廣州初級(jí)全腦保育早教師資格證書雙證培訓(xùn)

職業(yè)介紹

保育員是指幼兒園或托兒所里負(fù)責(zé)照管兒童生活的人員。

職業(yè)定義：在托幼園所、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)及其他保育機(jī)構(gòu)中，輔助教師負(fù)責(zé)嬰幼兒保健、養(yǎng)育和協(xié)助教師對(duì)嬰幼兒進(jìn)行教育的人員。

全腦教育體系：始于1960年的人類潛能研究所，創(chuàng)辦人是美國(guó)醫(yī)學(xué)博士格林杜曼先生。Doman的主要思想：養(yǎng)育出智能高﹑能力強(qiáng)又快樂的孩子﹐并由此創(chuàng)造出一個(gè)非常優(yōu)雅﹑理性而和諧的世界。杜曼的全腦教學(xué)體系從胎教就開始，通過(guò)大量的閃卡，繪本及五感教具為嬰幼兒的大腦輸入優(yōu)質(zhì)的信息；珍惜嬰幼兒出生后到3歲高度專注時(shí)期的每，幫助孩子們構(gòu)建功能強(qiáng)大的大腦。

培訓(xùn)內(nèi)容

保育員培訓(xùn)內(nèi)容：職業(yè)道德與相關(guān)法律法規(guī)、嬰幼兒生理、心理教育的基本知識(shí)、常見病及常見傳染病的基礎(chǔ)知識(shí)、嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)常識(shí)、生活管理、衛(wèi)生管理、嬰幼兒常見意外事故的處理方法等。

全腦早教師培訓(xùn)內(nèi)容：教育觀念、右腦課流程、溝通與服務(wù)、問題解決方案、活動(dòng)策劃、夢(mèng)想板等

教學(xué)環(huán)境

培訓(xùn)形式

理論知識(shí)和技能操作相結(jié)合，使學(xué)員真正掌握保育員的各項(xiàng)技能。

報(bào)名條件

1. 初級(jí)保育員：具有初中及以上文化，年齡滿16周歲以上，經(jīng)本職業(yè)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)；

教學(xué)優(yōu)勢(shì)

考核發(fā)證

1、學(xué)員完成保育員規(guī)定的培訓(xùn)課程，并經(jīng)鑒定合格者，可取得由人力資源和社會(huì)**部統(tǒng)一印制和按規(guī)定核發(fā)的《保育員》職業(yè)資格證書，該證書為終身有效之職業(yè)資格證書；

2、學(xué)員完成全腦早教師規(guī)定的培訓(xùn)課程，經(jīng)測(cè)評(píng)合格者，可取得由廣州市職業(yè)能力培訓(xùn)指導(dǎo)中心和廣東優(yōu)生優(yōu)育協(xié)會(huì)聯(lián)合頒發(fā)的全腦保育早教師培訓(xùn)證書。

報(bào)名需知

1、身份證、畢業(yè)證復(fù)印件和相關(guān)職業(yè)資格證書原件、復(fù)印件、近期小一寸白底彩色電子相片（可用光盤或U盤拷貝）。

2、報(bào)名表

注：所有復(fù)印件統(tǒng)一用A4復(fù)印紙復(fù)印。

職業(yè)現(xiàn)狀

市場(chǎng)潛在需求巨大，但其專業(yè)性運(yùn)作和行業(yè)管理缺乏系統(tǒng)性。保育員整體素質(zhì)水平參差不齊、專業(yè)科學(xué)知識(shí)匱乏，更是有許多從業(yè)人員大部分為自學(xué)，對(duì)嬰幼兒教育缺乏完整的認(rèn)知，教學(xué)內(nèi)容也只是簡(jiǎn)單的幼兒園教育。由于缺乏統(tǒng)一管理和教材，也呈現(xiàn)出理論基礎(chǔ)薄弱，師資水平參差不齊，需要加以正確的引導(dǎo)和管理。用職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)去規(guī)范嬰幼兒教育培訓(xùn)教學(xué)，理順培訓(xùn)市場(chǎng)。