【課程發(fā)展前景】
截至2017年,全球Android操作系 統(tǒng)的用戶已達(dá)十億;到2020年,全球采用Android系統(tǒng)的智能手機(jī)將占當(dāng)年智能 手機(jī)出貨總量的55%。Android研發(fā)人才缺口至少30萬。然Android市場份額如此之大, 但符合招聘條件的Android工程師屈指可數(shù),在未來幾年,Android開發(fā)工程師將會一直 是移動互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)炙手可熱的崗位之一。
【教學(xué)優(yōu)勢】
1、新的開發(fā)工具
2、詳細(xì)的語言基礎(chǔ)
3、充實的課程內(nèi)容
4、合理的課程安排
5、強(qiáng)大的教師團(tuán)隊
6、豐富的平臺經(jīng)驗
7、便捷的課程更新
8、項目驅(qū)動式教學(xué)
【課程內(nèi)容】
階段
1、講解android操作系統(tǒng)以及開發(fā)語言
2、講解java相關(guān)語法
3、講解如何創(chuàng)建并運(yùn)行一個真正的android開發(fā)項目
4、講解Android UI基礎(chǔ)以及常用控件
5、實現(xiàn)一個具有豐富界面效果的android應(yīng)用
階段目標(biāo):通過該階段的學(xué)習(xí),學(xué)生掌握android開發(fā)所必需的知識,為后面的技術(shù)提高打下堅實的基礎(chǔ)
第二階段
1、詳解android基本組件Activity以及權(quán)限配置
2、講解程序界面跳轉(zhuǎn)邏輯以及相關(guān)傳值操作
3、深入講解控件listView
4、講解Fragment實現(xiàn)底部操作欄效果
5、講解數(shù)據(jù)本地的持久化操作方式
6、實現(xiàn)一個運(yùn)用數(shù)據(jù)操作和控件的Android單機(jī)應(yīng)用項目(印象筆記、隨手記)
階段目標(biāo):通過本階段的學(xué)習(xí),學(xué)生掌握android開發(fā)復(fù)雜界面的技術(shù)以及對技術(shù)操作的能力
第三階段
1、講解多線程技術(shù)以及實現(xiàn)方式:多線程概念和原理、Thread,Runnable(線程類,和運(yùn)行 接口)、Async task(適合單個任務(wù)異步執(zhí)行)、Handler, Message(適合多個任務(wù), 并回到主線程操作界面
2、講解網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù):網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ),相關(guān)協(xié)議,OSI七層網(wǎng)絡(luò)模型,系統(tǒng)HttpURLConnection, HttpClient、第三方網(wǎng)絡(luò)通訊庫、Socket介紹和實現(xiàn),實現(xiàn)一個簡易聊天室
03.實現(xiàn)一個需要聯(lián)網(wǎng)功能的android項目(微信客戶端)
階段目標(biāo):通過本階段的學(xué)習(xí),讓學(xué)生對編程的核心知識熟練掌握,開發(fā)出更高效的應(yīng)用
第四階段
1、講解android相關(guān)特色功能
2、講解android技術(shù)功能
3、真實項目實戰(zhàn)(在android應(yīng)用市場的項目,例如淘寶、京東、汽車之家)
4、制作簡歷,模擬面試
階段目標(biāo):通過這個階段,讓學(xué)生有一個質(zhì)的飛躍,達(dá)到具備多年開發(fā)經(jīng)驗,順利入職公司開始工作
【師資介紹】
龍維虎
講師
多年Android開發(fā)經(jīng)驗,對Android 和 Java有比較深入的理解;有海外工作經(jīng)歷,能夠全英文授課
曾供職于魚骨(北京)科技有限公司,任職Android工程師
代表項目: 魚骨軟件(Android 平臺的超大型OA軟件)
【課程特色】
1、學(xué)風(fēng)濃厚扎實
鐵的紀(jì)律是智游的傳統(tǒng),優(yōu)良的學(xué)風(fēng)才是好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、1對1針對輔導(dǎo)
老師講的再完善也有可能聽不懂,這個時候你需要的是當(dāng)面輔導(dǎo)。
3、開創(chuàng)課程體系
多年技術(shù)沉淀、全天候講練結(jié)合,項目推進(jìn)式教學(xué)。
4、出師考核嚴(yán)謹(jǐn)
寬進(jìn)嚴(yán)出,從智游出去的必須是高手。
5、真實項目開發(fā)
4個月5個真實外包項目訓(xùn)練,真正做到理論實操一體教學(xué),早日接觸真實項目,更快融入工作企業(yè)。
6、追求能力全面
授人以魚不如授人以漁,智游不僅培養(yǎng)技術(shù)能力,更注重學(xué)員分析問題、迅速掌握新的知識的能力
【學(xué)員感言】
在智游學(xué)習(xí)階段是辛苦但快樂的。在這里,我不僅學(xué)到了專業(yè)的知識,接觸到前沿的編程開發(fā),更學(xué)會了團(tuán)隊合作。還要謝謝老師們在學(xué)習(xí)和生活中給予我的幫助,讓我的人生有了一個好的轉(zhuǎn)折點。
【課堂風(fēng)采】