福考試共有四項，每項滿分5分，德福成績達到4*4水平，你就能夠流利自如地說德語，清晰表達個人觀點。如果有留學德國的計劃，那么一份德福證書就是你用德語完成學業(yè)的基礎(chǔ)。適合希望熟練運用德語交流的同學！

適合對象

1.希望短時間內(nèi)實現(xiàn)高效德語學習、掌握中德語水平，順利通過德福考試的同學；

2.語言學習不系統(tǒng)、語法掌握不全面、德福自學備考沒把握的同學。

教學體系

LPE-E從屬于歐風教學體系LPE，因該體系是根據(jù)學員需通過歐標考試的學習目的而專門設計，所以稱之為LPE教學系統(tǒng)考試類體系。簡稱LPE-E，其中的E表示Examination(考試)。

學習（Learning）：該環(huán)節(jié)緊扣歐標考試的考試要求，循序漸進的根據(jù)歐標階段進行授課，每階段設有?？歼M行測量階段教學成果，根據(jù)測試結(jié)果及時調(diào)整后期教學計劃。

實踐（Practice）：以歐系語言考試為基準，通過主題實踐活動，增加學員語感語音語調(diào)訓練機會，使學員在考試中順利取得優(yōu)異成績。

拓展（Expend）：以語言考試優(yōu)異成績?yōu)榻K目標取向，進行有選擇性及方向性的語言文化拓展訓練活動。

教學特色

開創(chuàng)業(yè)界教學方式先鋒 歐風的多媒體教學升級，其主要原因在于海外語言的考試競爭日益激烈，但中國的考試沒有得到緩解，正式引入了歐美式的多媒體教學體系，在教學過程中引進了多媒體互動技術(shù)及投影設備，取代了傳統(tǒng)的白板教學，則能在教學的方法上一定程度提高學生的學習吸收能力，此次，歐風率先在教學方式上打破常規(guī)，得到不少業(yè)界人士的關(guān)注。

教學目標

1.培養(yǎng)良好的德語學習習慣，掌握系統(tǒng)的學習方法。

2.系統(tǒng)學習德語不同級別的語法知識、為德?？荚嚧蛳略鷮嵒A(chǔ)。

3.熟悉德?？荚囂攸c，掌握聽說讀寫各題型考試技巧，德福備考無壓力！

師資介紹

郝晨Fiona

歐風德語講師

畢業(yè)于山東建筑大學德語語言文學專業(yè)、德國亞琛工業(yè)大學日耳曼語言文學系，德語專業(yè)八級，德福19分。德語專業(yè)知識扎實，豐富的留學經(jīng)歷融入教學當中，針對不同類型的學員，能夠采用針對性的教學模式，調(diào)動學員學習興趣，專業(yè)的德語中、和德福課程教授方法，讓學員能真正感受到老師的風采與魅力，深受各階段學員的喜愛。

教學宗旨

通過“人性化管理，服務優(yōu)先，積極應變”的管理方針，豎立良好的企業(yè)形象。小語種，一門富有魅力的語言學問。法語、德語、西班牙語、意大利語等每一個都能讓您成為具有競爭力的人、成為眾人的焦點。是企業(yè)文化融入個人風采的著實體現(xiàn)。歐風培訓，拋開傳統(tǒng)的教學模式，寓教于樂，輕松掌握實用的小語種。因為我們：學術(shù)為先，創(chuàng)新無限。

教學環(huán)境