【德語(yǔ)簡(jiǎn)介】
德語(yǔ)(Deutsch)屬于印歐語(yǔ)系-日耳曼語(yǔ)族-西日耳曼語(yǔ)支,是德國(guó)、奧地利、列支敦士登的官方語(yǔ)言,也是瑞士、比利時(shí)、盧森堡的官方語(yǔ)言之一,包括高地德語(yǔ)與低地德語(yǔ)兩大分支內(nèi)的數(shù)十種方言。德語(yǔ)共同標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)的形成可以追溯到馬丁·路德的圣經(jīng)翻譯。它初在德國(guó)、奧地利、匈牙利、瑞士大部、波蘭大部、列支敦士登、盧森堡、法國(guó)東北部、意大利東北部,比利時(shí)東部使用。另外,在德國(guó)的前殖民地內(nèi),例如納米比亞、博茨瓦納、喀麥隆、加納、多哥、貝寧擁有大量德語(yǔ)的學(xué)習(xí)者,在東歐的一些中,仍有少量的說(shuō)德語(yǔ)的少數(shù)民族。歐洲語(yǔ)言管理中心2015年9月新的數(shù)據(jù)顯示,全球使用德語(yǔ)各方言的人數(shù)以及德語(yǔ)的學(xué)習(xí)者將近1億7千7百萬(wàn)人,其中母語(yǔ)使用者9千5百萬(wàn),作為第二語(yǔ)的使用者為1千2百萬(wàn),外語(yǔ)學(xué)習(xí)者多達(dá)7千萬(wàn),是世界上常被學(xué)習(xí)的外語(yǔ)之一。
【適合學(xué)員】
1.已具備德語(yǔ)A2基礎(chǔ)的學(xué)員;
2.有基礎(chǔ)希望能夠進(jìn)一步鞏固夯實(shí)基礎(chǔ)的學(xué)員;
3.希望參加德福考試,準(zhǔn)備留學(xué)的學(xué)員;
4.想要提升工作技能、加薪升職,提升自我的同學(xué)。
【課程目標(biāo)】
達(dá)到《歐洲共同語(yǔ)言參考標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)于B1水平的要求:對(duì)工作中、學(xué)校里和休閑時(shí)遇到的熟悉事物,能理解別人用清楚和標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言講話的要點(diǎn)。在目的語(yǔ)和地區(qū)旅游時(shí),能用所學(xué)語(yǔ)言應(yīng)對(duì)遇到的大部分情況。能就一些熟悉的主題和自己感興趣的領(lǐng)域發(fā)表簡(jiǎn)單而有邏輯的看法。能敘述一起事件、一次經(jīng)歷或者一個(gè)夢(mèng)。能介紹自己的期待和目的,并能對(duì)計(jì)劃和想法做簡(jiǎn)單的解釋和說(shuō)明。
【課程特色】
以開(kāi)放互動(dòng)的學(xué)習(xí)方式、引進(jìn)原汁原味的德語(yǔ)教學(xué)體系,豐富多彩的課程設(shè)置,通過(guò)整合真實(shí)生活、文化體驗(yàn),幫助您快速養(yǎng)成德語(yǔ)的學(xué)習(xí)習(xí)慣與德語(yǔ)式的思維方式,快速、堅(jiān)實(shí)的掌握德語(yǔ)技能。
不僅擁有小班、一對(duì)一、一對(duì)二等授課形式的設(shè)置,老師和課程顧問(wèn)會(huì)根據(jù)、您的測(cè)評(píng)結(jié)果,學(xué)習(xí)能力,為您量身定制課程,每一名學(xué)員都可以自己掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度,確保穩(wěn)定的進(jìn)度和持續(xù)的動(dòng)力。
凱特語(yǔ)言中心教務(wù)處定期檢查老師的教學(xué)質(zhì)量,針對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度與學(xué)習(xí)效果進(jìn)行全面的跟蹤,擁有完備的教學(xué)質(zhì)量**體系,真正讓學(xué)員將學(xué)習(xí)的語(yǔ)言成為一種技能。
【教學(xué)風(fēng)采】
教學(xué)風(fēng)采
教學(xué)風(fēng)采
【教材設(shè)置】
引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)體系與教材,超過(guò)3000份教學(xué)輔助道具,電子課件、以及內(nèi)部講義,幫助學(xué)員高效學(xué)習(xí)
《走遍德國(guó)》、《新概念德語(yǔ)》+內(nèi)部講義+多媒體教學(xué)資料
【師資力量】
