鄭州一對一視唱練耳培訓(xùn)課程

【課程介紹】

針對往年各大音樂學(xué)院藝術(shù)高考專業(yè)性考前培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容“視唱練耳、樂理”。根據(jù)各大音樂藝術(shù)學(xué)院考試內(nèi)容制定針對性輔導(dǎo)，單聲部試唱模擬訓(xùn)練，單音聽記，和聲聽記，和弦聽記，節(jié)奏及旋律聽記。樂理根據(jù)李重光基本樂理、山東藝術(shù)學(xué)院教材、河南音樂高考真題集等,從基礎(chǔ)知識到調(diào)式分析辨別等專業(yè)性輔導(dǎo)，大學(xué)試卷考試模擬訓(xùn)練等多方面培訓(xùn)及輔導(dǎo)。培訓(xùn)采用一對一式輔導(dǎo)，針對學(xué)生本身問題進行音樂理論進行綜合培訓(xùn)教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)好專業(yè)的基礎(chǔ)上多方面提高學(xué)生素質(zhì)，達到全方面發(fā)展。

【學(xué)習(xí)內(nèi)容】

1.學(xué)習(xí)基本的音階練習(xí)。視唱簡單的單音。

2.學(xué)唱自然大小調(diào)，聽節(jié)奏

3.學(xué)習(xí)四、八、十六分節(jié)奏，視唱曲目，學(xué)習(xí)調(diào)號，拍號。

4.音組:分解和弦及多音音組。和弦限定在原、轉(zhuǎn)位的大三、小三、減三和弦及大小七、小小七和弦的范圍內(nèi);多音音組含變化音級。

5.音階:自然、和聲、旋律三種大、小調(diào)式和中國民族五聲性調(diào)式。

6.和聲音程:八度以內(nèi)的自然音程。

7.和弦:大三、小三、減三和弦原、轉(zhuǎn)位以及大小七、小小七和弦原位。

8.旋律:單聲部。調(diào)式限定在自然、和聲、旋律三種大、小調(diào)式和中國民族五聲性調(diào)式(可含調(diào)式變音)的范圍內(nèi)，節(jié)拍為、、、、拍子;節(jié)奏為常用節(jié)奏型。

9.聽寫調(diào)性范圍:一個升、降號以內(nèi)的自然、和聲、旋律三種大、小調(diào)式和中國民族五聲性調(diào)式。單音:相鄰音為單音程。

10.聽寫單個和弦:大三、小三、減三和弦原、轉(zhuǎn)位及性質(zhì);大小七、小小七和弦的原位及性質(zhì)。

11.聽寫節(jié)奏:節(jié)拍為、、拍子，長度為4至8小節(jié);節(jié)奏為常用節(jié)奏型。

12.聽寫旋律:單聲部(可含調(diào)式變音)。節(jié)拍為、、、、拍子，長度為4至8小節(jié);節(jié)奏為常用節(jié)奏型。

13.視唱單聲部旋律一首(五線譜)。范圍:調(diào)號為一個升降號以內(nèi)的自然大、小調(diào)式，和聲、旋律小調(diào)式及中國民族五聲性調(diào)式。含調(diào)式變音;節(jié)拍，拍子;節(jié)奏為常用節(jié)奏型。

【學(xué)習(xí)環(huán)境】

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

視唱——培養(yǎng)考生視譜即唱能力，以及音準(zhǔn)、節(jié)拍節(jié)奏、速度、音樂情感表達的綜合能力。

練耳——培養(yǎng)考生的音樂聽覺、音樂記憶力、記譜的方法以及聽辨技巧，從節(jié)奏、單音、音程、和弦、曲調(diào)依次訓(xùn)練從而達到考生應(yīng)試水平。

(樂理)：針對高考題型要求，通過模擬考試進行專業(yè)強化訓(xùn)練。

【教學(xué)方式】

個性化教學(xué)，因材施教，對癥下藥：

針對少兒音樂學(xué)習(xí)者，基本樂理主要幫助其解決識譜慢，節(jié)奏不問，術(shù)語不認識，基本音級，變化音級易混淆等問題，主要起到一個積累的作用，少兒音樂學(xué)習(xí)者好動、注意力集中時間不長，如果聲樂，器樂老師花前半部分課堂時間教其歌譜、曲譜上的詳細的樂理知識，再進入授課學(xué)習(xí)時間，那么課堂效率將會有所下降。

針對藝術(shù)類高考生，基本樂理是其**課程，重要性不言而喻，不同院校的考試方式會有所不同，有的采取筆試，有的采取口試，不管是筆試還是口試，全面、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，都是必要的，將會全面地、系統(tǒng)地、分階層地進行基本閱歷的學(xué)習(xí)，并參考所考院校的不同調(diào)整授課方式。

針對成人業(yè)余音樂學(xué)習(xí)者，基本樂理主要幫助其不識譜，跟不上歌曲伴奏，不了解音樂術(shù)語等問題。成人業(yè)余音樂學(xué)習(xí)者大都是沒有接觸過音樂理論，大都是根據(jù)以后的演唱或者演奏進行模擬式的練習(xí)，不明了具體音高、拍子類型，反復(fù)記號等具體的理論性知識，學(xué)習(xí)基本閱歷一方面可以提升音樂素養(yǎng)，另一方面可以更好地指導(dǎo)其演唱/演奏。

針對考級音樂學(xué)習(xí)者，聲樂、器樂考級者，基本樂理和視唱練耳成為其**的內(nèi)容。主要采取分階層式的授課方式。

【教學(xué)特點】

我們的樂器豐富有聲樂，鋼琴，古箏，吉他，古琴，電鋼琴，電吉他，葫蘆絲，笛子，黑管，薩克斯，二胡，琵琶，小提琴，大提琴等項樂器供孩子學(xué)習(xí)選擇。

【學(xué)校簡介】

我們嘉韻培訓(xùn)中心是以培養(yǎng)兒童音樂興趣愛好，關(guān)注孩子內(nèi)心成長培養(yǎng)音樂興趣，讓孩子德智專業(yè)化，全面發(fā)展的培訓(xùn)機構(gòu)，嚴格按照藝術(shù)學(xué)院規(guī)定的“正規(guī)化，規(guī)范化”的音樂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)實施，經(jīng)常組織鼓勵孩子參加藝術(shù)考級與比賽活動，定期推薦學(xué)員赴北京，上海，香港等地區(qū)參加音樂團體進行藝術(shù)交流活動，讓孩子擁有豐富的舞臺經(jīng)驗，更加的自信，成為一個才華橫溢的音樂小才子。

【學(xué)校環(huán)境】