廣州0-5歲早教幼兒育樂特色輔導(dǎo)課程

【課程簡介】

本課程針對0-5歲的孩子開設(shè)，小班教學(xué)的形式，專業(yè)的早教教師帶領(lǐng)孩子發(fā)現(xiàn)興趣所在，提供有趣的游戲，讓孩子在游戲過程中探索自己的能力，讓孩子學(xué)會(huì)觀察，嘗試與人交流，在實(shí)踐中鍛煉解決問題的思維能力，學(xué)會(huì)思考。各具特色的班級形式，親子共同探索，讓家長參與到孩子的游戲中去，觀察，陪伴孩子，見證孩子的成長進(jìn)步。

【課程對象】

(0-5的嬰幼兒)

【課程特色】

0--5歲的孩子正處于認(rèn)識世界，養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期，給予孩子正確的引導(dǎo)，讓他們認(rèn)識世界，發(fā)現(xiàn)自己是非常關(guān)鍵的。

廣州金寶貝早教中心的0-5歲幼兒育樂特色輔導(dǎo)課程采取親子互動(dòng)的模式，設(shè)有不同的班型，在孩子成長的各個(gè)階段，有針對性的加以輔導(dǎo)。家長的全程參與，讓孩子在觀察，陪伴孩子的過程中，發(fā)現(xiàn)孩子的獨(dú)特之處。

【課程優(yōu)勢】

金寶貝早教中心的五大特色

1、全球同步，與國際接軌

不論您今天在何處，明天又將去往哪個(gè)國度，在倫敦、紐約、巴黎…都可同步享受到金寶貝的快樂課程。

2 、雙母語的學(xué)習(xí)環(huán)境

5歲以前將是孩子語言學(xué)習(xí)和發(fā)展的黃金時(shí)期，也決定了母語學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵。全程課程以美語教學(xué)、中文作為對家長們的輔助說明，讓小孩子從小自然而然接觸到2種母語。

3、父母育兒學(xué)堂

我們深信，0-5歲嬰幼兒好的老師是父母，金寶貝不僅是寶寶的快樂課堂，同時(shí)更指導(dǎo)父母如何根據(jù)寶寶的不同發(fā)育階段，運(yùn)用豐富的活動(dòng)來開發(fā)寶寶的潛能。倡導(dǎo)由父母和孩子一起參與，強(qiáng)調(diào)親子互動(dòng)式學(xué)習(xí)「親子同樂」,進(jìn)而促進(jìn)和諧美滿的家庭關(guān)系，提升親子間互動(dòng)的質(zhì)量。

4、分齡教育

針對0-5歲幼兒，依據(jù)不同年齡與不同教育的需求，設(shè)計(jì)有系統(tǒng)的教材來啟發(fā)嬰幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展.

5、小班制教學(xué)

視不同課程，每班多10位學(xué)童，并有專業(yè)指導(dǎo)師輔導(dǎo)。

【課程詳情】

課程共分為7個(gè)班型，有不同年齡段的孩子有針對性的輔導(dǎo)

班型1：小小觀察者（0-6個(gè)月的寶寶）

班型2：積極的行動(dòng)者（6-10個(gè)月的寶寶）

班型3：雙向交流者（10-16個(gè)月寶寶）

班型4：問題解決者（16-22個(gè)月寶寶）

班型5：創(chuàng)新思維者（22-28個(gè)月寶寶）

班型6：邏輯的思維家（28-36個(gè)月寶寶）

班型7：理性的思想家（3-5歲寶寶）

【教學(xué)環(huán)境】

【專業(yè)師資】

經(jīng)過一系列的面試，Nicky從向往金寶貝，到正式加入這個(gè)大家庭。從此開始了她在金寶貝的工作、家庭雙線成長——從擔(dān)任中心課程培訓(xùn)師，到培訓(xùn)主任；從指導(dǎo)師副主任，到指導(dǎo)師主任。Nicky在專業(yè)和管理上，都做出成績：個(gè)人榮獲“超級指導(dǎo)師”榮譽(yù)，帶領(lǐng)她所在的廣州中心多次獲得“超級指導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)”榮譽(yù)。同時(shí)，她的指導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，是員工穩(wěn)定的一支團(tuán)隊(duì)。

從小女孩，到結(jié)婚生子，到兒子快上幼兒園，Nicky總能盡可能地規(guī)劃好工作的時(shí)間，和陪伴孩子、先生和家人的時(shí)間。

Nicky總是被說很溫柔，笑容是一大殺手锏。而在工作和生活中累積的經(jīng)驗(yàn)，也讓她更由內(nèi)而外地從容：即使工作壓力再大、班上的孩子再鬧，她總有讓團(tuán)隊(duì)放心，讓家長放心的魔力。