泉州網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開發(fā)高級(jí)培訓(xùn)班

【課程內(nèi)容】

美術(shù)素養(yǎng)：設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、三大構(gòu)成、視覺(jué)分割原理、網(wǎng)站創(chuàng)意速寫、網(wǎng)頁(yè)低保真圖形界面草圖繪制

網(wǎng)站建設(shè)概論：網(wǎng)站建設(shè)基礎(chǔ)知識(shí)、網(wǎng)頁(yè)版式設(shè)計(jì)、配色設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)制作基礎(chǔ)知識(shí)、W3C標(biāo)準(zhǔn)的HTML網(wǎng)頁(yè)框架制作技術(shù)、站點(diǎn)規(guī)劃及設(shè)計(jì)

軟件特訓(xùn)：Photoshop、Dreamweaver（HTML，CSS+DIV，JavaScript）、Flash（AS基礎(chǔ)）、Access、SQL Server、CMS、Visual Studio（C#）

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作：Photoshop網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、HTML網(wǎng)頁(yè)制作、Dreamweaver軟件應(yīng)用、CSS+DIV網(wǎng)頁(yè)布局與美化、CSS3動(dòng)畫交互、JavaScript交互原理與客戶端應(yīng)用、Flash網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫制作

數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)：Access、SQL Server（T-SQL語(yǔ)言）、MySQL

程序設(shè)計(jì)：CMS網(wǎng)站系統(tǒng)應(yīng)用、C#與.NET程序設(shè)計(jì)、Ajax數(shù)據(jù)交互應(yīng)用、ASP.NET網(wǎng)站開發(fā)、Web APP輕應(yīng)用開發(fā)

網(wǎng)站發(fā)布：域名申請(qǐng)與備案、空間選擇與購(gòu)買、網(wǎng)站發(fā)布與程序安裝、服務(wù)器管理與域名解析、網(wǎng)站管理維護(hù)

商業(yè)案例演練：網(wǎng)頁(yè)低保真圖形界面設(shè)計(jì)、網(wǎng)站界面設(shè)計(jì)（企業(yè)站、淘寶站等）、Table+CSS靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)制作、DIV+CSS靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)制作、CMS網(wǎng)站二次開發(fā)、ASP.NET網(wǎng)站開發(fā)

【學(xué)習(xí)時(shí)間】

1年（10+2)

【課程安排】

階段：美術(shù)設(shè)計(jì)（2個(gè)月）

設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

設(shè)計(jì)素描

設(shè)計(jì)色彩

三大構(gòu)成和手繪效果圖表現(xiàn)技法

視覺(jué)分割原理課程

第二階段：軟件技能（3.5個(gè)月）

Photoshop

網(wǎng)頁(yè)入門基礎(chǔ)

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)理論

站點(diǎn)規(guī)劃及設(shè)計(jì)

XHTML教程

Dreamweaver

CSS+DIV

Javascript

Flash

第二階段：軟件技能（3個(gè)月）

Access數(shù)據(jù)庫(kù)

SQL Server數(shù)據(jù)庫(kù)

C#基礎(chǔ)

ASP.NET

第三階段：綜合設(shè)計(jì)（2個(gè)月）

網(wǎng)站策劃

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)

網(wǎng)頁(yè)制作

網(wǎng)站開發(fā)（畢業(yè)創(chuàng)作）

第四階段：畢業(yè)就業(yè)（0.5個(gè)月）

畢業(yè)創(chuàng)作

就業(yè)指導(dǎo)

就業(yè)跟蹤

【職業(yè)規(guī)劃】

培養(yǎng)具備獨(dú)立完成多媒體互動(dòng)站點(diǎn)的規(guī)劃和建設(shè)能力的網(wǎng)站策劃師、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師、網(wǎng)站前端工程師、網(wǎng)站程序設(shè)計(jì)工程師、網(wǎng)站測(cè)試專員、網(wǎng)站管理與優(yōu)化專員等專業(yè)人才。

【就業(yè)推薦】

各大網(wǎng)絡(luò)公司、廣告公司、文化傳媒公司及其他企業(yè)的電子商務(wù)部門。

【校園管理】

采取半封閉式教學(xué)，形成招生辦、班主任老師、實(shí)習(xí)單位三點(diǎn)緊密結(jié)合的管理體系，學(xué)校與家長(zhǎng)通過(guò)多種平臺(tái)建立溝通渠道，以**為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供有力**。

【學(xué)習(xí)環(huán)境】