【教學(xué)流程】
1. 前期溝通
了解需求,制定初步培訓(xùn)方案
2. 制定培訓(xùn)方案
完善培訓(xùn)方案,簽訂培訓(xùn)協(xié)議
3. 培訓(xùn)實(shí)施
教學(xué)管理,教學(xué)跟蹤
4. 培訓(xùn)總結(jié)
培訓(xùn)總結(jié)及分析,增值服務(wù)
【課程模塊】
企業(yè)定制
綜合管理
人力資源
財(cái)務(wù)稅務(wù)
市場營銷
法律專題
政府定制
政府經(jīng)濟(jì)學(xué)
公共管理
危機(jī)處理與應(yīng)對
產(chǎn)業(yè)升級
領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)
行業(yè)定制
銀行業(yè)
家具行業(yè)
服裝行業(yè)
餐飲行業(yè)
大健康行業(yè)
【名師介紹】
田麗麗
華南師范大學(xué)教授,博士生導(dǎo)師。
研究領(lǐng)域:人格與社會心理,幸福心理,職業(yè)健康心理
陳宏輝
中山大學(xué)教授,博士生導(dǎo)師。
研究領(lǐng)域:企業(yè)社會責(zé)任與商業(yè)倫理,企業(yè)成長與戰(zhàn)略
張斌
教授,博士生導(dǎo)師,嶺南學(xué)院副院長,中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)管理學(xué)博士,主要研究企業(yè)運(yùn)營優(yōu)化與互聯(lián)網(wǎng)時代的商業(yè)創(chuàng)新
研究領(lǐng)域
運(yùn)營管理、物流與供應(yīng)鏈管理、互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新
教育背景
2002.09-2008.01 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)管理科學(xué)與工程專業(yè),管理學(xué)博士;
1998.09-2002.07 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè),管理學(xué)學(xué)士;
1998.09-2002.07 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè),工學(xué)(雙)學(xué)士;
【學(xué)校簡介】
中領(lǐng)匯教育,專注于企業(yè)中高層管理者成長的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。根據(jù)現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的需求,不定期開設(shè)各類管理類專題及短訓(xùn)課程。為解決企業(yè)發(fā)展過程中的人才成長問題,我們還為企業(yè)量身定制符合企業(yè)發(fā)展的內(nèi)訓(xùn)課程。
我們的愿景:匯聚英才,引領(lǐng)未來
我們的使命:關(guān)注人才發(fā)展,打造五星課堂,回歸教育本質(zhì)
核心價值觀:空杯心態(tài),不斷創(chuàng)新,工匠精神,追求卓越