中山早教英語口語培訓(xùn)班

【課程簡(jiǎn)介】

菲尼早教關(guān)注0-3歲兒童成長(zhǎng)，致力于早期教育并始終用心了解孩子，引領(lǐng)父母與孩子共同進(jìn)步。早教課程從兒童發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)出發(fā)，培養(yǎng)終身受益的綜合能力。

課程融合不同主題的運(yùn)動(dòng)、游戲、音樂、美術(shù)、實(shí)物等體驗(yàn)，激發(fā)好奇心、自信心、獨(dú)立性，幫助寶寶更好的釋放自身潛能，實(shí)現(xiàn)體能、邏輯、感官、性格、社交等多元智能發(fā)展。

【教學(xué)安排】

a) Stan智能社交開發(fā)課程

0至3歲的寶寶對(duì)世界充滿好奇，Stan課程注重引導(dǎo)寶寶認(rèn)知自己、探究世界。課程以不同主題為學(xué)習(xí)目標(biāo)和活動(dòng)背景，配以真實(shí)物件及教具，讓寶寶在課堂中把不同的經(jīng)驗(yàn)連接起來。充滿歡樂、刺激與挑戰(zhàn)的課堂形式，能促進(jìn)寶寶學(xué)習(xí)有效的社交能力，并充分發(fā)揮想象力、表達(dá)力和好奇心。同時(shí)，課程強(qiáng)調(diào)開發(fā)語言，塑造個(gè)性，在孩子年幼時(shí)期培養(yǎng)其受益終身的綜合能力，實(shí)現(xiàn)能力、習(xí)慣、人格全面發(fā)展。

b) Coco體能感官開發(fā)課程

運(yùn)動(dòng)在0至3歲寶寶的大腦、語言以及肢體發(fā)育過程中起著至關(guān)重要的作用。Coco課程強(qiáng)調(diào)“親子”與“運(yùn)動(dòng)”兩大元素，倡導(dǎo)父母和孩子共同參與。課堂形式以親子互動(dòng)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)為主，鼓勵(lì)探索，培養(yǎng)自信。在多樣場(chǎng)景、互動(dòng)模式與親子游戲中進(jìn)行深度體驗(yàn)，系統(tǒng)訓(xùn)練寶寶的感知和動(dòng)作。同時(shí)，課程注重科學(xué)化、國(guó)際化育兒方案分享，引導(dǎo)和幫助父母在孩子早期教育中發(fā)揮更為重要的作用。

c) Stan+Coco課程動(dòng)靜帶給寶寶和家長(zhǎng)什么？

寶寶：推動(dòng)語言發(fā)展、擴(kuò)大知識(shí)積累、提高運(yùn)動(dòng)能力、促進(jìn)大腦發(fā)育。

家長(zhǎng)：深入了解寶貝、學(xué)會(huì)科學(xué)育兒、增進(jìn)親子關(guān)系、正確引導(dǎo)成長(zhǎng)。

菲尼早教富有吸引力的教學(xué)環(huán)境、專業(yè)而科學(xué)的課程設(shè)計(jì)、熱情洋溢的全外教團(tuán)隊(duì)、豐富多彩的綜合型游戲教學(xué)課程，接軌國(guó)際的全球化視野，幫助幼齡兒童從認(rèn)知自身開始、認(rèn)知周圍、認(rèn)知世界。

【課程收獲】

卓越的英語聽說讀寫綜合能力

深層次的語言技巧，包括演講、辯論、采訪等

創(chuàng)造性思維的發(fā)展及獨(dú)立思考能力的建立

各種教學(xué)手段的體驗(yàn)，包括音樂、藝術(shù)、戲劇等

眾多的實(shí)踐活動(dòng)參與，包括國(guó)際版少兒刊物投稿、公眾演講實(shí)體采訪等

拓寬知識(shí)面、以英語學(xué)習(xí)為方法，進(jìn)而學(xué)習(xí)各類跨學(xué)科的知識(shí)充分的大學(xué)人學(xué)準(zhǔn)備

【教學(xué)理念】

多元化能力培養(yǎng)

在0-12歲的兒童語通學(xué)習(xí)關(guān)鍵期，打下國(guó)標(biāo)化的純正英語基礎(chǔ)。

通過音樂、藝術(shù)、戲?。∕usic、Art、Drama）的MAD數(shù)學(xué)法，促進(jìn)兒童多元智能發(fā)展

讓孩子學(xué)會(huì)用英語表達(dá)交流，培養(yǎng)孩子的自信心、獨(dú)立性和創(chuàng)新能力

引導(dǎo)快樂學(xué)習(xí)

海豚菲尼帶著孩子認(rèn)識(shí)他的海洋朋友，激發(fā)小朋友學(xué)習(xí)興題多種專業(yè)教具讓孩子做出作品，提升孩子的創(chuàng)作感和成就感。

采用互動(dòng)游戲教學(xué)及兒童英語舞臺(tái)劇，讓孩子快樂學(xué)習(xí)。

【學(xué)校展望】

菲尼英語勵(lì)志打造國(guó)際化高端英語課程，為母語、非英語的孩子提供國(guó)際化高端素質(zhì)英語教育，培育孩子多元智能發(fā)展。全面的英語能力、完善的性格塑造、真正的社會(huì)實(shí)踐、豐富的知識(shí)體系。

【溫馨提示】

讓孩子早接觸英語的好處

記憶力好、模仿力強(qiáng)

孩子從出生后，就能夠從各種情境中不斷接受、記憶所有聽到的聲音，看到的影像，以及觸摸到的東西，漸漸地組成有意義的概念，到了一二歲時(shí)，孩子就能模擬大人的發(fā)音、姿勢(shì)、手勢(shì)、自然的動(dòng)作語言。3、4歲左右的孩子，記憶力和模仿力都非常好，很多家長(zhǎng)都已經(jīng)意識(shí)到這一點(diǎn)，并牢牢的把握住機(jī)會(huì)，如家住五一路的王女士近也在溫思頓國(guó)際英語給4歲的女兒報(bào)了英語培訓(xùn)班。王女士認(rèn)說道：“英語越來越重要，這不僅僅是一門學(xué)科，而是語言工具，從小把基礎(chǔ)打好，以后上學(xué)就不會(huì)很幸苦。”