鄭州Android學習班

【課程發(fā)展前景】

截至2017年，全球Android操作系 統(tǒng)的用戶已達十億；到2020年，全球采用Android系統(tǒng)的智能手機將占當年智能 手機出貨總量的55%。Android研發(fā)人才缺口至少30萬。然Android市場份額如此之大, 但符合招聘條件的Android工程師屈指可數(shù)，在未來幾年,Android開發(fā)工程師將會一直 是移動互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)炙手可熱的崗位之一。

【教學優(yōu)勢】

1、新的開發(fā)工具

2、詳細的語言基礎(chǔ)

3、充實的課程內(nèi)容

4、合理的課程安排

5、強大的教師團隊

6、豐富的平臺經(jīng)驗

7、便捷的課程更新

8、項目驅(qū)動式教學

【課程內(nèi)容】

階段

1、講解android操作系統(tǒng)以及開發(fā)語言

2、講解java相關(guān)語法

3、講解如何創(chuàng)建并運行一個真正的android開發(fā)項目

4、講解Android UI基礎(chǔ)以及常用控件

5、實現(xiàn)一個具有豐富界面效果的android應用

階段目標：通過該階段的學習，學生掌握android開發(fā)所必需的知識，為后面的技術(shù)提高打下堅實的基礎(chǔ)

第二階段

1、詳解android基本組件Activity以及權(quán)限配置

2、講解程序界面跳轉(zhuǎn)邏輯以及相關(guān)傳值操作

3、深入講解控件listView

4、講解Fragment實現(xiàn)底部操作欄效果

5、講解數(shù)據(jù)本地的持久化操作方式

6、實現(xiàn)一個運用數(shù)據(jù)操作和控件的Android單機應用項目（印象筆記、隨手記）

階段目標：通過本階段的學習，學生掌握android開發(fā)復雜界面的技術(shù)以及對技術(shù)操作的能力

第三階段

1、講解多線程技術(shù)以及實現(xiàn)方式：多線程概念和原理、Thread,Runnable（線程類，和運行 接口）、Async task（適合單個任務異步執(zhí)行）、Handler, Message（適合多個任務， 并回到主線程操作界面

2、講解網(wǎng)絡編程技術(shù)：網(wǎng)絡基礎(chǔ)，相關(guān)協(xié)議，OSI七層網(wǎng)絡模型，系統(tǒng)HttpURLConnection， HttpClient、第三方網(wǎng)絡通訊庫、Socket介紹和實現(xiàn)，實現(xiàn)一個簡易聊天室

03.實現(xiàn)一個需要聯(lián)網(wǎng)功能的android項目（微信客戶端）

階段目標：通過本階段的學習，讓學生對編程的核心知識熟練掌握，開發(fā)出更高效的應用

第四階段

1、講解android相關(guān)特色功能

2、講解android技術(shù)功能

3、真實項目實戰(zhàn)（在android應用市場的項目，例如淘寶、京東、汽車之家）

4、制作簡歷，模擬面試

階段目標：通過這個階段，讓學生有一個質(zhì)的飛躍，達到具備多年開發(fā)經(jīng)驗，順利入職公司開始工作

【師資介紹】

龍維虎

講師

多年Android開發(fā)經(jīng)驗，對Android 和 Java有比較深入的理解；有海外工作經(jīng)歷，能夠全英文授課

曾供職于魚骨（北京）科技有限公司,任職Android工程師

代表項目： 魚骨軟件（Android 平臺的超大型OA軟件）

【課程特色】

1、學風濃厚扎實

鐵的紀律是智游的傳統(tǒng)，優(yōu)良的學風才是好的學習環(huán)境。

2、1對1針對輔導

老師講的再完善也有可能聽不懂，這個時候你需要的是當面輔導。

3、開創(chuàng)課程體系

多年技術(shù)沉淀、全天候講練結(jié)合，項目推進式教學。

4、出師考核嚴謹

寬進嚴出，從智游出去的必須是高手。

5、真實項目開發(fā)

4個月5個真實外包項目訓練，真正做到理論實操一體教學，早日接觸真實項目，更快融入工作企業(yè)。

6、追求能力全面

授人以魚不如授人以漁，智游不僅培養(yǎng)技術(shù)能力，更注重學員分析問題、迅速掌握新的知識的能力

【學員感言】

在智游學習階段是辛苦但快樂的。在這里，我不僅學到了專業(yè)的知識，接觸到前沿的編程開發(fā)，更學會了團隊合作。還要謝謝老師們在學習和生活中給予我的幫助，讓我的人生有了一個好的轉(zhuǎn)折點。

【課堂風采】