鄭州Android學(xué)習(xí)班

【課程發(fā)展前景】

截至2017年，全球Android操作系 統(tǒng)的用戶已達(dá)十億；到2020年，全球采用Android系統(tǒng)的智能手機(jī)將占當(dāng)年智能 手機(jī)出貨總量的55%。Android研發(fā)人才缺口至少30萬。然Android市場(chǎng)份額如此之大, 但符合招聘條件的Android工程師屈指可數(shù)，在未來幾年,Android開發(fā)工程師將會(huì)一直 是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)炙手可熱的崗位之一。

【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】

1、新的開發(fā)工具

2、詳細(xì)的語言基礎(chǔ)

3、充實(shí)的課程內(nèi)容

4、合理的課程安排

5、強(qiáng)大的教師團(tuán)隊(duì)

6、豐富的平臺(tái)經(jīng)驗(yàn)

7、便捷的課程更新

8、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)式教學(xué)

【課程內(nèi)容】

階段

1、講解android操作系統(tǒng)以及開發(fā)語言

2、講解java相關(guān)語法

3、講解如何創(chuàng)建并運(yùn)行一個(gè)真正的android開發(fā)項(xiàng)目

4、講解Android UI基礎(chǔ)以及常用控件

5、實(shí)現(xiàn)一個(gè)具有豐富界面效果的android應(yīng)用

階段目標(biāo)：通過該階段的學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握android開發(fā)所必需的知識(shí)，為后面的技術(shù)提高打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

第二階段

1、詳解android基本組件Activity以及權(quán)限配置

2、講解程序界面跳轉(zhuǎn)邏輯以及相關(guān)傳值操作

3、深入講解控件listView

4、講解Fragment實(shí)現(xiàn)底部操作欄效果

5、講解數(shù)據(jù)本地的持久化操作方式

6、實(shí)現(xiàn)一個(gè)運(yùn)用數(shù)據(jù)操作和控件的Android單機(jī)應(yīng)用項(xiàng)目（印象筆記、隨手記）

階段目標(biāo)：通過本階段的學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握android開發(fā)復(fù)雜界面的技術(shù)以及對(duì)技術(shù)操作的能力

第三階段

1、講解多線程技術(shù)以及實(shí)現(xiàn)方式：多線程概念和原理、Thread,Runnable（線程類，和運(yùn)行 接口）、Async task（適合單個(gè)任務(wù)異步執(zhí)行）、Handler, Message（適合多個(gè)任務(wù)， 并回到主線程操作界面

2、講解網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù)：網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)，相關(guān)協(xié)議，OSI七層網(wǎng)絡(luò)模型，系統(tǒng)HttpURLConnection， HttpClient、第三方網(wǎng)絡(luò)通訊庫、Socket介紹和實(shí)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)一個(gè)簡(jiǎn)易聊天室

03.實(shí)現(xiàn)一個(gè)需要聯(lián)網(wǎng)功能的android項(xiàng)目（微信客戶端）

階段目標(biāo)：通過本階段的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生對(duì)編程的核心知識(shí)熟練掌握，開發(fā)出更高效的應(yīng)用

第四階段

1、講解android相關(guān)特色功能

2、講解android技術(shù)功能

3、真實(shí)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)（在android應(yīng)用市場(chǎng)的項(xiàng)目，例如淘寶、京東、汽車之家）

4、制作簡(jiǎn)歷，模擬面試

階段目標(biāo)：通過這個(gè)階段，讓學(xué)生有一個(gè)質(zhì)的飛躍，達(dá)到具備多年開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，順利入職公司開始工作

【師資介紹】

龍維虎

講師

多年Android開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)Android 和 Java有比較深入的理解；有海外工作經(jīng)歷，能夠全英文授課

曾供職于魚骨（北京）科技有限公司,任職Android工程師

代表項(xiàng)目： 魚骨軟件（Android 平臺(tái)的超大型OA軟件）

【課程特色】

1、學(xué)風(fēng)濃厚扎實(shí)

鐵的紀(jì)律是智游的傳統(tǒng)，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)才是好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、1對(duì)1針對(duì)輔導(dǎo)

老師講的再完善也有可能聽不懂，這個(gè)時(shí)候你需要的是當(dāng)面輔導(dǎo)。

3、開創(chuàng)課程體系

多年技術(shù)沉淀、全天候講練結(jié)合，項(xiàng)目推進(jìn)式教學(xué)。

4、出師考核嚴(yán)謹(jǐn)

寬進(jìn)嚴(yán)出，從智游出去的必須是高手。

5、真實(shí)項(xiàng)目開發(fā)

4個(gè)月5個(gè)真實(shí)外包項(xiàng)目訓(xùn)練，真正做到理論實(shí)操一體教學(xué)，早日接觸真實(shí)項(xiàng)目，更快融入工作企業(yè)。

6、追求能力全面

授人以魚不如授人以漁，智游不僅培養(yǎng)技術(shù)能力，更注重學(xué)員分析問題、迅速掌握新的知識(shí)的能力

【學(xué)員感言】

在智游學(xué)習(xí)階段是辛苦但快樂的。在這里，我不僅學(xué)到了專業(yè)的知識(shí)，接觸到前沿的編程開發(fā)，更學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作。還要謝謝老師們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中給予我的幫助，讓我的人生有了一個(gè)好的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

【課堂風(fēng)采】