凱特語(yǔ)言中心對(duì)于師資有著高于業(yè)內(nèi)平均的標(biāo)準(zhǔn)和頗為嚴(yán)格的要求,師資隊(duì)伍均經(jīng)過(guò)多重考核,具備正規(guī)的學(xué)歷和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
中方教師均有波蘭留學(xué)生活經(jīng)驗(yàn),碩士以上學(xué)歷,口音純正,并且具備波蘭等級(jí)證書(shū)以及豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
外籍教師均來(lái)自波蘭,口音純正,擁有正規(guī)學(xué)歷,具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
【課程體系】
【凱特優(yōu)勢(shì)】
作為語(yǔ)言培訓(xùn)的專業(yè)機(jī)構(gòu),我們?yōu)閷W(xué)習(xí)者提供了兩個(gè)語(yǔ)言學(xué)習(xí)必然成功的決定性因素:正確先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法和真實(shí)逼真的母語(yǔ)環(huán)境?!霸兜暮M饨虒W(xué)體系及教材”更是以先進(jìn)的教學(xué)理念為基礎(chǔ),結(jié)合研究傳統(tǒng)教學(xué)的弊端,分析中國(guó)學(xué)員的現(xiàn)狀,以及緊扣成人學(xué)員的學(xué)習(xí)目的,以應(yīng)用型學(xué)習(xí)為導(dǎo)向的學(xué)習(xí)方法。同時(shí),我們創(chuàng)造了一個(gè)如同置身海外、受所有學(xué)習(xí)外語(yǔ)成功者推崇的—真實(shí)的母語(yǔ)環(huán)境: 全部由外籍教師授課,結(jié)合先進(jìn)的多媒體教育技術(shù),并組織國(guó)際文化俱樂(lè)部和豐富多彩的課外活動(dòng),欣賞原版日英影片。
【服務(wù)理念】
凱特語(yǔ)言引進(jìn)全套日本服務(wù)理念,攜手全部工作人員處處以人為本為學(xué)員著想,認(rèn)真仔細(xì)的做好教務(wù)管理工作,嚴(yán)抓每一個(gè)關(guān)鍵教學(xué)點(diǎn)。獨(dú)有的五星級(jí)服務(wù)工作讓每一名學(xué)員深深感受到凱特語(yǔ)言的關(guān)懷。
全體凱特工作人員向消費(fèi)者鄭重** “仁愛(ài)、憑良心做事、處處以人為本的服務(wù)理念”將是凱特語(yǔ)言始終不變的宗旨。
【教學(xué)環(huán)境】
前臺(tái)
多媒體教室
大廳
小班教室
小班課教室
小班課教室
【關(guān)于我們】
北京凱特文化傳媒有限公司旗下的凱特語(yǔ)言創(chuàng)立于2012年,是一家專業(yè)從事語(yǔ)言培訓(xùn)的機(jī)構(gòu),專注于為廣大客戶提供專業(yè)的外語(yǔ)培訓(xùn)服務(wù)。目前在北京擁有兩所培訓(xùn)中心,幫助了成百上千名學(xué)員自信說(shuō)外語(yǔ)。
凱特語(yǔ)言旨為學(xué)員提供世界水準(zhǔn)的課程,幫助學(xué)員養(yǎng)成高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在實(shí)現(xiàn)學(xué)員們自信流利說(shuō)外語(yǔ)的同時(shí)提高學(xué)員職場(chǎng)能力、豐富學(xué)員商務(wù)社交、開(kāi)闊學(xué)員國(guó)際化視野,讓外語(yǔ)學(xué)習(xí)更有效。
凱特語(yǔ)言的課程體系以實(shí)用為導(dǎo)向,由淺入深,涵蓋零起點(diǎn)-實(shí)際交流-商務(wù)水平-翻譯水平,適合不同水平、不同需求的學(xué)生?!霸兜暮M饨虒W(xué)體系”“原汁原味的海外服務(wù)體系”以學(xué)員為中心,利用面對(duì)面活動(dòng)教學(xué),由中方語(yǔ)言教師指導(dǎo)和海外直派外籍教師小班授課,并有國(guó)際文化俱樂(lè)部課和課外活動(dòng)讓學(xué)員在場(chǎng)景中實(shí)現(xiàn)流利外語(yǔ)脫口而出,營(yíng)造如同海外的語(yǔ)言環(huán)境。
96%滿意度
凱特語(yǔ)言培訓(xùn)中心
綜合
環(huán)境 : 4.7師資 : 4.8教學(xué) : 4.8