廈門(mén)Skillful留學(xué)英語(yǔ)能力2級(jí)預(yù)備課程

【適合學(xué)員】

具備1500-2000個(gè)基礎(chǔ)詞匯，了解基礎(chǔ)的復(fù)雜句型，英語(yǔ)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的學(xué)員。

1、計(jì)劃去英語(yǔ)為母語(yǔ)留學(xué)的學(xué)員；

2、計(jì)劃就讀國(guó)內(nèi)國(guó)際班或國(guó)際高中的學(xué)員；

3、陪讀家長(zhǎng)的佳選擇；

4、致力于提升英語(yǔ)語(yǔ)言能力的所有學(xué)員。

【課程特色】

1、不僅培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)言能力，更培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力：比如每單元設(shè)有“studyskills”（“學(xué)習(xí)技能”）模塊，采用西方教學(xué)法，教會(huì)學(xué)生自我規(guī)劃學(xué)習(xí)進(jìn)度、利用電腦進(jìn)行高效學(xué)習(xí)、如何進(jìn)行有效的時(shí)間管理進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和自我管理。

2、全力幫助學(xué)員攻克三座大山-團(tuán)隊(duì)協(xié)作、社會(huì)交往和批判思維的缺失：通過(guò)任務(wù)型（task-based）教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考、鍛煉學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提煉問(wèn)題本質(zhì)的能力。

3、完美打造海外課堂場(chǎng)景，縮短海外適應(yīng)期：通過(guò)各學(xué)科話(huà)題的廣泛涉獵，讓學(xué)生具備跨學(xué)科知識(shí)儲(chǔ)備，與國(guó)外同齡人站在同一起跑線。

【課時(shí)】

80課時(shí)

【使用教材】

留學(xué)英語(yǔ)能力預(yù)備二級(jí)課程聽(tīng)說(shuō)并進(jìn)讀寫(xiě)互通

【課程內(nèi)容】

一、學(xué)術(shù)版塊

國(guó)外課堂體驗(yàn)

1)與國(guó)外課堂同步的小班課堂教學(xué)

2)課堂討論模式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)探索式學(xué)習(xí)

3)學(xué)會(huì)如何充滿(mǎn)自信的做presentation，提升學(xué)生的公共演講能力

4)國(guó)外課程植入

5)寫(xiě)作特訓(xùn)(Essay、Argument、Report)

二、生活版塊+文化板塊

1)中西文化碰撞

2)預(yù)演生活當(dāng)中不同的場(chǎng)景如何與別人溝通

3)西方文化概況

4)西方文化禮儀

【師資介紹】

曾小玲Jess

留學(xué)預(yù)備課程讀寫(xiě)主講

廈門(mén)大學(xué)博士

英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)

授課特點(diǎn)：語(yǔ)言的學(xué)習(xí)不僅是語(yǔ)言知識(shí)技能的增進(jìn)，也是文化的拓展和思維方式的提高。所以，在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)用跨文化方面的知識(shí)，針對(duì)不同的學(xué)生轉(zhuǎn)換自己的教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生將日常生活和語(yǔ)言學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，將語(yǔ)言知識(shí)和方法結(jié)合起來(lái)，希望能帶領(lǐng)學(xué)生更積極，更靈活地學(xué)習(xí)！

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

廈門(mén)新航道是新航道國(guó)際教育集團(tuán)旗下直屬一級(jí)分校，其致力于個(gè)性化外語(yǔ)語(yǔ)言培訓(xùn)及研究。2008年進(jìn)駐廈門(mén)，學(xué)校提供科學(xué)、全面的英語(yǔ)水平測(cè)試，深度分析每位學(xué)員的語(yǔ)言基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、性格特征及應(yīng)用目的，為每位學(xué)員量身定制有效的學(xué)習(xí)方案，并通過(guò)重點(diǎn)課程1對(duì)1教學(xué)培訓(xùn)方式極大的**學(xué)習(xí)效果。

【教學(xué)環(huán)境】