【課程介紹】
是針對所有對法語感興趣的學員,希望利用周末時間,初步了解自己法語的興趣,或者從我們的海歸老師口中了解法國的風土人情。
【授課方式】
中、外教聯(lián)合授課,小班教學
【課程內(nèi)容】
從發(fā)音拼讀規(guī)則開始,逐步掌握法語的基礎(chǔ)詞匯、語法、句型結(jié)構(gòu)等知識,同時結(jié)合聽說方面講授法語的各種語法現(xiàn)象和法語文化。課程內(nèi)容豐富多樣,通過循序漸進的學習,使學員具有基本的法語會話水平和繼續(xù)深入學習的自學能力。
【師資介紹】
康永平老師
1995年英語專業(yè)畢業(yè),1999年留學法國,學習法語并獲得對外法語教師資格證??道蠋熢诙嗉曳ㄕZ培訓機構(gòu)從事法語教學工作,經(jīng)驗十分豐富。在多年的留法學習以及在國內(nèi)外的教學經(jīng)歷之后,康老師掌握了教授英、法兩種外語的專業(yè)能力和技巧??道蠋熓冀K熱衷于法語教學,教學態(tài)度更是嚴謹,負責,不但教給學生語言能力和知識點,而且也會幫助學生提高自己的實際交流能力和文化欣賞能力??道蠋熢诮虒W過程中突出強調(diào)口語聯(lián)系,注重學以致用。
【教學方式】
方濟小語種培訓的主要模式為——體驗式培訓,這是一種模擬互動培訓方式,也是有效且具影響力的培訓方式。通過體驗式拓展培訓,學員可以找到自己的不足,從中受到啟發(fā),無論是團隊的溝通、決策、凝聚力,個人的智慧、體能、奉獻都能從拓展培訓中深深獲益。相反,我們反對傳統(tǒng)式教學法,即一個人以演講或授課的方式傳達信息給其它人,學習成果僅限于學識范圍的智力層面。簡而言之,聽課者就像空杯子等著授課者從知識之源,將知識注入杯子里。這是一種被動的學習方式,針對主題內(nèi)容,學生不會被要求去檢視他們自己的感覺、想法和領(lǐng)悟情形。他們可以保持個人完全的不自覺或?qū)τ谥黝}內(nèi)容引發(fā)自己或他人的情緒反應(yīng)保持緘默。
體驗式培訓致力于一個非常不同于說教式教學方式的學習訓練, 還被用在烽火獵頭公司。體驗式培訓擁有不同的質(zhì)量與特質(zhì),在于它牽涉到參與者本身是否準備好在各方面來投入整個學習過程。當我們早期的學習影響被有效地重新評估時,我們在智力上、情緒上及行為層面的整合上都會有所學習,成果將顯示在我們實際的態(tài)度與行為改變上。
【學校簡介】
方濟小語種培訓中心是目前國內(nèi)首家西、意、法全“海歸”、外教授課的一家小語種培訓中心,專門從事西班牙語,意大利語和法語的教學,新穎個性的教學方法,科學合理的學習計劃,全面周到的服務(wù)項目,讓每位學員都能在愉悅的氛圍中輕松掌握外語知識。
方濟小語種培訓中心的教學宗旨是采取小班授課的形式和“以學生為主”的交際教學法, 著重為每位學員打下扎實的語言基礎(chǔ),全方位提高對語言的實際應(yīng)用能力,并通過各項免費文化活動著力打造成一個除學習課程之外的各國文化交流中心,成為眾位學員工作之余的一個溫馨家園,**學員接受到正統(tǒng),專業(yè)的語言教育。為了提高大家的學習效果,我們歡迎大家每次課程提前20分鐘到教室,可以和老師進行免費口語練習,具體形式每期有豐富的變化, 如講故事,做游戲,看電影片段,讀書等,豐富的課外活動,學以致用。
【教學環(huán)境】