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當前位置 : 好學校 廣州室內設計 廣東信息科技職業(yè)學院 課程正文

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廣州室內設計基礎全科班

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認證等級

信譽良好,可安心報讀

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信譽值

  • (60-80)基礎信譽積累,可放心報讀
  • (81-90)良好信譽積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽積累,推薦報讀

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2020.07.20 李*琳 188*****411 咨詢了 開班時間
2020.07.11 劉*燕 189*****852 咨詢了 上課時段
2020.06.28 路*歸 189*****706 咨詢了 開班時間
2020.06.17 積*順 130*****558 咨詢了 課程費用
2020.06.17 王*相 132*****185 咨詢了 課程費用
2020.06.17 待*定 159*****627 咨詢了 課程費用
2020.06.15 王*豆 159*****456 咨詢了 授課師資
2020.04.24 張*姍 133*****841 咨詢了 上課時段
2020.04.17 廖*璇 135*****712 咨詢了 課程費用
2020.03.19 唐*士 138*****306 咨詢了 授課師資
2020.03.10 姐*迅 158*****017 咨詢了 課程費用
2020.01.17 劉*琪 152*****378 咨詢了 周邊交通
2019.12.09 蔡*銘 135*****116 咨詢了 周邊交通
2019.11.09 王*浩 158*****880 咨詢了 上課時段
2019.10.26 丁*士 188*****590 咨詢了 開班時間
2019.10.23 待*定 138*****972 咨詢了 授課師資
2019.08.24 張*生 185*****027 咨詢了 授課師資
2019.06.19 伍*玲 176*****057 咨詢了 開課校區(qū)
2019.04.19 劉*姐 137*****943 咨詢了 開課校區(qū)
2020.08.10 梁*士 159*****067 咨詢了 周邊交通
廣州室內設計基礎全科班

培養(yǎng)模式

實操項目訓練、同步學歷提升、雙軌培養(yǎng)、打造行業(yè)精英、定向就業(yè)輸送、創(chuàng)業(yè)扶持孵化、雙效通道、成就未來之星

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握室內環(huán)境空間藝術設計系統(tǒng)方法和專業(yè)技能,具有一定的審美能力和室內外設計水平,掌握3DMAX室內設計技術、裝飾施工圖的表現(xiàn)、裝飾工程預算等專業(yè)技能,從事室內環(huán)境藝術設計、施工、管理線的高素質技能人才。

就業(yè)方向

建筑裝飾公司、房地產(chǎn)公司從事室內裝潢、裝飾設計、展示設計等高端設計崗位。

培訓內容

人體工程學

制圖與識圖

平面圖的內容和畫法

頂棚平面圖的內容和畫法

立面圖的內容和畫法

剖面圖的內容和畫法

地面平面圖的內容和畫法

詳圖的內容和畫法

室內設計工程圖示例

裝飾材料與施工工藝

師資介紹

廣信-郭天祥老師

郭天祥:室內設計專業(yè)講師、余工設計特訓中心設計總監(jiān);室內設計師,曾任廣東三星裝飾設計工程有限公司廣州總部設計師、佛山道奇設計有限公司主筆設計師。

廣信-方娟老師

方娟:室內設計師、建筑表現(xiàn)講師,2003年開始從事電腦效果圖專業(yè),先后在廣東星藝??诜止?,廣州英泰裝飾公司擔任效果圖設計師、方案設計師。

發(fā)展前景

室內設計的發(fā)展,適應于當今社會發(fā)展的特點,趨向于多層次、多風格。即室內設計由于使用對象的不同、建筑功能和投資標準的差異,明顯地呈現(xiàn)出多層次、多風格的發(fā)展趨勢。但需要著重指出的是,不同層次,不同風格的現(xiàn)代室內設計都將更為重視人們在室內空間中的精神因素的需要和環(huán)境的文化內涵。專業(yè)設計進一步深化和規(guī)范化的同時,業(yè)主及大眾參與的勢頭也將有所加強。這是由于室內空間環(huán)境的創(chuàng)造總是離不開生活、生產(chǎn)活動于其間的使用者的切身需求、貼近生活,能使使用功能更具實效,更為完善。設計、施工、材料、設施、設備之間的協(xié)調和配套關系加強,上述各部分自身的規(guī)范化進程進一步完善。由于室內環(huán)境具有周期更新的特點,且其更新周期相應較短,因此在設計、施工技術與工藝方面優(yōu)先考慮干式作業(yè)、塊件安裝、預留措施等的要求日益突出。從可持續(xù)發(fā)展的宏觀要求出發(fā),室內設計將更為重視防止環(huán)境污染的“綠色裝飾材料”的運用,考慮節(jié)能與節(jié)省室內空間,創(chuàng)造有利于身心健康的室內環(huán)境。

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