濟(jì)南云計(jì)算Linux工程師培訓(xùn)課程

【課程介紹】

采用CentOS7.2與6.8同步授課，兼顧實(shí)用與前沿，摒棄Linux照本宣科的死板教學(xué)法，全程運(yùn)維實(shí)戰(zhàn)，學(xué)員5個(gè)月玩轉(zhuǎn)Linux企業(yè)級(jí)實(shí)戰(zhàn)，激蕩互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)維山河！

【課程內(nèi)容】

階段Linux系統(tǒng)管理實(shí)戰(zhàn)

01、打開(kāi)計(jì)算機(jī)世界的大門(mén)，行業(yè)分析、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、Windowsserver基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)

02、Linux基本管理，Linux安裝、Linux常規(guī)命令、文本編輯器

03、Linux軟件與文件系統(tǒng)，軟件管理、文件系統(tǒng)管理、文件系統(tǒng)管理

04、Linux用戶(hù)與權(quán)限管理，Linux用戶(hù)管理、Linux權(quán)限管理

05、Shell編程精講，Shell基礎(chǔ)、Shell編程、Shell實(shí)例

06、Linux系統(tǒng)管理，Linux啟動(dòng)管理、Linux服務(wù)管理、Linux系統(tǒng)管理、日志管理、數(shù)據(jù)備份與恢復(fù)

07、Python腳本編程，Python數(shù)據(jù)類(lèi)型、Python語(yǔ)法、Python函數(shù)、Python常用模塊

第二階段Linux網(wǎng)絡(luò)服務(wù)實(shí)戰(zhàn)

01、Linux服務(wù)管理，DHCP服務(wù)器配置、SSH服務(wù)器配置、VNC服務(wù)、DNS域名系統(tǒng)、Postfix郵件服務(wù)器

02、Linux文件服務(wù)器實(shí)戰(zhàn)，Vsftp服務(wù)器配置、Samba服務(wù)器配置、NFS網(wǎng)絡(luò)文件系統(tǒng)、Rsync數(shù)據(jù)同步

03、Web服務(wù)器實(shí)戰(zhàn)，LAMP架構(gòu)部署、Apache服務(wù)器、LNMP架構(gòu)部署、Nginx服務(wù)器配置

04、數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)戰(zhàn)，MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)管理、NoSQL數(shù)據(jù)庫(kù)集群

第三階段數(shù)據(jù)庫(kù)集群和虛擬化

01、負(fù)載均衡集群與高可用性集群實(shí)戰(zhàn)，集群部署、負(fù)載均衡集群、網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)、高可用性集群

02、監(jiān)控集群實(shí)戰(zhàn)，cacti監(jiān)控集群、zabbix監(jiān)控集群

03、云計(jì)算集群與虛擬化集群實(shí)戰(zhàn)，Openstack云計(jì)算集群、虛擬化集群、虛擬化容器docker

04、大數(shù)據(jù)實(shí)戰(zhàn)，分布式文件系統(tǒng)Hadoop

05、Linux安全防護(hù)實(shí)戰(zhàn)，安全管理、iptables防火墻

第四階段項(xiàng)目綜合實(shí)戰(zhàn)

本階段由學(xué)員小組按照項(xiàng)目立項(xiàng)、需求、設(shè)計(jì)、實(shí)施、維護(hù)流程，全部獨(dú)立完成，講師負(fù)責(zé)答疑與技術(shù)指導(dǎo)。讓學(xué)員在兩周的時(shí)間內(nèi)，在接近實(shí)際的環(huán)境中，把所學(xué)知識(shí)綜合利用，完成畢業(yè)項(xiàng)目，為實(shí)際就業(yè)做好準(zhǔn)備。

【師資介紹】

李明

從業(yè)十六七年，從程序員到項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)總監(jiān)，國(guó)內(nèi)Linux技術(shù)講師，開(kāi)源軟件推廣者，組織及參與編寫(xiě)過(guò)多本Linux及PHP圖書(shū)，2006年與好友一起創(chuàng)辦IT培訓(xùn)學(xué)校：兄弟連教育，已于2016年5月在新三板掛牌上市，近年來(lái)致力于職業(yè)教育及為年輕人提供求職與職業(yè)素質(zhì)指導(dǎo)。

【學(xué)校特色】

1、的教學(xué)

課程體系每年升級(jí)、定期微調(diào)，一直在業(yè)內(nèi)。講師、項(xiàng)目經(jīng)理均為專(zhuān)職，培養(yǎng)體系嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)用。大牛講師，學(xué)員打分體系，講師好不好你說(shuō)了算！

2、嚴(yán)格的管理

兄弟連“狠”愛(ài)你，我們相信，嚴(yán)師才能出高徒。罰寫(xiě)、罰站、休學(xué)、開(kāi)除……變態(tài)嚴(yán)管讓你破繭成蝶！因?yàn)閻?ài)你，所以嚴(yán)厲，我們要培養(yǎng)的是IT特種兵。

3、職業(yè)素質(zhì)課貫穿始終

形式新穎不落俗套的職業(yè)素質(zhì)課貫穿學(xué)習(xí)始終。兄弟連創(chuàng)始人李超老師也會(huì)親自授課。分享自己三十幾年的人生經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)。

【教學(xué)環(huán)境】

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

兄弟連辦學(xué)以“教學(xué)靠譜，變態(tài)嚴(yán)管，職業(yè)素養(yǎng)”著稱(chēng)。教學(xué)上，秉承“讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣”的教育理念，授人以魚(yú)更授人以漁，不僅教授技術(shù)更培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)，名師線(xiàn)上線(xiàn)下聯(lián)合培訓(xùn)，打破了傳統(tǒng)教育學(xué)生有疑問(wèn)沒(méi)人解決的困擾。